2024-2025学年山东省滨州市惠民县六年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024-2025学年山东省滨州市惠民县六年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。+=-=4+=0.52=1-=+=+=+-+=2.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法.×÷×11÷(+)9.5×﹣0.5×÷[÷(﹣)]3.求未知数。(1)(2)二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.李宁和王旭一共有108本连环画,李宁给王旭28本后,两人的本数同样多。李宁原来有(______)本,王旭原来有(______)本。5.把下面各比化成最简单的整数比.(1)15∶12=________∶________(2)1.8∶0.06=________∶________6.下列哪些是等式?哪些是方程?(填序号)①X+50②4X+7>12③6X=36④7×9=63⑤4X=4×6⑥30+7=37⑦50X=1等式有:(______________),方程有:(_____________)7.5米的等于1米的(________)。8.我们称使a2+b3=9.瘦西湖景区的门票是80元,10人以上打七五折,两位老师带40名学生去游玩,一共需要付(______)元。10.一个长方体,底面是周长为40cm的正方形,高是9cm,这个长方体的表面积是________cm2,体积是________cm1.11.一本书有120页,小丽第一天看了它的10%,第二天应从第(_____)页看起。12.写出题中的单位“1”⑴、男生人数是女生人数的。_________⑵、用去了一根绳子的。__________⑶、一本书,还剩没看。__________13.苹果、梨子、桔子三种水果都有许多,混在一起成了一大堆,最少要分成____堆(每堆内都有三种水果).才能保证找得到这样的两堆,将这两堆合在一起,三种水果的个数都是偶数.14.张师傅从邮局给家中汇款1000元,按规定,汇费是汇款数的1%,张师傅要付________元汇费。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.再5:7中,如果比的前项加上15,要使比值不变,后项应()。A.加上15B.扩大4倍C.扩大3倍D.变成2116.一项工程,平均每天完成它的,需要(

)天才能完成.A.3 B.2 C. D.317.有一根钢管,第一根用去米,第二根用去,相比()A.第一根用去的多 B.第二根用去的多 C.无法比较 D.一样多18.运送一堆铁矿石,用一辆大货车6小时可以运完,用一辆小货车8小时可以运完,大、小货车一起运,(

)小时能运完.A.3 B. C.3 D.219.把一个体积为9.42立方分米的圆锥放入底面半径为4分米的圆柱形装水容器中(水浸没且无溢出),水面上升了多少分米,列式正确的是()。A.9.42÷3÷(3.14×4×4) B.9.42÷(3.14×4×4)C.9.42×3÷(3.14×4×4) D.9.42×9÷(3.14×4×4)四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.接着往下画.21.按要求作图、填空.(如图:o为圆心.A为圆周上一点)(1)以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆.(2)画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.下面是2016年天云小学一至六年级学生近视情况统计表。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生81012213138女生121620263745(1)请根据统计表,完成下面的折线统计图(2)________年级学生近视的人数最多。一至六年级女生的近视人数有________人。

六年级女生近视的人数比男生多________人。(3)通过本次调查,你有什么发现?有什么建议?23.小军和小华一共有138张邮票。你知道小华和小军各有多少张邮票吗?24.甲圆柱形瓶子中有2厘米深的水。乙长方体瓶子里水深6.28厘米。将乙瓶中的水全部倒入甲瓶,这时甲瓶的水深多少厘米?(如图)25.小刚的妈妈买了一件毛衣花了160元,占家里这个月支出的2%,而小刚买电脑用去本月支出的50%,小刚买电脑花了多少钱?26.先画一个直径是3厘米的半圆形,再计算它的周长和面积。27.实验小学四、五、六年级共有18个班,平均每班45人,四、五、六年级的人数比是4∶2∶3,那么四、五、六年级各有多少人?28.下图是某小学的学校平面图,比例尺是1∶1.(1)根据这幅图,你能求出什么?怎样计算?(2)在距学校南墙10m,距东端80m的位置竖着学校的旗杆,请你在平面图上标出旗杆的位置,并用★表示它.(3)学校的大门开在北墙,校门宽为10m,请你用红线画出学校大门的大概位置.

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、(1)1;(2);(3);(4)0.25;(5);(6);(7);(8)1。【分析】(1)同分母分数加法,分母不变,分子直接相加;(2)异分母减法,先把分母通分成相同的分母后,分子再进行减法运算;(3)将整数化为与分数有相同分母的分数,再进行运算;(4)a²=a×a;(5)把1化为分母为5的分数,再进行减法运算;(6)同分母分数加法,分母不变,分子直接相加;(7)异分母加法,先把分母通分成相同的分母后,分子再进行加法运算;(8)先算同分母的分数运算即可达到简便。【详解】(1)+===1;(2)-=-==;(3);(4)0.5²=0.5×0.5=0.25;(5);(6);(7);(8)==0+=0+1=1【点睛】此题考查的是分数的加法和减法以及平方的运算,熟练掌握通分以及平方的运算是解题关键。2、4;;7;【详解】①×÷×11==4;②÷(+)===;③9.5×﹣0.5×=(9.5﹣0.5)×==7;④÷[÷(﹣)]=÷[]=[]===.3、(1);(2)【分析】根据等式的性质1和等式的性质2解方程。【详解】(1)

(2)

二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、8226【分析】通过题目分析李宁和王旭一共有108本连环画,那么可以设李宁原来有x本,王旭原来有(108-x)本,因为李宁给王旭28本,李宁减少28本,王旭增加28本,此时两人同样多,即可列出等式解方程。【详解】解:设李宁原来x本,王旭原来有(108-x)本x-28=(108-x)+282x=108+28+282x=164x=164÷2x=82108-82=26(本)【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。5、5;4301【解析】略6、③④⑤⑥⑦③⑤⑦【解析】略7、【解析】略8、-43【解析】∵(a,3)是“相伴数对”,∴a2+33=a9、2520【详解】略10、560900【分析】用底面周长除以4求出底面边长,然后计算出长方体6个面的面积之和就是长方体的表面积,用底面积乘高求出体积即可.【详解】解:40÷4=10(cm),表面积:10×10×2+10×9×4=200+160=560(cm²)体积:10×10×9=900(cm³)故答案为560;90011、13【解析】略12、女生人数一根绳子的长度一本书的页数【详解】略13、9【解析】当两堆中三种水果每种奇偶性均相同时,把它们合在一起,三种水果的个数都是偶数.而三种水果在每一堆中的奇偶性有2×2×2=8(种),由抽屉原理知,至少要分成8+1=9(堆),才能保证一定有两堆合在一起,三种水果的个数都是偶数.14、10【解析】汇费是汇款数的1%,所以汇费=汇款数×1%。【详解】张师傅要付1000×1%=10元汇费。故答案为:10。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、A【解析】略17、C【解析】试题分析:两根钢管虽然同样长,但是没有说明这两根钢管具体有多长,如果钢管长1米,其就为米,两根钢管用去的一样长;如果钢管长度小于1米,其就小于米;如果钢管长度大于1米,其就大于米.由于长度不确定,所以无法比较解:只有钢管长1米时,其才是米,由于没有说明这两根钢管具体有多长,所以无法知道第二根的是多少米,也就无法和米相比较.点评:完成本题不要被“两根钢管虽然同样长”这个条件所迷惑,认为第二根的和米同样长.18、C【解析】略19、B【解析】9.42÷(3.14×42)=9.42÷50.24=0.1875(分米)答:水面上升了0.1875分米。故选B。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】认真观察可以发现这两幅图都是按一定的顺序旋转而成的,第一幅图鱼嘴先向右然后向上、向左,是按逆时针的顺序旋转的,所以接下来鱼嘴该向下了.下面那幅图同理.21、见详解【分析】(1)圆的两大要素是:圆心与半径,由此以点A为圆心,以OA长度为半径画圆;(2)根据轴对称图形的定义可知:这两个圆所组成的图形的对称轴有2条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的公共弦所在的直线。【详解】(1)由此以点A为圆心,以OA长度1.5厘米为半径画圆,如图所示;(2)这两个圆所组成的图形的对称轴有2条,分别是经过圆心O、A的直线和两个圆的公共弦所在的直线,在图中画出来如下图所示;.【点评】此题考查了圆的画法以及利用轴对称图形的定义确定组合图形的对称轴的方法的灵活应用.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)(2)六;156;7(3)在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。【解析】(1)根据表中的数据,先在图中描出各点,然后用线连起来即可;(2)从图中看出六年级时,男生和女生近视的人数都是最多的;求一至六年级女生近视的人数就是把各个年级女生近似的人数加起来即可;(3)通过本次调查我发现,随着年级的增高,无论男生还是女生,近视的人数都在增多,所以在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。【详解】(2)六年级学生近视的人数最多,一至六年级女生的近视人数有12+16+20+26+37+45=156人,六年级女生近视的人数比男生多45-38=7人;(3)通过本次调查我发现,在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。故答案为:(2)六;156;7;(3)在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。23、小华有23张,小军有115张【解析】解:设小华有x张邮票x+5x=138解得x=23小军:23×5=115(张)24、10厘米【分析】根据长方体的体积(容积)的计算方法,先求出乙长方体瓶子里面水的体积,已知将乙瓶中的水全部倒入甲瓶,水的体积不变,只是形状改变了,用乙瓶中水的体积除以甲圆柱形瓶子的底面积就是增加的深度,再加上原来甲瓶中水的深度2厘米问题即可得到解决。【详解】10×10×6.28÷(3.14×52)+2=628÷(3.14×25)+2,=628÷78.5+2,=8+2,=10(厘米);答:这时甲瓶的水深10厘米。【点睛】此题主要考查长方体和圆柱体的体积计算方法,能够根据长方体和圆柱体的体积计算方法解决有关的实际问题。25、4000元【分析】把这个月花的钱数看成单位“1”,2%对应的数量是160元,用除法就可以求出这个月支出的钱;买电脑用去本月支出的50%,运用乘法即可求出买电脑花的钱数。【详解】160÷2%×50%=8000×50%=4000(元)答:小刚买电脑花了4000元。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算;求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。26、7.71厘米;3.5325平方厘米【分析】直径是3厘米的圆,半径为1.5厘米.先画一条长度为3厘米的线段,找到线段的中点,再以中点为圆心,1.5厘米长为半径画出半圆,再利用半圆的周长和面积公式即可解答。【详解】半圆的半径为:3÷2=1.5(厘米);画半圆的步骤:①画一条3厘米长的线段AB(如下图所示),②取线段AB的中点O,③以点O为圆心,1.5厘米为半径画半圆。半圆形的周长=3.14×3÷2+3,=4.71+3,=7.71(厘米);半圆形的面积=3.14×1.52÷2,=3.14×2.25÷2,=3.14×1.125=3.5325(平方厘米);答:这个半圆形的周长是7.71厘米,面积是3.5325平方厘米。【点睛】此题主要考查半圆的画法和半圆的周长、面积的计算,注意半圆的周长=圆周长的一半+直径。27、360人;180人;270人【分析】先求出总人数,然后按比分配,求出四、五、六年级各自的人数。【详解】(人)

(人)

(人)

(人)

答:四年级360人;五年级180人;六年级年级270人。【点睛】在对几个量进行按比分配时,首先要求出这几个量的和。28、(1)能求

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