2024-2025学年射阳县数学三年级第一学期期末监测模拟试题含解析

2024-2025学年射阳县数学三年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．得数大于300的是（）。A．76+105 B．600-240 C．90+1902．纸上印有一个四边形，但被撕掉了一部分。这个四边形可能是图形（）。

A．

B．

C．

3．小学去参观博物馆，一共有408名学生，分4批去，平均每批（

）人．A．12 B．102 C．112 D．144．三条颜色不同的丝带都被遮挡了一部分，如图所示，比较三条丝带的长短，正确的是（）。A．红色丝带最长 B．蓝色丝带最长 C．绿色丝带最长 D．三条丝带一样长5．云朵同学计算，她把想法写在纸上，如图。以下关于“云朵是怎么算的”说法不对的是（）。

A．把54看成50和4 B．减54就是先减50再加4C．先算 D．再算二、认真辨析，我会判。6．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）7．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）8．一杯牛奶，喝了，杯中还剩下。（________）9．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）10．小数点的右边是整数部分，左边是小数部分。（_______）三、仔细观察，我会填。11．钟面上的秒针从12走到2是（______）秒；分针走1小格，秒针从12走到（______）。12．如图：一小杯水的重量是100克，那么一大壶水的重量是_____克．13．“六一”儿童节的前一天是___月___日，4月30日的后一天是__月_____日，一年中最后一天是__月__日．14．一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米。这列火车每小时行（_________）千米。15．写出分数，再比一比。（__________）____（__________）16．□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，□＝（________），○＝（________）。17．笔算万以内数的加法时，应从（________）位加起，哪一位上的数相加满（________），就要向（________）进一。18．分＝________秒；千克＝________吨。四、认真细致，我会算。19．口算。460＋250＝270－190＝25×4＝＝1－＝298×3≈321＋282≈598－202≈20．用竖式计算，带★号的要验算。①②③④⑤★（要验算）21．小丽在做减法时将减数175误写成115，结果所得的差是1．正确的得数应是多少？五、动手操作，我能行。22．估一估，连一连。23．根据运动的方式连一连。平移旋转24．想一想,连一连六、生活问题，我会解。25．王老师和李老师带领25名学生去植物园参观，用600元钱买门票够吗？26．淘气和爸爸妈妈坐地铁去深圳动物园游玩。在地铁上，淘气发现他们家坐的这节车厢一共有10个长凳子，每个长凳子可以坐6人，这列地铁一共有8节，请问这列地铁一共有多少个座位?27．小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地，长8米，宽5米．他用篱笆把不靠河边的三面围了起来，最少得用多少米篱笆？28．一瓶饮料，第一次倒出它的，第二次比第一次少倒出这瓶饮料的。第二次倒出这瓶饮料的几分之几？两次一共倒出这瓶饮料的几分之几？29．三年级（1）班一共有35名学生，其中是男生，是女生，男生有多少人，女生有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】76＋105＝181；600－240＝360；90＋190＝280；得数大于300的是600－240。故答案为：B。【分析】笔算整数加、减法时应注意要把相同数位对齐，从个位算起。个位相加满十要向十位进1，个位不够减要从十位退1当10再减。2、B【分析】被撕掉是一个四边形，剩下的部分看，有一个角是直角，有一个角是直角的四边形可能是长方形、正方形、直角梯形，根据选项给的答案，逐一代入分析即可求解。【详解】A．根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次连接而成的图形是四边形；直角三角形不是四边形，排除。B．长方形是四边形，4个角都是直角，符合题意。C．正方体不是平面图形，排除。故答案为：B【点睛】此题主要考查对平面图形的认识，明确常见四边形的特征，是解答此题的关键。3、B【详解】列式计算408÷4=1024、C【分析】三条丝带露出的长度是一样的，相同长度所占分率越小，丝带的长度越长，比较这三个分数的大小，分数越大，丝带越短，据此解答。【详解】﹥﹥，所以蓝色丝带最短，绿色最长。故答案选：C。【点睛】本题考查分数大小的比较的应用，分子相同，分母越大，分数值越大。5、B【分析】65－54可以先将54分成50和4，然后先用被减数65减去整十数50等于15，再用15减去4结果是11，据此解答。【详解】A．为了方便口算，把减数54分解成整十数50和个位数4，正确。B．减54就是先减50再减去4，而不是加4，错误。C．为了方便口算，可以先算，正确。D．计算完65－50再算，正确。故答案为：B【点睛】为了口算方便，整数减法中通常把减数分解成整十数和个位数，先用被减数减去整十数，再减个位数。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√7、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。8、×【分析】把一杯牛奶看作单位“1”，减去喝了的即得剩下的。【详解】1－＝，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。9、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、1012【详解】略12、1【详解】100×3×2＝300×2＝1（克）答：一大壶水的重量是1克．故答案为：1．13、531511231【详解】略14、200【详解】略15、＜【分析】先根据图形写出对应图形所表示的分数，再去比较分数的大小，据此解答。【详解】左图被平均分成了5份，其中涂色部分占2份，故表示的分数为。右图被平均分成了2份，其中涂色部分占1份，故表示的分数为。假设把右图中的每一份再平均分成两份，总共就平均分成了4份，涂色部分占2份，右图中也可用分数表示。和分子相同，分母大的反而小，即＜，则左边的涂色部分少于右边的涂色部分，故填＜。【点睛】用分数表示图形时，要认真数平均分的总份数和所要表示的份数，避免出错。本题直接比较两个分数大小比较困难，弄清楚右图的涂色部分能用表示是解决本题的关键。16、153【分析】□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，把□＝○＋○＋○＋○＋○代入□＋○＝18中，可得：○＋○＋○＋○＋○＋○＝18，由此求出○，进而求出□。【详解】□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，把□＝○＋○＋○＋○＋○代入□＋○＝18中，可得：○＋○＋○＋○＋○＋○＝18○×6＝18即○＝3因为□＋○＝18，则□＝18－3＝15。【点睛】明确把□＝○＋○＋○＋○＋○代入第一式子□＋○＝18，是解答此题的关键。17、个十前一位【详解】笔算万以内数的加法时，应从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。18、2407【分析】1分＝60秒；1吨＝1000千克，据此换算。【详解】分＝240秒；千克＝7吨。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、710；80；100；；；900；600；400【详解】略20、①1220；②6000；③78④170；⑤105……2【分析】①②笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。③④⑤除数是一位数的笔算除法，从被除数的最高位除起，如果被除数的最高位比除数小，就试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，每次除得的余数必须比除数小；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】①305×4＝1220②750×8＝6000③546÷7＝78④850÷5＝170⑤★632÷6＝105……2（要验算）验算：21、2【详解】115+1﹣175＝420﹣175＝2答：正确的得数应是2．【点睛】用错误的减数加上所得的错误差求出正确的被减数，再用正确的被减数减去正确的减数就是正确的差．五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、够【详解】18×25+25×2＝450+50＝500（元）500＜600答：用600元钱买门票够．26、480个【解析】用每个长凳子可以坐的人数乘10求出一节车厢的座位数，再乘车厢的节数即可求出一共有多少个座位.【详解】6×10×8=60×8=480(个)答：这列地铁一共有480个座位.27、5+5+8=18(米)【详解】略28、；【分析】第一次倒出的减去等