沪科版物理第十二章温度与物态变化单元测试

第十二章温度与物态变化单元测试题班级姓名得分一、选择题（各2分，共18分）1、下列数据最接近实际的是（）A．教室的高约6m；B．起重机的效率可以达到100%；C．洗热水澡时的水温约40℃；D．中学生在体测中跑完1000m2、先在保温瓶中装入一定量0℃的水，再向保温瓶中放一小块-5A、冰的质量增加；B、冰的质量减少；C、冰的质量不会改变；D、条件不足，无法确定。3、新鲜的白菜放两天就“蔫”了。对此，小明同学利用所学的物理知识，主要从防止水分蒸发的角度白菜保鲜的问题展开了探究。他所采用的下列四项措施中，你认为可行的是（）A、将白菜放在紫外线下照射；B、不让白菜在太阳下晒即可；C、将白菜直接放入冷冻室；D、用塑料膜包好白菜放入冰箱冷藏室。4、下列物态变化的过程中,吸收热量的是（）(1)春天,冰雪融化(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,清晨出现的雾(4)冬天,早晨在太阳照射下,草地上的霜消失A.(1)(2)；B.(1)(4)；C.(2)(3)；D.(2)(4)。5、小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气；B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠6、加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是（）A．液化B．汽化C．熔化D．凝固7、用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和A.36.90℃和38.60℃；B.37.50℃和38.60℃；C.36.90℃和37.508、如下图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）DD.用干手器将手烘干A.冰雪遇暖消融B.水烧开时冒出“白汽”C.草叶上形成“白霜”9、洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是（）A．先汽化后液化；B．先液化后汽化；C．先凝华后升华；D．先升华后凝华。二、填空题（每空各1分，共31分）10、小明在一次测量体温时，体温计的示数如右图所示，则他的体温为℃，读作：11、图4—2中有A、B、C、D四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。A_______B___________________________________C____________________________________D___________________________________12、医用氧气瓶中的氧是以存在的，它是通过对氧气在常温下的方法，使之后贮存在氧气瓶中的。13、如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息是：海波的熔点为℃，海波在第8min处于状态，海波是（选填“晶体”或“非晶体”）。14、热升华技术属于一种特种打印，是传统打印技术的一次突破。热升华打印出来的图像色彩鲜艳，层次丰富，其效果可与印刷媲美。热升华打印是在高温下使色带上的油墨（颜料）受热，渗入物体的表面，温度降低后会发生，即形成色彩亮丽的图像。热升华的图像经久耐用，图像不会脱落、龟裂和褪色。（填物态变化名称）15、滚烫的油锅不小心滴入水珠，你会发现油花四溅，这是因为。16、液体在汽化过程中要吸热，以方式汽化时，液体的温度保持不变。17、将烧红的铁件放到冷水中淬火，此时发出“吱吱”的声音，并在水面上冒白气，这其中的物态变化过程是。（按先后顺序回答）18、吹气和哈气都是人口吹出来的气，夏天用口吹气使热水变凉，这是因为加速了热水使水的温度降低，冬天对者手哈气使手边暖，这主要是因为水蒸气遇冷使手的温度升高。19、冬天医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上烤烤，然后再伸到口腔内，这样做的目的是：。20、使用二氧化碳灭火，是利用它具有的化学性质。图书档案、重要的设备发生火灾，要使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器在常温下用办法使二氧化碳液化装入钢瓶里，使用使要注意手先握住钢瓶的木柄上，然后在打开螺帽，否则会因液态的二氧化碳在时要大量的热而对使用者造成伤害。21、在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质的熔化图象如图所示，由图1—2可知：（1）这三种物质中，可能是同种物质；（2）的质量一定比的质量大。22、在下列空白处填上适当的物态变化名称：人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰，干冰在空气中急速吸热变为干冰的蒸气：使空气温度急速下降，空气中的水蒸气遇冷变为小冰粒：，和小水珠：，冰粒逐渐变大而下降，下落过程中冰粒又变成水滴：，水滴降落形成了雨。23、目前，全球的气候悄悄变暖，这是效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为效应．24．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为96℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是℃。（答案数值保留一位小数）三、阅读理解题（共10分）25、阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题．图2-7资料：①如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发热，使冷冻室内温度，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面．图2-7②小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题．你认为他的怀疑有道理吗？为什么？答：③冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度？答：四、实验探究题（每空各2分，共32分）26、用如图21（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是。（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图21（乙）可读出第1min时温度计的示数是℃。（3）根据下表数据，在图21（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。（4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度。（选填“变化”或“不变”）27、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是___。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为___℃，说明此时气压_____（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压。（3）观察水在沸腾过程中温度计示数的变化，可知水在沸腾过程中温度的特点是___。甲乙（4）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：甲乙①___；②____。（5）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）（6）在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到烧杯中有如图（a）、（b）所示的两种情景。你认为水沸腾前的情景应该是_____图，水沸腾时的情景应该是_____图。图111128、如右图所示，是探究某液态物质凝固过程中温度随时间变化的实验装置，依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像，如图甲所示。由图像可知该物质是（填“晶体”或“