第一单元测试卷 （单元测试）-2024-2025学年统编版四年级上册语文

第一单元测试卷一、看拼音，写字词。(8分)1.秋天,zhuāngjia()chéngshú()了,金色的dàotián()在阳光下熠熠生辉，yóurú()一张金色的地毯。2.kēngkēngwāwā()的小路经过xiūbǔ(),变得平整而kuānkuò(),路的两边还铺了彩色的éluǎnshí()。jù()歌()táo()气葡()dī高()岸依()zhèn()惊()定二、将下列词语补充完整并完成练习。(填序号)(8分)①低声()语②若()若现③鸦()无声④响()云霄⑤()无声息⑥半()半昧⑦窃窃()语⑧摇摇欲()1.形容声音很小或没有声音的词语有：。2.月亮被云遮得，天空中的星星也，好像在眨眼睛。3.读词语④，我仿佛看到：三、选择题。(6分)1.下列加点字读音全都正确的一项是()A.鼎盛(dǐn)芦苇(wěi)B.麦穗(suì)鸟巢(cháo)C.恢复(huī)镀亮(duó)D.薄雾(báo)屹立(yì)2.对“庐山瀑布的壮观令人叹为观止”中“观”字解释正确的一项是()A.看；对事物的认识或看法B.对事物的认识或看法；看C.看；景象或样子D.景象或样子；看3.依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是()(1)是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样。(2)小草看起来很，但它生命力顽强，永远不会向暴风雨低头。(3)我躺在的沙滩上，海面上不时吹来阵阵海风。A.柔软柔弱柔和B.柔弱柔软柔和C.柔和柔软柔弱D.柔和柔弱柔软四、句子练习。(6分)1.春天来了，竹林里的小竹笋们像一座座嫩黄的宝塔，可爱极了。(运用相同的修辞手法写句子)(2分)2.月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路，,……(续写两句)(2分)3.用“霎时”“一会儿工夫”这两个词语来描绘一下烟花绽放的画面。(2分)五、根据课文内容填空。(11分)1.自然景观令人神往。钱塘江大潮：“那条白线很快地向我们移来，，变粗,,形成。再近些,。”月下小溪:“细细的,流着。”(7分)2.诗中也有山林美景。“，但闻人语响。返景入深林，。”这首诗是代诗人写的。(4分)六、语文与生活。(6分)6月5日是世界环境日，四年级(1)班的同学计划开展“环保在我”主题志愿活动。1.右图是世界环境日主题标识，你认为下列解读不正确的一项是(2分)()A.乔乔：标识是一个变形的“行”字，象征着倡导与行动，展现出人与自然和谐共生的蓬勃生命力。B.木木：标识的含义是“二人成行，环保先行”。C.雯雯：标识号召人们减少出行，降低出行中的能耗和污染。D.洋洋：标识表达了以行动点亮美丽中国，积极践行绿色生活的理念。2.同学们准备在下列场所张贴环保标语，不恰当的一项是(2分)()A.洗手池旁：节约用水，人人有责。B.垃圾桶旁：有限资源，无限循环。C.草坪旁：心中有情，脚下留情。D.开关旁：请勿开灯，节约电能。3.作为活动志愿者，你能为建设美丽校园做些什么?结合实际谈一谈。(2分)七、阅读课内选段，协助同学们进行“美景之旅”栏目投稿。(10分)细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1.同学们正在讨论选段中的美景，请你完善内容。(4分)(1)高雯：选段描摹了三幅图画，分别是①溪水流香图、②图和③图。我觉得每一幅图画都很美。(2分)(2)乔丽：我最喜欢第②幅图，“”字将水塘拟人化，令我倍感温馨，我仿佛看到了。(2分)2.选段中两个加点字分别体现了作者怎样的心情?(2分)()A.激动迫切B.惊喜恳求C.喜悦要求D.惊讶向往3.回顾整篇课文，“啊，我和阿妈走月亮”反复出现了次，其作用是。(2分)4.如果你和妈妈去走月亮，你最想到什么地方走?请仿照画“﹏”的句子写一写。(2分)八、阅读课外选文《朝露》，跟随作者欣赏朝露之美。(15分)①幼时，我常随父亲在夏季天色微亮时去割牛草。②东方的太阳还在地平线下，天空呈现出薄薄的灰色。一切都很安静，只有风儿偶尔低吟，鸣虫还在轻唱。路旁的草木喝饱了水，叶面都有了肥肥的湿润感，竟然显示出春天抽枝散叶时才有的新生颜色。河面上升起轻纱一样的雾气，鲫鱼弹离水面，画出银白的波纹，龙虾悬浮在芦苇根部，虾虎鱼横趴在青石板上。行在此时的田野中，鼻息里全是植物的甜香，混合着泥土特有的芬芳……③露水最好看的模样，还是在地平线衔住一半太阳的时候。此时，露水凝于草叶的尖端，结为珠状，长时间的欲滴未滴，像洁净透明的水晶加深了叶片的绿意，真是翠色欲流。特别是那些叶片修长的草木上的露珠更是漂亮。它们在毛茸茸的草芒尖上微微颤动，冰清圆润，让人不由得想把它们收集起来，串成一条晶莹剔透的项链。④露水不但好看，还特别好玩。如果一脚扫过，草木上的露珠成串落尽，叶底的青蛙、甲虫等小生物们四散而逃。有时候，我也玩露珠来捉弄父亲。他行于前，我瞅准路边的一棵小树，抬脚踹动树干，然后疾速跑开。那露珠顿时落成一阵小雨，洒落在父亲的头上、肩膀上，他会愣上一会儿，然后大笑，我也大笑。⑤等太阳跃出地平线，鸟鸣蝉嘶，露水很快就遁迹了，仿佛一场朦胧的梦境转眼消退。⑥朝露只陪伴夏季，一旦秋至，立刻凝露为霜，随之而来的就是飒飒凉意了。但还是要感谢朝露呀，让我们知道了美好的易逝，就懂得了当下的珍惜。1.文章第②~⑤段是按照顺序写的，据此完成下面的导图。(3分)2.边读边想象画面，感受自然之美。(8分)(1)文中画“﹏”的句子运用的修辞手法，描绘出了朝露的和。(2)作者从、、等多种感官角度描写景物，描绘了多幅优美的画面，在表述正确的括号内打“✔”。①静夜风吟()②河景生趣()③叶尖凝露()④珠落如雨()3.如果你也写朝露，你会写哪一幅画面?给画面起名，再用生动的语言写一写。(2分)4.“朝露”给生活带来了什么?下列说法不正确的一项是(2分)