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文档简介

2020-2021学年上学期七年级数学期末试题2一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.下列计算正确的是A. B.C. D.2.下列式子中不是同类项的是()A.和 B.和 C.和 D.3.在数轴上任取一个比-5大比7小的实数对应的点,则取到的点对应的实数满足的概率为()A. B. C. D.4.已知ab2=﹣2,则﹣ab(a2b5﹣ab3+b)=()A.4B.2C.0D.145.-2020的相反数是()A.2020 B.-2020 C.±2020 D.6.下列计算正确的是()A. B.C. D.7.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:().此空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是()A. B. C. D.8.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为A.180 B.182 C.184 D.1869.有一种记分方法:以80分为准,88分记为+8分,某同学得分为74分,则应记为()A.+74分 B.﹣74分 C.+6分 D.﹣6分10.-4的相反数是().A. B.4 C. D.二.填空题(共4小题,满分24分,每小题4分)11.阅读以下内容:,,,根据这一规律,计算:________________。12.如果有4个不同的正整数、、、满足,那么的最大值为_____.13.若3x-2y-7=0.则6y-9x-6的值为____.14.已知关于的方程的解为,则的值为__________.15.比较大小:-3__________-5(填“>”、“<”或“=”)16.若多项式是关于x的五次五项式,则n的值为_______.三.解答题(共6小题,满分56分)17.(6分)解下列方程:(1);(2).18.(6分)(1)计算:﹣52×+0.75×(﹣25)(2)计算:﹣5﹣[(1﹣0.2×)÷2]19.(12分)如图,已知数轴上的点A对应的数为6,B是数轴上的一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)数轴上点B对应的数是_______,点P对应的数是_______(用t的式子表示);(2)动点Q从点B与点P同时出发,以每秒4个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,试问:运动多少时间点P可以追上点Q?(3)M是AP的中点,N是PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若有变化,说明理由;若没有变化,请你画出图形,并求出MN的长.20.(10分)已知a,b,c在数轴上的对应点如图所示.(1)判断正、负,用“>”“<”填空:a+b_____0,c-a_____0,b+c_____0;(2)化简:|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.21.(10分)先化简,再求值:(3a2﹣ab+b)﹣(6ab﹣3a2+b),其中a=2,b=-1.22.(12分)有8筐苹果,以每筐30千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下:-3,2.5,10,-1.5,-1,3.5,5,0.5.问这8筐苹果的总重量是多少?2020-2021学年上学期七年级数学期末试题2一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.下列计算正确的是A. B.C. D.【答案】D【解析】A、与不是同类项,不能合并,故A选项错误;B、,故B选项错误;C、,故C选项错误;D、,正确,故选D.2.下列式子中不是同类项的是()A.和 B.和 C.和 D.【答案】B【解析】A.和是同类项;B.和不是同类项;C.和是同类项;D.是同类项;故选B.3.在数轴上任取一个比-5大比7小的实数对应的点,则取到的点对应的实数满足的概率为()A. B. C. D.【答案】D【解析】∵在数轴上任取一个比-5大比7小的点,且取到的点对应的实数满足,∴取到的点对应的实数的范围为:或,∴取到的点对应的实数满足的概率为:,故选D.4.已知ab2=﹣2,则﹣ab(a2b5﹣ab3+b)=()A.4B.2C.0D.14【答案】D【解析】试题解析:ab(a2b5-ab3+b)=-a3b6+a2b4-ab2=-(ab2)3+(ab2)2-ab2,当ab2=-2时,原式=-(-2)3+(-2)2-(-2)=8+4+2=14故选D.5.-2020的相反数是()A.2020 B.-2020 C.±2020 D.【答案】A【解析】解:−2020的相反数是:2020.

故选:A.6.下列计算正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】A、=,幂的乘方,底数不变指数相乘,本选项错误;B、,单项式的加法,合并同类项求解,本选项错误;C、,同底数幂的除法,底数不变指数相减,本选项正确;D、,单项式乘法,数字与数字相乘,字母与字母相乘,本选项错误;故选:C.7.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:().此空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是()A. B. C. D.【答案】C【解析】,所以空格里的内容是,正确答案选C.8.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为A.180 B.182 C.184 D.186【答案】C【解析】由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,∵3×5﹣1=14,;5×7﹣3=32;7×9﹣5=58;∴m=13×15﹣11=184.故选C.9.有一种记分方法:以80分为准,88分记为+8分,某同学得分为74分,则应记为()A.+74分 B.﹣74分 C.+6分 D.﹣6分【答案】D【解析】试题分析:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.解:∵以80分为基准,88分记为+8分,∴得74分记为﹣6分.故选D.10.-4的相反数是().A. B.4 C. D.【答案】B【解析】-4的相反数是4故选:B.二.填空题(共4小题,满分24分,每小题4分)11.阅读以下内容:,,,根据这一规律,计算:________________。【答案】-1【解析】原式===-112.如果有4个不同的正整数、、、满足,那么的最大值为_____.【答案】8078【解析】解:∵、、、是四个不同的正整数,

∴四个括号内是各不相同的整数,不妨设,又∵,∴这四个数从小到大可以取以下几种情况:①-4,-1,1,2;②-2,-1,1,4.∵=,∴=8076-,∴当越小,越大,∴当=-4-1+1+2=-2时,取最大值=8076-(-2)=8078.故答案为:8078.13.若3x-2y-7=0.则6y-9x-6的值为____.【答案】-27【解析】∵3x-2y-7=0∴3x-2y=7∴6y-9x-6=-3(3x-2y)-6=-3×7-6=-21-6=-27.故答案为:-27.14.已知关于的方程的解为,则的值为__________.【答案】【解析】∵关于的方程的解为,∴,解得:a=-2.故答案是:.15.比较大小:-3__________-5(填“>”、“<”或“=”)【答案】>【解析】因为3<5,所以-3>-5.故答案为>16.若多项式是关于x的五次五项式,则n的值为_______.【答案】5【解析】根据五次五项式的定义可知故答案为:5.三.解答题(共6小题,满分56分)17.(6分)解下列方程:(1);(2).【答案】(1);(2).【解析】(1)解:(2)解:18.(6分)(1)计算:﹣52×+0.75×(﹣25)(2)计算:﹣5﹣[(1﹣0.2×)÷2]【答案】(1);(2)﹣4.【解析】解:(1)====;(2)=====.19.(12分)如图,已知数轴上的点A对应的数为6,B是数轴上的一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)数轴上点B对应的数是_______,点P对应的数是_______(用t的式子表示);(2)动点Q从点B与点P同时出发,以每秒4个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,试问:运动多少时间点P可以追上点Q?(3)M是AP的中点,N是PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若有变化,说明理由;若没有变化,请你画出图形,并求出MN的长.【答案】(1)-4,6-6t(2)5秒

(3)线段MN的长度不发生变化,MN=5【解析】(1)由题可得,

B点表示的数为6-10=-4;

点P表示的数为6-6t;

故答案为-4,6-6t;

(2)设点P运动x秒时,在点C处追上点Q(如图),则AC=6x,BC=4x,

∵AC-BC=AB,

∴6x-4x=10,

解得:x=5,

∴点P运动5秒时,在点C处追上点Q;

(3)线段MN的长度不发生变化,等于5.

理由如下:

分两种情况:

①当点P在点A、B两点之间运动时:

MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=5;

②当点P运动到点B的左侧时:

MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=5,

∴综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为5.20.(10分)已知a,b,c在数轴上的对应点如图所示.(1)判断正、负,用“>”“<”填空:a+b_____0,c-a_____0,b+c_____0;(2)化简:|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.【答案】(1)<<<;(2)3a-2c.【解析】(1)<,<,<;(2)解:原式=a-(-a-b)+(-c+a)+(-b-c)=a+a+b-c+a-b-c=3a-2c.21.(10分)先化简,再求值:(3a2﹣ab+b)﹣(6ab﹣3a2+b),其中a=2,b=-1.【答案】4-3ab+,【解析】原式=3a2-ab+b-2ab+a2-b

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