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文档简介
拉萨市曲水县2024年三上数学期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.要使385×□的得数是四位数,□最小能填()。A.6 B.2 C.32.下面算式中得数最小的是()A.901+1×0 B.901×1×0 C.901×0+13.下面图()中阴影部分的面积是整个正方形面积的。A. B. C.4.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的().A. B. C.5.下图是2020年日历表的一部分,“?”代表的是()。A.9月1日 B.9月5日 C.9月7日 D.9月8日二、认真辨析,我会判。6.两个数相乘,积一定比其中任何一个乘数大。(________)7.分针走1大格,秒针走一圈。(______)8.4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨.(_____)9.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)10.一部动画片从下午2:05放到2:50结束,放映时间为45分钟。(________)三、仔细观察,我会填。11.里面有(________)个,6个是(______)。12.长方形花坛长6米,宽2米。小玲绕着这个花坛走了2圈,一共走了(_____)米。13.一袋面粉能吃8天,平均每天吃了这袋面粉的,()天吃完这袋面粉的一半.14.装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是2米的地砖(如图),这个房间的地面周长是(______)米。15.拼一个边长3厘米的大正方形,至少需要(______)个边长1厘米的小正方形。16.用分数表示下面图里的空白部分。(______)(______)(______)17.下列图形中,哪些是对称的,在括号里打“√”.()()()()18.22的3倍是________,________的6倍是1.四、认真细致,我会算。19.直接写得数420×2=________0×5=________401×2=________403×2=________20.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)(1)209×6=(2)174×5=(3)444×3=(4)580+167=21.计算:28×11÷7=___________.五、动手操作,我能行。22.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克23.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。24.估一估,连一连。六、生活问题,我会解。25.三年级有392人,四年级有419人,这两个年级一共多少人?四年级比三年级多多少人?26.如图表,上海到郑州沿线主要车站的动车里程表。里程/千米上海—无锡126无锡—南京175南京—徐州347徐州—郑州如果南京到郑州是663千米,那徐州到郑州有多远?在下面列式计算。27.一个篮球场长42米,宽29米。明明沿着这个篮球场走了8圈,明明一共走了多少米?28.量一量,画一画(1)下面长方形的长是________厘米,宽是________厘米。(2)在这个长方形中画一个最大的正方形。29.果园里有桃树16棵,梨树是桃树的9倍。两种树共多少棵?答:两种树共□棵。
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出各个数与385的乘积,找出哪一个数最小,且乘积是四位数。【详解】A.385×6=2310;B.385×2=770;C.385×3=1155;故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、B【详解】(1)901+1×0,=901+0,=901;(2)901×1×0,=901×0,=0;(3)901×0+1,=0+1,=1;901>1>0,故选B.点评:此题考查了0的乘法的特征.3、C【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以称“分数”,由此解答。【详解】A、不是平均分,不能用分数表示,排除;B、阴影部分三角形面积是正方形面积的,不合题意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,阴影部分是正方形面积的;故答案为:C【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的意义是解题的关键。4、B【详解】略5、D【分析】观察这个日历表可知,被遮挡住的日期后面是9月2日,则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“?”表示的日期和9月1日是同一个星期,一个星期有7天,则从被遮挡日期往后数7天,即为“?”表示的日期。【详解】根据分析可知,“?”代表的是9月8日。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期,再根据“?”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期,进而判断“?”表示的日期。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知,2×100=200,积比其中任何一个乘数大。0×100=0,积小于其中一个乘数。1×100=100,积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相乘,积可能比其中一个乘数大,也可能比其中一个乘数小,或者等于其中一个乘数。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用,可通过举反例的方法解决本题。7、×【分析】
【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。8、√【详解】略9、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、√【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】2时50分-2时5分=45(分钟)则放映时间为45分钟。故答案为:√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。三、仔细观察,我会填。11、5【分析】根据分数的意义可知,将一个物体平均分成7份,其中一份占它的,五份占它的。将一个物体平均分成7份,其中一份占它的,6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个,6个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。12、32【详解】略13、4【详解】略14、44【分析】根据题意可以把已经铺好的地砖沿着房间的长排列好,那么发现长是由7块地砖铺成的,同理可以看出宽是由4块地砖铺的,根据地砖的边长为2米,分别求出房间的长和宽,进而求出房间的地面周长。【详解】(7×2+4×2)×2=(14+8)×2=22×2=44(米)【点睛】本题主要考查长方形周长的计算方法,本题中如何计算出房间的长和宽是解答此题的关键。15、9【详解】略16、【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,分子就是几。图1:通过平移发现,阴影部分的面积相当于整个三角形面积的一半,相当于把整个三角形平均分成两份,每份是它的。图2:把一个正方形平均分成8份,每份是它的,涂颜色的有这样的6份就是。图3:把一个圆形平均分成8份,每份是它的,涂颜色的有这样的5份就是。【详解】()()()【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分,分成的总份数,及涂色部分的份数。17、(√)()(√)(√)【分析】如果一个图形,沿着一条直线对折,如果两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,根据定义判断即可【详解】第一幅图、第三幅图和第四幅图,沿着从上到下的中线所在的直线对折,两侧的部分能够完全重合,所以是轴对称图形第二幅图,不论怎样对折,两侧的部分都不能完全重合,所以它们都不是轴对称图形.故答案为(√)()(√)(√)【点睛】本题考查轴对称图形的特征以及生活中的轴对称图形.18、6630【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算.【详解】22×3=66,22的3倍是66;1÷6=30,30的6倍是1.故答案为66;30四、认真细致,我会算。19、8400802806【详解】略20、(1)1254;(2)870(3)1332;(4)747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算,列竖式时注意相同数位对齐,加法可以用减法进行验算,据此解答。【详解】(1)209×6=1254(2)174×5=870(3)444×3=1332580+167=747验算:21、44【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、811人27人【详解】392+419=811(人)419-392=27(人)26、316千米【分析】读图可知,用南京到郑州的距离减去南京到徐州的距离,即可求出徐州到郑州的距离。【详解】663-347=316(千米)答:徐州到郑州有316千米。【点睛】解决本题时应明确南京、徐州、郑州三个地方之间的距离关系,再根据整数减法的计算方法解答。27、1136米【分析】明明沿着这个篮球场走了8圈,走的路程就是8个篮球场的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出篮球场的周长,再乘8
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