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文档简介

2024-2025学年什邡市六年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.以下说法中,正确的有()①用扇形统计图反映每个月各项支出占总支出的百分比更合适。②最好选用折线统计图反映苹果中各种营养成份的含量。③医生记录血压变化,最好选用折线统计图。④用复式条形统计图统计六年级学生参加4个兴趣小组的人数更合适。A.1 B.2 C.3 D.42.面积相等的圆、正方形、长方形,周长最小的是()。A.圆 B.正方形 C.长方形3.小红家离学校千米,小颖家离学校的距离比小红家离学校的距离远千米。小颖家离学校()千米。A.× B.- C.+ D.×(1-)4.白兔与黑兔只数的比是3:8,下列说法错误的是()A.白兔的只数比黑兔少 B.黑兔的只数比白兔多C.白兔的只数占两种兔子总数的 D.白兔的只数是黑兔的37.5%5.下图中的正方体、圆柱体和圆锥体的底面积相等,高也相等.下面说法正确的是().A.圆锥的体积是圆柱体积的3倍.B.圆柱的体积比正方体的体积小一些.C.圆锥的体积是正方体体积的.D.以上说法都不对.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.如果(A和B为非零自然数),则A与B的最小公倍数是(_______),最大公因数是(________)。7.(______)%=3∶5=(_________)÷20=27∶(______)=(______)折。8.一桶油倒出3.2千克,就会剩下这桶油的,这桶油的质量是(______)千克。9.一个等腰三角形,它的顶角与一个底角的度数比是1∶2,这个三角形三个内角的度数分别是(________)、(________)、(________)。10.7∶6=28∶()()∶2.4=10.4∶5.211.某校图书室有图书_____册,改写成以“万”为单位的数是3.056万册,省略千位后面的尾数约是_____册.12.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是(_____)平方厘米,它的体积是(______).13.校园里有40棵杨树,柳树是杨树的,柳树又是柏树的,学校里的柏树有_____棵.14.用方程表示下面的数量关系。方程:(___________________)方程:(__________________)15.一个长方体鱼缸的底面积是1200平方厘米,如果往这个鱼缸里注入24升水,鱼缸中水面的高度是(______)厘米。16.在____里填上>、<或=4____5____5.5____17.一种牛奶每100g中所含营养成分如图所示,500g牛奶中含蛋白质(________)g。18.在括号里填上“”“”或者“”。(______)(______)(______)19.用质数填一填,所填的质数不能重复.26=(_______)×(_______)=(_______)+(_______)=(_______)—(_______).三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.÷3=×15=2-=1+2%=36+48=5÷=×75%=×4×=21.解方程。x+20%x=120x×=(-25%)x=3622.用简便方法计算.(﹣+)×36÷7+×÷÷四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在平面图中标出各建筑的位置。(1)电子城在文化广场西偏北45°方向200m处。(2)美食城在文化广场西偏南40°方向100m处。(3)服装城在文化广场北偏东30°方向150m处。24.求比值。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.母亲节这天,五(1)班同学都表达了对母亲的祝福,每人选择一种礼物。其中的同学送的是鲜花,的同学送的是绘画作品,其余的同学送的是自制贺卡。送哪种礼物的同学最多?最多的比最少的多了全班人数的几分之几?26.希望小学五年级同学共植树360棵,比四年级多植树。四、五年级共植树多少棵?27.新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床,比上月增产二成,9月份该厂生产多少床羽绒被?28.解方程或比例:x=:36=0.2x+1.3×0.9=48.7x﹣0.3x=5.629.甲、乙两个工程队合修一段公路,甲先单独施工4天,完成这段公路的,后来乙加入,两队合修3天,完成这段路的修筑任务,问乙单独修需多少天?30.张师傅要把一根圆柱形木料削成一个圆锥,木料的底面直径是2分米,高是3分米,削成的最大圆锥的体积是多少立方分米?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【解析】统计图的特点--(1)条形:用一个单位长度表示一定数量;用直条的长短表示数量的多少。(2)折线:用一个单位长度表示一定数量;用折线起伏表示数量增减变化情况。(3)扇形:用圆表示总数量;用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总量的百分数。统计图的作用--(1)条形:从图中能清楚地看出各数量的多少;便于相互比较。(2)折线:从图中能清楚地看出各数量的增减变化情况;能看出数量的多少。(3)扇形:从图中能清楚地看出各部分数量占总量的百分比;能看出部分与部分之间的关系。【详解】只有②错误,反映苹果中各种营养成份的含量,最好选用扇形统计图。答案为C。2、A【分析】在周长相等时,圆、正方形和长方形中,圆的面积最大,据此分析解答。【详解】由分析可知,面积相等的圆、正方形、长方形,圆的周长会最小。故选择:A。【点睛】本题考查的是学生对平面图形中面积和周长的相关规律的运用能力,平面图形在周长相等的情况下形状越近似于圆,面积越大,反之,在面积相等的情况下形状越不接近圆,周长越大,越接近圆,周长会越小。3、C【解析】略4、B【详解】A、求白兔的只数比黑兔少几分之几,列式(8﹣3)÷8=,所以原题计算正确;B、求黑兔的只数比白兔多几分之几,列式(8﹣3)÷3=,,所以原题计算错误;C、求白兔的只数占两种兔子总数的几分之几,列式3÷(3+8)=,所以原题计算正确;D、求白兔的只数是黑兔的百分之几,列式3÷8=37.5%.故选:B.5、C【解析】试题分析:根据圆柱的体积公式(V=sh),和正方体的体积公式(V=sh)及圆锥的体积公式(V=sh)作答.解:因为正方体的体积公式是:V=sh,圆柱的体积公式是:V=sh,所以当正方体、圆柱体的底面积相等,高也相等时,体积也相等,因为圆锥的体积公式是:V=sh,所以圆锥的体积是正方体体积的,也是圆柱体积的.故选A.点评:此题主要考查了圆柱、圆锥和正方体的体积公式的应用,要掌握圆柱和圆锥及正方体的体积计算方法.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、AB【解析】略7、60%1245六【详解】【分析】此题考查百分数、比、除法、折数之间的关系。8、9.6【分析】如果倒出3.2千克,就会剩下这桶油的,即倒出的占全部油的1﹣,根据分数除法的意义,这桶油的质量是:3.2÷(1﹣)千克。【详解】3.2÷(1﹣)=3.2,=9.6(千克)。答:这桶油质量是9.6千克。故答案为9.6。【点睛】本题的关键是找准3.2千克对应的分率。9、36°72°72°【分析】三角形内角和180°,根据顶角与一个底角的度数比是1∶2,三个内角度数比是1∶2∶2,共1+2+2份,求出一份数对应的度数,用一份数分别乘三个内角的对应份数即可。【详解】180÷(1+2+2)=180÷5=36(度)36×1=36(度)36×2=72(度)【点睛】关键是理解比的意义,等腰三角形两底角相等。10、24;4.8;2【分析】利用比的基本性质:前项和后项同时乘或除以一个数(不为0),比值不变;【详解】①28÷7=46×4=24②10.4∶5.2=22.4×2=4.8③9÷3=36÷3=2【点睛】此题考查对比的基本性质的掌握和灵活使用情况。11、3056031000【解析】略12、9664立方厘米【详解】棱长之和是48,一条棱长就是48÷12=4(厘米)表面积:棱长×棱长×6即:4×4×6=96(平方厘米);体积:棱长×棱长×棱长即:4×4×4=64(立方厘米).13、54【详解】略14、2x=504x+10=40【分析】(1)根据图意可知,左边两个砝码重量的和等于右边砝码的重量,根据题意列方程:2x=50,依据等式的性质即可求解,(2)根据图示可得到等量关系式:四个练习本的钱数之和+十万个为什么的价钱=40元,据此列出方程4x+10=40,依据等式的性质即可求解。【详解】(1)2x=50解:2x÷2=50÷2x=25(2)4x+10=40解:4x=30x=7.5故答案为:2x=50;4x+10=40。【点睛】解答此类题目的关键是明确图示表达的意义,再根据数量间的等量关系,列出方程即可求解。15、20【分析】根据长方体的体积=底面积×高,用体积除以底面积即可求出高。【详解】24升=24000立方厘米24000÷1200=20(厘米)【点睛】本题考查长方体体积的应用,根据公式解答。16、=>>【详解】略17、21【分析】先用100×4.2%求出100克里面含多少克蛋白质,再除以100即可求出每克里面含有多少蛋白质,最后乘500即可。【详解】100×4.2%÷100×500=0.042×500=21(克)【点睛】解答本题的关键是根据百分数乘法的意义求出100克里面含多少克蛋白质,进而求出1克里面含有多少蛋白质。18、<><【分析】(1)一个数乘以大于1的数,得数大于这个数本身;一个数乘以小于1的数,得数小于这个数本身;(2)两个分数比较大小,分子相同,分母越大分数值越小。【详解】<==>=<【点睛】此题主要考查学生对分数比较大小的理解与应用,掌握多种解答方法是解题的关键,需要多加练习。19、213719293(答案不唯一)【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、91.028414【详解】略21、x=100;x=3;x=432【详解】略22、39;;【详解】①(﹣+)×36=×36-×36+×36=21﹣6+24=39;②÷7+×=×+×=(+)×=1×=;③÷÷=××3=.四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】以文化广场为参考点,先确定方向,表示出西偏北45°,西偏南40°,北偏东30°,然后确定距离。【详解】如图:

【点睛】在描述位置与方向时,由于参考点不同,方向会变化,但是两个位置之间的距离是不变的。24、;15;0.49【分析】根据比号相当于除号,用比的前项除以比的后项得到的结果即为比值;【详解】∶27=÷27=×=1.8∶0.12=1.8÷0.12=150.14∶=0.14÷=0.14×=0.49五、解答题。(每小题5分,共30分)25、自制贺卡;【分析】根据题意,用1--求出取余同学占全班的几分之几,然后进行分数大小比较;再用最多的分率减去最少的分率即可。【详解】1--=<=<-=答:送自制贺卡的同学最多,最多的比最少的多了全班人数的。【点睛】此题主要考查学生对异分数大小比较和分数减法的应用。26、660棵【分析】根据题意已知五年级比四年级多植树,那么360÷(1+)即可求出四年级植树,然后加上四年级植树量即可解答。【详解】360÷(1+)+360=360×+360=300+360=660(棵)答:四、五年级共植树660棵。【点睛】此题主要考查学生对分数混合运算实际应用解题的能力,需要注意是求两个年级和,要认真读题。27、2000床【解析】二成=20%2400÷(1+20%)=2400÷120%=2000(床)答:9月份该厂生产2000床羽绒被.28、33.75;25237.65;8【解析】本题主要考查学生依据等式的性质以及比例基本性质解方程的能力,解答时注意对齐等号.(1)、(2)根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积解答.(3)、(4)先化简方程,再依据等式的性质解答.【详解】(1):X=:36X=×

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