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文档简介
2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)2018年2月22日,平昌冬奥会上武大靖以的成绩夺得500米短道速滑冠军.图示是他在水平弯道上滑行的情景,关于他在弯道上的受力,下列说法正确的是A.受到的合力为零B.所需的向心力是由静摩擦力提供的C.受到的重力与支持力是一对相互作用力D.受重力、支持力、摩擦力2、(本题9分)两个质量相同的小球,从同一高度由静止释放,其中a球自由下落,b球沿光滑斜面下滑,如图所示。两个小球运动至地面的瞬间,两个小球所受重力的瞬时功率分别为,则A.B.C.D.无法判定3、(本题9分)2018年12月27日,北斗三号基本系统已完成建设,开始提供全球服务其导航系统中部分卫星运动轨道如图所示:a为低轨道极地卫星;b为地球同步卫星;c为倾斜轨道卫星,其轨道平面与赤道平面有一定的夹角,周期与地球自转周期相同。下列说法正确的是()A.卫星a的机械能一定比卫星b的机械能大B.卫星a的机械能一定比卫星b的机械能小C.卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小相等D.卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小不相等4、(本题9分)光滑水平面上有一静止的木块,一颗子弹以某一水平速度击中木块后没有射出,对于这个过程,下列分析正确的是()A.子弹与木块组成的系统动量守恒,机械能也守恒B.子弹与木块组成的系统动量不守恒,机械能也不守恒C.子弹与木块组成的系统动量守恒,机械能不守恒D.子弹与木块组成的系统动量不守恒,机械能守恒5、如图,A、B为地球的两颗卫星,它们绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径满足。v、a、T、分别表示它们的环绕速度大小,向心加速度大小、周期和动能,下列判断正确的是A. B.C. D.6、(本题9分)关于互成角度的两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动,下述说法正确的是()A.一定是直线运动 B.一定是曲线运动C.可能是直线运动,也可能是曲线运动 D.以上都不对7、(本题9分)小娟、小明两人共提一桶水,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G,则下列说法中正确的是()A.当θ为120°时,F=GB.不管θ为何值,F=G/2C.当θ=0°时,F=G/2D.θ越大时F越小8、(本题9分)M、N是一对水平放置的平行板电容器,将它与一电动势为E,内阻为r的电源组成如图所示的电路,R是并联在电容器上的滑动变阻器,G是灵敏电流计,在电容器的两极板间有一带电的油滴处于悬浮状态,如图,下列说法正确的是A.打开S后,使两极板靠近,则微粒将向上运动B.打开S后,使两极板靠近,则微粒仍保持静止C.保持开关S闭合,将滑动变阻器的滑片向上滑动,灵敏电流计中有从a向b的电流D.保持开关S闭合,将滑动变阻器的滑片向上滑动,灵敏电流计中有从b向a的电流9、(本题9分)2012年11月,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功.图(a)为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图.飞机着舰并成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加—作用力,使飞机在甲板上短距离滑行后停止,某次降落,以飞机着舰为计时零点,飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置,其着舰到停止的速度一时间图线如图(b)所示.假如无阻拦索,飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为1000m.已知航母始终静止,重力加速度的大小为g.则A.从着舰到停止,飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的1/10B.在0.4s-2.5s时间内,阻拦索的张力几乎不随时间变化C.在滑行过程中,飞行员所承受的加速度大小会超过2.5gD.在0.4s-2.5s时间内,阻拦系统对飞机做功的功率几乎不变10、图中实线是一簇未标明方向的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力的作用,根据此图可做出正确判断的是()A.带电粒子所带电荷的符号B.场强的方向C.带电粒子在a、b两点的受力方向D.带电粒子在a、b两点的加速度何处较大11、(本题9分)水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切,一小球以初速度v0沿直轨道ab向右运动,如图所示,小球进入半圆形轨道后刚好能通过最高点c.则()A.R越大,v0越大B.R越大,小球经过b点后的瞬间对轨道的压力变大C.m越大,v0越大D.m与R同时增大,初动能Ek0增大12、(本题9分)在离地面30m高处,将一小球竖直向上抛出,到达最大高度h的时,速度为10m/s,则小球抛出5s末的速度大小、方向和5s内位移的大小和方向是(取g=10m/s2)()A.v=30m/s,方向竖直向上B.v=30m/s,方向竖直向下C.x=45m,方向竖直向下D.x=25m,方向竖直向下二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)图1是“研究平抛物体运动”的实验装置,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.(1)以下实验过程的一些做法,其中合理的有________.a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平b.每次小球释放的初始位置可以任意选择c.每次小球应从同一高度由静止释放d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中y-x2图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.(3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm,测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm,则平抛小球的初速度v0为______m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0cm,则小球在C点的速度为vC=______m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2).14、(10分)(本题9分)“探究动能定理的实验装置如图所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0。当用2条、3条、4条…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。(1)关于该实验,下列说法正确的是___________。A.打点计时器可用直流电源供电,电压为4~6VB.实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等C.每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出D.该实验不用平衡摩擦力,所以要使木板水平放置(2)下图给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O、A、B、C、D、E各点的距离分别为OA=5.65cm,AB=1.47cm,BC=1.66cm,CD=1.62cm,DE=1.51cm。已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则在打点计时器打___________(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)两点的过程中,小车的速度达到最大。获得的最大速度vm约为___________m/s。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)宇航员站在某一星球距离表面h高度处,以初速度v0沿水平方向抛出一个小球,经过时间t后球落到星球表面,已知该星球的半径为R,引力常量为G,求:(1)该星球表面的重力加速度g(2)物体落地时的速度(3)该星球的质量16、(12分)(本题9分)如图所示,竖直平面内,长为L=2m的水平传送带AB以v=5m/s顺时针传送,其右下方有固定光滑斜面CD,斜面倾角θ=37°,顶点C与传送带右端B点竖直方向高度差h=1.45m,下端D点固定一挡板.一轻弹簧下端与挡板相连,上端自然伸长至E点,且C、E相距1.4m.现让质量m=2kg的小物块以v1=2m/s的水平速度从A点滑上传送带,小物块传送至B点后飞出恰好落至斜面顶点C且与斜面无碰撞,之后向下运动.已知弹簧的最大压缩量为1.2m,物块所受空气阻力不计,取重力加速度g=11m/s2.求:(1)传送带与小物块间的动摩擦因数μ;(2)由于传送物块电动机对传送带所多做的功;(3)弹簧的最大弹性势能.17、(12分)(本题9分)如图所示,质量M=1.14kg的靶盒A静止在动摩擦因数μ=1.4的水平导轨上的O点,水平轻质弹簧一端栓在固定挡板P上,另一端与靶盒A连接。Q处有一固定的发射器B,它可以瞄准靶盒发射一颗水平速度为v1=51m/s,质量m=1.11kg的弹丸,当弹丸打入靶盒A后,便留在盒内,碰撞时间极短,不计空气阻力。当弹丸进入靶盒A后,靶盒沿水平导轨滑行x=1.5m速度减为1.求:弹簧的最大弹性势能为多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】
水平弯道转弯需要有力提供向心力,此时人受重力、支持力、静摩擦,冰面的摩擦力非常小不可能提供向心力.【详解】水平弯道转弯需要有力提供向心力,此时人受重力、支持力、静摩擦,人的向心力大部分应该是由支持力的水平分力提供的,而并非摩擦力,故AB错误,D正确;受到的重力施力物体是地球,支持力施力物体是地面,它们不是相互作用力,故C错误;故选D.2、A【解析】
两球下落过程中机械能均守恒,则由可得则两球到达地面时的速度大小相同,由功率的公式可知:可知;A.,与结论相符,选项A正确;B.,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论不相符,选项C错误;D.无法判定,与结论不相符,选项D错误。3、C【解析】
AB.由于卫星a与卫星b质量未知,所以无法确卫星a的机械能与卫星b的机械能的关系,故选项AB错误;CD.根据万有引力提供环绕天体的向心力,,得,卫星b和卫星c的运行半径相同,所以卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小相等,故选项C正确,D错误。4、C【解析】
子弹与木块组成的系统,水平方向受合外力为零,则系统的动量守恒;但是子弹射入木块的过程中要损失机械能,则系统的机械能减小;A.子弹与木块组成的系统动量守恒,机械能也守恒,与结论不相符,选项A错误;B.子弹与木块组成的系统动量不守恒,机械能也不守恒,与结论不相符,选项B错误;C.子弹与木块组成的系统动量守恒,机械能不守恒,与结论相符,选项C正确;D.子弹与木块组成的系统动量不守恒,机械能守恒,与结论不相符,选项D错误;5、C【解析】
设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M.卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,有:;解得:,,,,则根据题意有:rA<rB可得:A.由,可得,vA>vB,故A错误。B.由,可得,aA>aB,故B错误。C.由,可得,TA<TB,故C正确。D.由于二者的质量关系是未知的,则不能比较它们的动能大小,故D错误。6、A【解析】
互成角度的两个初速度为零的匀变速直线运动的合加速度恒定,合运动的性质一定是匀变速,由于两个运动的初速度为零,所以合运动一定是匀变速直线运动,故A正确;BCD错误;故选A7、AC【解析】
当两人手臂上的拉力夹角为0°时,2F=G,F=G/2,选项C正确;当两人手臂上的拉力夹角为120°时,由平行四边形定则,F=G,A正确;由平行四边形定则,合力一定,当两个力夹角越大,分力也就越大,故BD错误。8、BC【解析】
AB、打开S之前,由于带电的油滴处于悬浮状态,则有,打开S后,电容器的两极板所带电量保持不变,根据,,可得,使两极板靠近,电容器的两极板间的电场强度不变,所以带电的油滴仍保持静止,故选项B正确,A错误;CD、电容器两极板间的电压,当将滑动变阻器的滑片向上滑动时,增大,增大,电容器的电量增加,处于充电状态,灵敏电流计中有电流,由于电容器上板带正电,则灵敏电流计中有从向的电流,故选项C正确,D错误。9、AC【解析】
由v—t图象的面积可求出,飞机在甲板上滑行的距离为,所以与无阻拦时相比大约为1/10,A正确;0.4s-2.5s时间内,v—t图象为直线,飞机做匀减速直线运动,所以所受合力不变,但阻拦索的夹角不断变小,所以阻拦索的张力随时间变化,B选项错误;,a/g=2.85,所以C正确;由于飞机匀减速运动,而阻拦索的张力不变,由可看出随时间增大功率变小,D错误.10、CD【解析】
AB.由图可知,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左。由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性,也无法判断电场的方向,故AB项与题意不相符;C.粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,故C项与题意相符;D.根据电场线的疏密与电场强度的强弱的关系,判断出a点的电场强度大,故a点的电场力的大,根据牛顿第二定律可知,带电粒子在a点的加速度比b点的加速度大,故D项与题意相符。11、AD【解析】试题分析:小球刚好能通过最高点c,表明c点的速度为,根据机械能守恒定律有,可知选项A正确.m与R同时增大,初动能Ek0增大,选项D正确.小球在b点的向心力,R越大,支持力越小,选项B错误.,v0与m无关,选项C错误.考点:本题考查圆周运动,机械能守恒定律,向心力等知识.12、BD【解析】根据上抛运动的特点知,物体上升到最高点后,再下落距离时,速度大小也为10m/s,由,解得:h=20m.由得,可得初速度v0=20m/s;抛出5s后的速度v=v0-gt=20m/s-10×5m/s=-30m/s,负号说明方向竖直向下;位移为:,负号说明方向竖直向下,故BD正确,AC错误.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、acc2.04.0【解析】
(1)斜槽末端水平,才能保证小球离开斜槽末端时速度为水平方向,故a对;为保证小球多次运动是同一条轨迹,每次小球的释放点都应该相同,b错c对;小球的运动轨迹是平滑曲线,故连线时不能用折线,d错.(2)平抛运动的水平位移与竖直位移分别满足的关系是:联立可得可知图象是直线时,说明小球运动轨迹是抛物线.(3)由竖直方向的分运动可知,,,即,水平初速度为C点的竖直分速度为由运动合成可知14、(1)C(2)BC0.83【解析】
第一空.打点计时器用低压交流电源供电,电压为4~6V,选项A错误;实验中使用的若干根橡皮
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