2024-2025学年若羌县数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2024-2025学年若羌县数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2024-2025学年若羌县数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2024-2025学年若羌县数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2024-2025学年若羌县数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年若羌县数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.用4000千克芝麻去榨油,一共榨出1800千克芝麻油,芝麻的出油率是(

)A.2.22%

B.45%

C.54%

D.35%2.一根铁丝长2.4m,第一次剪下全长的,第二次剪下m,还剩下()m。A.1.6 B.0.2 C.1.043.比例尺是一个()。A.比例 B.比 C.方程 D.比值4.张老师买了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元.每千克芒果比每千克香蕉贵3元,每千克芒果和每千克香蕉各_______元.A.2,5 B.4,5 C.5,25.=0.75=________%=6÷________=9:________=________折=________(成数).二、填空题。(每小题2分,共28分)6.王阿姨买了3千克苹果和6千克橘子,已知1千克苹果的价格相当于1千克橘子的。王阿姨所花的钱,如果全部买橘子,可以买(________)千克;如果全部买苹果,可以买(________)千克。7.把2个长15cm,宽8cm,高5cm的长方体拼成一个表面积最小的长方体,拼成的长方体的表面积是(____)cm2,体积是(____)cm3。8.用若干块长9厘米,宽6厘米的长方形地砖拼成一个正方形,拼成的正方形的边长最小是(_______)厘米.9.把平均分成3份,也就是求的________是多少.10.一个长方体的底面积是30cm2,它的高是6cm,它的体积是(____)dm11.2019年中国北京世界园艺博览会于4月29日盛大开园。“五一”小长假期间,世园迎来开园后首个客流高峰,截至5月4日11时,园区累计接待入园游客接近三十二万七千人次。横线上的数写作(________)人次,用“四舍五入”法精确到“万”位(________)万人次。12.()÷4==0.75=()∶20=()%=()折。13.点的运动形成(________),线的运动形成(________),面的运动形成(________)。14.三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是(______),其中最大的数是(______)。15.小明在小刚的北偏西40°方向上,则小刚在小明的(______)方向上。16.在1,中选出若干个数,使它们的和大于3,至少要选____个数.17.根据下边的线段图列出算式。(______)18.下面是六年级三班某次数学检测成绩统计表。请根据以下条件把表格填写完整。(1)这次检测的及格率是。(2)成绩优秀的人数占全班的。(3)成绩优秀的人数比良好的人数多。成绩全班优秀90~100分良好80~89分及格分不及格分人数________________219.加工一批零件,3天正好完成了总数的,每天完成总数的.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.-=4+=3-3÷5=2--=+=-+=0.95-=1.875-=21.解方程x÷=(1-)x=24x+x=7x=÷22.能简算的要简算1)3.86+7,52+4.14+1.482)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.图中每个小方格边长1厘米,在方格图中按要求画一画。(1)画一个长方形,周长是12厘米,长与宽的比是2∶1。(2)画一个平行四边形,面积是16平方厘米,底与高的比是1∶1。24.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.一份报告大约有6000字,由于时间紧急,小曲和青青同时录入,经过24分两人完成录入,青青每分录入120字,小曲每分录入多少字?(列方程解答)26.一个圆锥形沙堆,底面周长是18.84米,高2.5米,用这堆沙在5米宽的路上铺3厘米厚的路面,能铺多长?27.两个年级植树,六年级植树的棵树是五年级的1.6倍,五年级比六年级少植树36棵,两个年级各植树多少棵?28.一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要280块,如果改用面积是0.64平方米的方砖,需要多少块?29.图1是甲、乙两个长方体容器的截面示意图,乙容器中立放有一圆柱体铁块。把甲容器中的水匀速注入乙容器,8分钟后甲容器的水全部注入乙容器中,图2表示乙容器水深的变化情况。(1)从图2中可以看出乙容器中初始水深为________厘米;甲容器向乙容器注水________分钟时,水面高度和铁块高度同样高。(2)已知甲容器的底面积是40平方厘米,乙容器的底面积是27平方厘米,铁块的底面积是12平方厘米,甲容器中水深多少厘米?30.王东家养的公鸡只数是母鸡的40%,养的母鸡比公鸡多78只。王东家养的公鸡和母鸡各多少只?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【详解】略2、C【分析】根据题意,先求出第一次剪下的长度,总长度-第一次剪下的长度-第二次剪下的长度=剩下的长度,据此解答。【详解】2.4×=0.96(米),2.4-0.96-=1.04(米)还剩下1.04米。故选择:C。【点睛】解答此题的关键是先求出第一次剪下的长度,求一个数的几分之几用乘法。3、B【分析】根据比例尺的意义,图上距离与实际距离的比叫做比例尺,进行分析。【详解】图上距离∶实际距离=比例尺,所以比例尺是一个比。故答案为:B【点睛】本题考查了比例尺的意义,比例尺没有单位名称,为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。4、C【详解】略5、15,75;8;12;七五;七成五【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、721【分析】1千克苹果的价格相当于1千克橘子的,则3千克苹果的价格相当于1千克橘子的价格,据此算出全部橘子可以买多少千克;1千克苹果的价格相当于1千克橘子的,则1千克橘子的几个相当于3千克苹果价格,据此算出全部苹果可以买多少千克。【详解】3×+6=1+6=7(千克)3+6÷=3+18=21(千克)故答案为:7;21【点睛】考查了等量代换的灵活运用。7、7001200【解析】略8、18【解析】略9、【分析】把平均分成3份,把看成单位“1”,每份就是它的,求每份是多少,也就是求它的是多少.本题是根据分数的意义或者根据分数除法的方法来求解.【详解】解:÷3=×;即:把平均分成3份,也就是求的是多少.故答案为.10、0.18【解析】略11、32700033【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;用“四舍五入”法精确到“万”位,千位上的数是7,向万位进1,并加上“万”。【详解】三十二万七千写作:327000327000≈33万故答案为:327000;33【点睛】本题主要考查整数的写法及求近似数,解题时注意求得的近似数与原数不相等,用约等于号连接。12、3;12;15;75;七五【分析】此题考查除式、小数、分数、百分数、比和折数之间的转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。解答此题关键是0.75,把0.75化成分数并化简得到,根据分数的基本性质,分子、分母都乘3即可得到;根据分数与除法的关系,=3÷4;根据分数与比的关系,=3∶4,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘5得到15∶20;把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号是75%;根据折数的意义,75%就是七折五。由此进行转化并填空。【详解】3÷4==0.75=15∶20=75%=七五折;故答案为3,12,15,75,七五。13、线面体【详解】点的运动形成一条直线,线的运动形成一个平面,面的运动形成一个立体图形。14、5557【解析】略15、南偏东40°【分析】小明在小刚的北偏西40°方向上,是以小刚为观测点;小刚在小明的哪个方向,是以小明为观测点,则小刚在小明的南偏东40°方向上。【详解】小明在小刚的北偏西40°方向上,则小刚在小明的南偏东40°方向上。【点睛】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等。16、11【解析】要使所选的数的个数尽可能小,就要尽量选用大数.故只需按次取就可以了.因,,故至少要选11个数.17、84×(1-)【详解】略18、50242048【分析】及格率是,则不及格率是,而不及格的有2人,所以全班人数为(人)。由“优秀人数占全班的”,求出优秀的有(人);由“优秀人数比良好人数多”,求出良好的有(人),最后表格中的及格人数指的是分的同学,所以及格人数是(人)。【详解】2÷(1-96%)=2÷0.04=50(人)50×48%=24(人)24÷(1+20%)=24÷1.2=20(人)50-2=48(人)填表如下:成绩全班优秀90~100分良好80~89分及格分不及格分人数502420482【点睛】19、【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;1;;;0.15;1【详解】略21、28【详解】略22、17,【详解】(1)原式=(3.86+4.14)+(7.52+1.48)=8+9=17(2)==2×=四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】(1)根据“长方形的周长是12厘米,”知道长+宽=12÷2=6厘米,再根据“长与宽的比是2∶1,”把长看作2份,宽看作1份,长+宽=2+1=3份,由此求出1份是2厘米,进而求出长方形的长是4厘米,宽是2厘米,据此画图即可;(2)由平行四边形的面积=底×高,且底与高的比是1∶1可知:平行四边形的底=高。又16=4×4,所以平行四边形的底和高是4厘米,据此画图。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查画指定周长的长方形及画指定面积的平行四边形,解题的关键是求出长方形的长和宽,平行四边形的底和高。24、【解析】根据旋转的特征,三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后,点B的位置不动,其余部分部均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.十一、解方程或比例五、解答题。(每小题5分,共30分)25、130字【解析】解:设小曲每分X字。120×24+24X=6000X=13026、157米【分析】先利用圆锥的体积计算公式求出这堆沙的体积,沙子的体积不变,根据长方体的体积公式即可求出所铺沙子的长度。【详解】×3.14×(18.84÷3.14÷2)2×2.5=3.14×3×2.5=9.42×2.5=23.55(立方米)3厘米=0.03米23.55÷(5×0.03)=23.55÷0.15=157(米)答:能铺157米。【点睛】此题主要考查圆锥和长方体的体积计算方法,关键是明白:沙子形状变,体积不变。27、五年级60棵;六年级96棵;【解析】解:设五年级植树x棵。1.6x-x=36x=60六年级:60×1.6=96(棵)28、70块【解析】0.16×280÷0.64=70(块)29、(1)4;5(2)7.2厘米【解析】(1)线段的起点处的高度就是初始水深;两条线段转折的部分就是注水时没过铁块时的高度,也就是铁块的高度;(2)水面先没过铁块,然后继续加水到20厘米深;水分为两部分计算,一部分是和铁块高度相等的部分,一部分是高出铁块高度的部分。(27-12)是乙容器中有水部分的底面积,与铁块高度相等的水的高度是(16-4)厘米,用这部分底面积乘这部分高度就是第一部分水的体积;用乙容器的底面积乘高于铁块部分的高度即可求出第二部分水的体积,用这两部分水的体积和除以甲容器的底面积即可求出甲容器中水的深度。【详解】(2)[(27-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论