2024届高考语文二轮写作复习专项：预测作文分类之放眼世界

2024届高考语文二轮写作复习专项：预测作文分类之放眼世界

写作技巧

1.明确主题和观点：首先，你需要明确你的文章主题是什么。是全球化的发展？还是文化

交流的重要性？或者是国际合作的必要性？确定了主题后，你需要明确你的观点，即你对

这个主题的看法是什么。

2.积累素材：为了支持你的观点，你需要积累一些相关的素材。这些素材可以来自新闻报

道、书籍、研究论文、网络文章等。例如，如果你写的是全球化的发展，你可以收集一些

关于全球化的历史、现状、影响等方面的素材。

3.结构清晰：一篇好的作文需要有清晰的结构。你可以按照“引言-正文-结论”的方式组

织你的文章。在引言中，你可以提出你的主题和观点；在正文中，你可以通过具体的例子

和论据来支持你的观点；在结论中，你可以总结你的观点，并提出一些建议或展望。

4.语言规范：在写作过程中，你需要注意你的语言表达。尽量使用规范、准确的语言，避

免使用生僻字或错误的语法。同时，你也可以运用一些修辞手法，如比喻、排比、反问等，

来增强你的文章表达力。

5.注意文化敏感性：当你讨论到不同国家或文化时，你需要注意文化敏感性。尊重每个国

家或文化的独特性，避免使用可能引发误解或冒犯的语言。

6.关注现实问题：你的文章应该关注现实世界中的问题。你可以结合当前的国际形势、社

会热点等，来分析和讨论你的主题。这样可以使你的文章更具有现实意义和深度。

预测作文（范文）

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议并发表题为《坚定信心勇

毅前行共创后疫情时代美好世界》的演讲。习近平主席说：“面对这场事关人类前途命运

的世纪疫情，国际社会打响了一场顽强的阻击战。事实再次表明，在全球性危机的惊涛骇浪

里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，

巨舰才能顶住惊涛骇浪。”

演讲中阐释的大船与小船的关系以及有关"船"与"浪"的比喻颇具启示意义。请结合材料写一

篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

【答案】例文：

同乘一条船，共战风浪险

习近平主席说："在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是

乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪。"诚哉斯言，面

对越来越多的各种危机，世界各国应共建命运共同体，同乘一条船，共战风浪险。

几粒星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，历史的车轮滚滚向前，人类在不断创造历史的

同时，又不得不被历史大势裹挟着不断向前。我们处于新时代的潮流之中，高速运转的时代

陀螺将社会划为一个个网格，把人们分成一个个原子。但我始终坚信，生命意志顽强向上生

长，人们走出一个个网格，遥相守望，才是大道。

在布鲁塞尔的欧盟总部大堂门口，迎风飘扬着一面蓝旗，便是它改写了欧洲近代史的滑

铁卢战场。不朽的伟业、成败的英雄，总是矗立在滑铁卢和其他许多战场上；永久的目光,

总是注视着在炮火硝烟间最后升起的那面胜利者的旗帜。然而，欧洲告诉我们，最后升起的

旗帜无关胜负，无关国家，无关民族，而是那面联合的旗，与蓝天同色。

人类命运共同体,是一种伟大的构想，是一种跨疆越界的大善,是一种理性智慧的远见，

更是历史大势所趋。任何一个高贵的民族，都应该低下头共同商讨这个巨大的事关全人类的

命题，从而创造一个无比辉煌、无比光明的属于全人类的未来。

曾经，我们以为人类进入新世纪第二个十年，历史早已教会人们珍惜和平与发展，但大

变革大调整的时代版图，一直波谪云诡。有的国家将国门打开，有的却关门"退群"；有的经

济体高歌猛进，有的增长缺乏后劲；有的可能遍地黄金，有的满目战乱贫困……

世界不稳定性、不确定性的警报一直在为你我鸣响。新冠疫情利剑高悬，核爆危机阴魂

不散，霸权与恐怖主义的双头怪胎竞相疯长，自然与科技将给人类带来怎样的伦理与法律挑

战？

事实早已证明，而且还将不断证明，很多邪恶行为往往躲在"民族"和"国家"的旗幡后面。

我们应该撩开这些旗幡，把那些反人类、反社会、反生命、反秩序、反理智的庞大暗流暴露

在光天化日之下，并合力予以战胜。否则，人类将面临一系列共同的灾难。

大家已然看到，今天的新冠肺炎疫情，已经没有民族和国家的界限。无论是大疫当前抑

或自然灾害，这些都不再是文明与文明的矛盾，而是文明与非文明的冲突，我们自然要共同

守护人类共同的文明。

没有一个国家能独自战胜这些困难，摆脱人类的这些困境。只有深悟命运共同体的真义,

穿过看似冰冷的商业与国家竞争，共同乘坐在一条巨舰上，在全球性危机的惊涛骇浪里携手

前行，我们才可能在“天下为公”中牵手大同，这个日夜旋转的星球，才不会在浩渺宇宙中显

得寒冷寂寥。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料以习近平总书记在2022年世界经济论坛视频会议时关于如何应对后疫情的讲话，讲述

了面对世纪疫情的阻击战中，各国团结协作的重要性。正因为各国乘坐在一条命运与共的大

船上，所以我们才需要合作一心、团结协作。也正是因为小船经不起风浪，唯有小船汇聚成

巨舰，才能顶住惊涛骇浪，所以合作一心、团结协作才具有其重要性。

写作时，应当从合作一心、团结协作的协作方法，和共建人类命运共同体的协作目的角度展

开思考。首先适当介绍当下风起云涌、风险凸显的复杂的国际形势，然后说明面对当前人类

面临的严峻挑战，全世界应当坐在同一条巨舰上迎击风浪，要勇敢战胜前进道路上各种险阻,

全力扫除新冠疫情、国际争端等等阴霾，全力促进社会和谐发展，让希望的阳光照亮人类!

而勇敢战胜险阻的方法，就是各国团结协作、合作一心。对各国来说，坚定信心、同舟共济，

是战胜危机的唯一正确道路。而学会人与人之间的合作，也是我们个人战胜人生道路上困难

险阻的方法。

立意：

1.唯有团结协作才能共建人类命运共同体。

2.同舟共济方能共建抗疫复兴之巨舰。

3.共建人类命运共同体，是我辈之共同目标。

2.阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。这句话引发了你怎样的联想和思考？

请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

【答案】例文：

尊重差异，共生共荣

花有百样红，人与人各异，大千世界，人类社会，差异无处不在。尊重差异，才能和谐

相处，共生共荣。

差异客观存在，世界因此丰富多彩。一花独放不是春，百花齐放春满园，如果花只一种，

哪怕雍容如牡丹，哪怕高洁如君子兰，总会单调。智者乐山，山有大有小，有高有低，形态

各异。自然万物如此，人类社会亦然，每个人都是独特鲜活的生命体，相貌、性情、智能各

不相同，天生我材必有用，才能促进三百六十行繁荣昌盛。世界各地物产不同，风土人情也

不同；各个国家各个民族风俗习惯不同，历史文化也不同。不同的物产借助现代化的物流快

速流通，不同的文化通过现代化的媒体相互交流，我们的物质世界才丰富多彩，我们的精神

世界才更加丰盈。

尊重差异，追求共荣，世界更美好。尊重差异，物尽其用，人尽其才。诸葛亮足智多谋，

身为军师运筹帷幄，关云长武艺高强，率精兵驰骋沙场，各得其宜；姚明身高，主攻篮球,

潘长江个儿矮，致力表演，各展精彩......没有必要用姚明的身高去衡量潘长江，每个人都应

保持自身特点，努力活出自我的精彩。当今世界同属一个地球村，联系更加密切，寰球共凉

热，各地经济、各种文化交融而不同化，和谐相处而不以强凌弱，才有人类命运共同体的美

好未来。

尊重差异，但需要保持自信，拥有包容之心。小而言之，个人要相信自己有独特的价值

与存在的意义，没有必要羡慕、模仿别人。大而言之，要有民族自信，文化自信。中国在城

市化的进程中，模仿国外的建筑，取名西洋化，而恰恰忘记了自己的地域文化特色。尊重差

异，须有包容之心。不要自高自大，唯我独尊，总是用自己的标准衡量他人，君子和而不同，

永远不要破坏世界的安定和谐。

中华上下五千年，杏花春雨的烟雨江南，长河落日的西风塞北，这是我们应当引以为豪

的中国特色。我们应重视、保护自身的特色。而对于其他民族，不论是湮灭于历史烟尘中的

玛雅文明，还是历史悠久仍年富力强的欧洲文明，或者是异彩斑斓的非洲文明，我们都应报

以尊重的态度。正视存在的差异，尊重他们的特色，各美其美。

因此，我们要与世界各民族沟通交流，相互尊重，相互借鉴，在求同存异中交流融合,

美美与共。让我们尊重差异，凝心聚力，共生共荣，共同营造更和谐、美好的世界。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料提到人们既强调认识一致又推崇见解独到。其中“认识一致”是指认识到我们需要确保自

己思维的理性，并对自己和别人持相同的标准。认识一致会更容易达成共识，拥有共同的认

识、价值和理想，它是沟通的基础，合作的前提，团队产生凝聚力的基础。"见解独到"是指

一个人看事情有独特的眼光，与众不同。它超越传统、常规、固有的认知框架，具有新颖、

独特、创新的特点，对于推动社会进步和创新发展具有重要意义。

可见，"强调认识一致，又推崇见解独到”表达的是一种既追求共识又尊重个体差异的观点。

这种观点在多个领域都有应用。考生可由此展开联想，从个人发展的角度看，与社会和他人

的认知保持一致，更易与社会标准接近，与环境相融；同时让自己有个性地发展，具有发展

意识和创新意识，这样更利于自己的成功。从团体的角度看，无论集体还是国家都需要认同

感和创造性发展，如结合社会大环境，文化认同影响着民族发展的未来，让世界认识中国，

与世界文化交流，美美与共，各美其美；世界人类命运共同体的理念，就是建立在共同利益

观、价值观的基础上，各国进行可持续的个性发展，最终实现共同繁荣。立意时可从共性和

个性的角度综合立意。

行文思路上，首先由材料提出中心论点，追求共识，尊重差异，共同发展。然后论证部分可

进行辩证分析，一方面"一味趋同”会带来不和谐的结果，另一方面“一味追求个性”会失去合

作的机会，所以“趋同"应该是在尊重彼此差异的基础上寻找彼此间的"共同点"，从而得出结

论"尊重差异，寻求和谐"。最后重申论点，强调我们既要看到共性，总揽大局，也要尊重个

性，做到各美其美，共同繁荣。

立意：

1.追求共识，尊重差异。

2.求同存异，美美与共。

3.和而不同，和谐发展。

4.在求同存异中开出友谊之花。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

一花独放不是春，万紫千红春满园。——《古今贤文》

大鹏之动，非一羽之较也；骐骥之速，非一足之力也。——王符《潜夫论》

万物得其本者生，百事得其道者成。——刘向《说苑》

以上是习近平总书记曾经引用过的名言警句，读过之后，你有怎样的联想与思考？请写一篇

议论文，表达你的看法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

【答案】例文：

万朵花开一园春

宏大的景象似乎总是易于察觉，譬如大江大河。又譬如重峦叠嶂，博大的概念似乎总是

令人动容。譬如凛冬长夜，譬如春回大地，当这些大事物占领我们的视野与思想，我们不可

避免的被震撼，被折服，从而倍感个体存在之渺小微弱，甚至开始怀疑那尘雾之微萤烛末光

的价值。于是个体的意义被弱化了，原本应该自信的，自豪的呐喊出来的那一句"我在"反被

"我在集体之中"片面化了。

诚然，集体主义的蓬勃无疑有利于民族国家的团结。但我们必须意识到，集体之光芒正

是个体之微光的相互寻找，相互照亮，集体之力量正是个体之绵力的共同支撑，共同勉励。

我们不仅不应否认每一个个体对于集体的意义，更不应混淆其间的先后因果，反而盲从于集

体中划水懈怠甚至坐享其成的谬论。

"一花独放不是春，万紫千红春满园。"当今社会确实不再疯狂吹捧个人英雄主义，不再

大肆宣传舍生取义与自我牺牲。但是每个人依旧有权利于平凡中成就非凡，也有权利在人类

的伟大事业中认识到自身的独特价值。我们需认识到，在杀敌报国之外，并非是穷途无门，

从事于教育，科技，实业等各种领域的工作，也同样是报国的景行；我们需认识到"中国创

造""疫情防治大捷”的背后，不是只有寥寥几个赫赫的大人物，而是一串长长的名单，上面

写满纳税人与研究员，殉难者与志愿者的名字。面对国有前的号角，首先是坚定有力的一声

“我在"成就了泱泱大国集体的"若有战，召必回”。

个体的"我在"成就了集体的"我们在"，而集体的荣光中是每个个体熠熠闪光的身影。不

必妄自菲薄，也无需嗟叹时运不济。新的时代呼吁着新的英雄精神：无高无低，无贵无贱，

无长无少，只要"我在"，就是一份生机蓬勃的力量。犹记孔老夫子以木铎之心复礼乐，纵木

车颠簸四处求仕，终累累如丧家之犬；犹记勇士丹柯欲以燃烧的心指引村民出黑暗，终究光

明被弃掷于泥泞，践踏于脚底；甚至在马寅初先生的时代亦有怒喝："我自单枪匹马出来应

战，直到战死为止！"而今幸得此世间，山川异域，风月同天。生逢万众参与、集体意识觉

醒时代，我们的"我在"不再是孤岛，而是凝聚成我们都在的力量。

花开一朵，似乎无所有。

平凡千万，聊赠一园春。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。材料提供了三句习近平总书记引用过的名言，"一花独放不是

春，万紫千红春满园"，意思是一枝单独开放的花朵不能代表春天的到来，只有百花竞艳才

是人间春色。这句话阐述了整体和部分的辩证关系，"一花"是部分，"百花"是整体，部分的

功能是较小的，要以整体发展带动部

分发展。

"大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也"，大意是：大鹏冲天飞翔，不是靠一

根羽毛的轻盈；骏马急速奔跑，不是靠一只脚的力量。说明任何一件事情的成功都不是靠个

别因素或者单枪匹马的力量，而是要综合各方面的因素或者整体的力量才能完成。正如中国

要飞得高、跑得快，就得汇集和激发14亿人民的磅礴力量。

“万物得其本者生，百事得其道者成"的意思是：世间万物如果保住根本便能生长，一切事情

只要符合道义便能成功。世间万物都要遵循自己的原则，这样才可以更好地成长发展。

“本""道"的现代意义其实就是经济全球化的历史潮流，就是全球治理体系变革的时代要求,

顺应了当今世界的"本"和"道"，齐心协力，守望相助，才能走出一条互利共赢的康庄大道

。命题提示我们“习近平总书记曾经引用过的名言警句""你有怎样的想象与联想”，我们要

在理解这些名言警句的基础上，从国家发展等更为广阔的视角展开自己的想象与联想；也可

以结合自身，结合现实生活来谈。命题没有具体要求对三句话如何运用，但是我们在写作时

最好把三句话结合起来，取他们共性的思想，从而准确立意行文。

行文构思上，可先概括材料，由材料引出观点，如：万紫千红春满园。接下来从怎么办的角

度展开论述。一、“万物得其本者生，百事得其道者成"，和平、发展、合作、共赢的时代潮

流势不可挡，中国人民历来富有正义感和同情心，顺时而运，构建人类命运共同体，这是“万

紫千红春满园”的前提和条件。二、"大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也"，

我们生活的世界充满希望，也充满挑战。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，

也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。我们要团结协作，共同应对时代风雨，这是“万

紫千红春满园”的关键和重点。三、"一花独放不是春，万紫千红春满园"，维护各国各民族

文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，这样世界文明之园才能万紫千红、生机

盎然。

立意：

1.万朵花开一园春。

2.建立人类命运共同体是时代发展的需要。

3.中华复兴，需要各民族团结协作，共同努力。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

中国人自古以来就有着浓厚的"天下"情结。"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”喊

出了杜甫的大爱之心，”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了范仲淹的远大抱负，“天

下兴亡，匹夫有责”展现了顾炎武的责任担当，“我毕生追求就是让所有人远离饥饿”表现了

袁隆平的济世情怀……可是现实生活中，也有不同的声音。有的说："'天下’是那些伟人

考虑的事情，我只负责照顾好自己的‘小家'。"有的说："'天下’对我来说太抽象，我刻

苦学习，将来找到一份满意的工作才比较实在。"也有的说：“做好自己的事，不给国家添麻

烦就行了。”

假如你准备参加学校组织的以"胸怀天下"为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿，体现你的

认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800字。

【答案】例文：

青年人要胸怀天下

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是"青年人要胸怀天下"。

古人云："达则兼济天下，穷则独善其身。"我说，无论达与穷，都可有兼济天下之志，

胸怀家国之心。尧选择舜为继承人，而不是选择自己的儿子，是为天下考虑；祖逖刘琨闻鸡

起舞，怀复中原之向，之后前途无限，是为国家着想；范仲淹发奋苦读，虽被贬但仍"先天

下之忧而忧，后天下之乐而乐”......古往今来，有多少仁人志士为了心中抱负，自强不息，成

就不朽伟业！

孙家栋，感动中国十大人物之一，为我国的航天事业做了不可磨灭的贡献，是当之无愧

的中国航天当家人。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号"成功被送入

太空，在当时的国家技术装备那样落后的条件下，孙家栋硬是带领着中国团队研制出来，就

连后来到中国参观的美国博士都对此惊叹不已，连连感慨：你们是怎么把它造出来的？其实

答案很简单：胸怀天下。正是为了让祖国能在世界立足，胸怀天下之志，才让他树立了一个

又一个里程碑，所以有了“年过古稀未伏杨，犹向苍穹寄深情”的肯定。

潘建伟，也是感动中国十大人物之一，中科院院士。少年时的潘建伟刻苦努力，长大后

去国外名牌大学读书，大学时代，他仍然保持着饱满的学习热情和认真的学习态度，潜心研

究物理。又一次，他的导师问了这样一个问题："你的梦想是什么？”当轮到潘建伟回答时，

他满怀自信地说："我要在中国建立世界上第一个物理量子实验室！"其他同学都不以为然。

可如今，他的梦想实现了，并且实现的很漂亮！以前的中国，总是在追随别国的脚步去搞研

究、搞设计，而现在潘院士用他自己的行动改变了这个现状：让其他国家来追随我们干了什

么。少年时的报国梦，在一步步的实现着。正因如此，所以有了祖国和人民对他"保持名与

利的距离，做前无古人的事业"的赞誉。

兼济天下是中华民族几千年来的传统理想，是中华民族永无止境的创业追求，生生不息

的精神活力；是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

是什么令你们奠定了向科学进军的目标？是早年那孜孜求学的精神；是什么令你们敲开

了科学大门？是勇于探索、实事求是；是什么令你们对科学探索如此痴迷？是为科学、为人

类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神；是什么令你们流芳百世？是一颗火热的爱国

心，还有胸怀家国天下的大致在伴你们勇敢前行。

作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长，让"胸怀天下”成为我们的格局，让"放

眼未来”成为我们的目光，让我们成为有远大志向的新一代，为祖国创造更辉。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料先引用名言，证明了中国人自古以来就有着浓厚的"天下"情结；然后，联系实际，揭示

了有部分人不理解“胸怀天下"，不愿意"胸怀天下”的现象。前后对比，引起考生思考：坚持

胸怀天下是对中华优秀传统文化的麋续，为什么有些人不理解也不愿意胸怀天下？这种不良

现象会有什么影响？该怎么改善这种情况呢？

作文的任务是写一篇以"胸怀天下”为主题的演讲稿，体现自己的认识与思考。题目给了明确

的立场一一胸怀天下，考生要在这一立场下进行写作。只是对于不理解“胸怀天下"，不愿意

"胸怀天下"的现象，不能一味责备、讽刺或抱怨，而是要体现自己的辩证思维。

具体写作时，学生可围绕“胸怀天下"思考中国人"天下”情怀的历史传承，思考个人与天下、

国家、民族，大我与小我之间的关系；思考新时代中国青年如何"胸怀天下"，实现自己的责

任和使命。

立意：

1.坚持胸怀天下，彰显责任担当。

2.胸怀天下与照顾"小家"并不矛盾。

3.胸怀天下，从我做起。

4.胸怀天下是新时代中国青年的使命担当。

5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

7月15日，在国务院新闻办举行的2022年上半年国民经济运行情况新闻发布会上，国

家统计局最新宏观数据显示，上半年GDP同比增长2.5%,其中二季度GDP同比增长0.4%。

这一成绩来之不易，因为今年以来，中国经济面临需求收缩、供给冲击和预期转弱等三

重压力，尤其是国内疫情在二季度多点散发。在6月，决策层采取了一揽子稳经济举措，稳

住了经济大盘，推动经济企稳回升，体现了中国经济显著的韧性和增长惯性。正像国家统计

局新闻发言人、国民经济综合统计司司长付凌晖所说：我国经济长期向好基本面没有改变。

首先，积极财政政策“横刀立马”，在经济下行压力加大等不利因素下，稳住经济大盘。

如果说货币政策是基，那么财政政策就是根，宽货币需积极有为的财政政策带动，才能转化

成社会面的宽信用，推动经济发展。上半年加速推进中的增值税留抵退税，直接将流动性注

入到一个个实体企业，缓解其流动性压力，像润滑油那样推动实体企业组织再生产，稳住了

经济基本盘。

稳健的货币政策正在杠杆化财政政策的资源调动力。上半年中国在坚持不搞“大水漫灌”

的前提下，通过创新货币政策工具，对实体经济实施了定点灌溉，舒缓了实体经济的债务紧

缩，以及避免了流动性陷阱，有效盘活了经济体系中的存量资产。

其次，经济增长体现在量稳质升，稳中向好，长期向好。上半年高科技制造业增加值同

比增长9.6%,快于全部规模以上企业工业增加值6.2个百分点，其中新能源汽车、太阳能

电池、移动通信基站设备产量同比分别增长111.2队31.8%、19.8%,显示出中国创造正在

聚能汇力。同时，上半年服务业增加值中，信息传输、软件和信息技术服务业增加值同比增

长9.2%,金融业增加值同比增长5.5%,显著高于上半年整体服务业增加值同比1.8%的增幅，

这将是中国经济的未来火种。

再次，上半年消费正在趋向企稳，以二季度为例，4月社会消费品零售总额同比下降

11.1%,5月降幅收窄到了6.7%,6月则直接由降转升，同比增长3.1%,环比增长0.53%。

环比正增长走势，正反映最终消费收缩的情况出现了边际改善的状况。

上半年经济突出亮点还有，贸易上半年货物进出口同比增长9.4%,出口增长13.2%,贸

易顺差24812亿元。这既反映中国强大的制造能力，又意味着稳外需对目前的中国经济具有

非常积极的作用。

总之，面对异常复杂困难的局面，中国经济在二季度保持了0.4%的同比增幅，且经济

增长质量持续改善，凸显出了中国政府驾驭复杂经济形势的能力，以及中国经济强大的内韧

性。随着稳增长放在更加突出的位置，中国经济必将拨云见日，向阳而生。

根据上述材料，请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

【答案】例文:

终日乾乾，与时偕行

摩挛素月，人世俯仰已千年。飞鸿踏雪泥，余视"祝融号"拜谒火星，破晓寰宇万象；余

睹轻舟虽晚，终归桑梓；余瞻青年于“强国有我"之呐喊中乘流击浪，簇簇海棠傲俗尘。于今

之世，中国发展星奔川鹫，吾辈自当终日乾乾，与时偕行。

慎思之：时之巨轮巍巍向前，中国发展从未停息。

“说与寻常推算子，何曾荧惑在匏瓜。"观之古，火星荧现不定，令人迷惑；视当下，天

问苍穹太极渊，勘测荧惑技术显。然流光一瞬，几载科研攻关，几度奋楫笃行；几多绰厉奋

发，几回踵事增华，皆为于此之时，叩问火星之户，碧水云霄火日巡。然，朝光浮烧野，霜

华净碧空，君且视当今中华，何止航天发展魅风骤雨？余嗅阵阵稻香，犹忆袁隆平院士喜看

稻菽千重浪，此为农业之迅猛发展；天行徐且谧，余观中国跃为世界第二大经济体，此乃经

济之稳步向前。艰难征程波澜壮阔，赤诚初心历久弥坚。莺时物色正飞回，桂华皎洁春蕨蕤，

中国发展从未停息。

明辨之：中国以日益强大之姿，迈入世界舞台中央。

"月是故乡明，心安是归途。”余视孟晚舟所倚舷窗之外，点点航灯指引归国之路，更斑

斓坎坷路途之上一隅天空。秋菊迎霜序，春藤碍日辉，异国已需寒衣加身，然祖国大地一片

秋高气爽，处处康衢烟月。孟晚舟因中国强大而被恶意扣留，然依我刍莞之见，其归来更是

因中国更加强大！当今之中国，既媚姬于幽静，又婆娑于人间。若无此日益强大之资，何来

中国于世界之中璀璨夺目，宛如皓月东升入碧穹，骄日初出上天衢？

笃行之：吾辈青年，当终日乾乾，与时偕行。

山有扶苏，隰有荷花；苍山负雪，明烛天南；和光同尘，与时舒卷。余闻声声“强国有

我”响遏行云，不由得心潮澎湃：吾辈青年当如此，安能踝嘤垂羽翼？"日就月将，学有缉熙

于光明。”古人之告诫犹回响耳畔。身处"山阴道上，目不暇接”之新时代，吾辈自当珍视当

下，于校园之中，不断汲取知识，攫智库之珍奇以强化自我，高举青年之大蠢，洒向千峰秋

叶丹，将小我熔铸于大我之中，苟利国家，行仁蹈义，岳峙渊淳，看前方"山黛远，月波长，

暮去秋影蘸潇湘"。

山山而川，潺潺而溪，巍巍山河作证，悠悠岁月为名。中国因日益强大方攀得璇矶之上，

步入世界舞台中央，吾辈青年自当濡染此百年峥峰之芳华，终日乾乾，与时偕行。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一则材料作文题。

材料是总分总结构，第一二段总说，2022年上半年国民经济运行处于增长态势，这一成绩

在面临三重压力的情况下来之不易，体现了中国经济显著的韧性和增长惯性。接下来从四个

方面分析经济增长的原因和表现：积极的财政政策稳住了经济大盘，稳健的货币政策正在杠

杆化财政政策的资源调动力；经济增长体现在量稳质优，稳中向好，长期向好；上半年消费

趋向企稳；上半年贸易进出口稳步增长。最后一段总结经济增长的原因在于中国政府驾驭复

杂经济形势的能力和中国经济强大的内韧性，并预见中国的经济将会长足发展。

可见，材料的主旨是分析2022年上半年中国经济稳步增长的原因及其体现。其一，考生应

该看到当前复杂的国际国内经济形势：由于连续几年的疫情影响，消费者的需求明显收缩,

购买力显著下降；加之中美之间激烈的贸易战，俄乌战争带来的物资供应不充足，使中国经

济的供给链受到极大的冲击;随着社会的高速发展,与互联网相关的一系列新兴产业的兴起,

使人们的生产生活发生了极大改变，一些传统产业在预料之中开始转弱。这三重压力对中国

的经济是一个极大的考验。其二，考生应该看到中国政府在面对诸多压力的情况下，出台的

一系列促进经济增长的政策，充分考虑国际国内复杂的经济形势，以民生为本，宏观把控，

推动实体经济发展，将经济的大盘稳住。这充分体现了我们政府驾驭形势的定力、解决问题

的魄力和困境中求生存的能力。其三，中国作为步入快车道的发展中国家，高科技制造业和

信息技术的飞速发展，也为国民经济注入了活力，促进了经济的稳步发展。这充分体现了一

个强有力的国家就是人民的坚强后盾，像一艘巨轮既能够承受狂风巨浪，又能劈波斩浪。其

四，在疫情肆虐的情况下，上至领导人，下至平民百姓，万众一心，众志成城，步调一致,

保证生命安全，发展社会经济。这也体现了社会主义制度的优越性和中华民族品质基因的优

良性。这些又启示青年学生反躬自省，如何与时俱进，担起复兴重任。

从“结合自己的学习和生活经验，写一篇文章"可知，文体是记叙文或议论文。如果写记叙文，

写人叙事可以运用对比的手法,紧紧围绕经济形势的复杂和经济的稳步增长展开，以小见大,

突出主题。如果写议论文，考生可以运用层进式结构谈中国面临的复杂的经济形势，这种形

式对中国经济的影响，我们应该如何应对。也可以单纯的谈中国经济在困境中稳步增长的原

因，或作为时代青年应该如何把握这大好形势与时俱进。当然，也可以写成散文，表达对祖

国和民族的自豪感。

立意：

1.厉害了，我的祖国！

2.经济稳步复苏，彰显中国经济韧性。

3.接续跨越之路，共谱民族振兴之歌。

4.祖国为我负重前行，我为祖国障厉奋发。

6.阅读下面的材料，根据要求写作。

中国游泳运动员汪顺拿到奥运会200米混合泳冠军之后，没有我们通常看到的挥舞拳头,

怒吼一声“我是冠军”，而是第一时间跑到只获得第七名的、功勋卓著的匈牙利传奇名将切

赫面前，和他握手致意，又毕恭毕敬地向这位老前辈鞠了一躬。他的行为很快被主流媒体曝

光，纷纷称赞“汪顺的头低下去，中国的头抬起来”“汪顺彰显大国风度”“汪顺代表了真

正的奥林匹克精神”。

请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

【答案】例文：

平视奥运金牌，涵养大国心态

89年前的奥运会，是列强的狂欢盛宴中国选手空手而归，国人失落难受；37年前的奥

运会，改革开放日渐崛起的中国实现零的突破，"与有荣焉"；13年前的北京奥运，东道主

中国"幸列头角"；2021年奥运，中国努力夺金但不唯金牌，我们渐渐从仰视金牌、膜拜冠

军，到现在的正视奥运、平视金牌。视角的变化，正是中华民族大国心态的外化。

对金牌的渴望，是一面镜子，烛照出国人心态。积贫积弱的旧中国，弱国不仅无外交，

也无体育。君不见，一直以来，奥林匹克赛场上飘扬的，无外乎星条旗，米字旗？因此，对

金牌的渴望，正是立志复兴的时代呐喊。百年来，中国的奥运进程，恰是伴随着中华民族从

沉沦，到觉醒，到崛起，到复兴的沧桑伟大历程。夺金之旅，恰是强国之路。与此同时，国

人心态也发生了巨大变化。

今天，我们已经有了平视世界的底气和目光。

就如中国游泳运动员汪顺拿到奥运会200米混合泳冠军之后,没有我们通常看到的挥舞

拳头，怒吼一声“我是冠军"，而是第一时间跑到只获得第七名的、功勋卓著的匈牙利传奇名

将切赫面前，和他手致意，又毕恭毕敬地向这位老前辈鞠了一躬。尊敬曾经的强者，尊敬如

今的败者，这就是敢于平视的态度。

自强不息今胜昔，天翻地覆慨而慷。中国在金牌数上，早已进入第一梯队。我们不再过

分看重金牌，这种"国家级凡尔赛”背后，激荡的是中华民族的自信和理性，折射的是与大国

相匹配的大国心态。我们欣喜地看到，一个心态成熟的民族，一个心态平和的大国，正阔步

走向世界：我们不以金牌论英雄，而是善待、

致敬每一位为国征战的健儿。杨倩首金，意义非凡，令国人欢呼雀跃；然而钱羽而归的

健儿，也同样箪食壶浆以迎，以慰风尘。"优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点

不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。"国人不再

捧杀，胜亦可喜，败亦欣然，不刻薄，不偏执，开明包容，充满善意，正是大国民众应有的

心态。

我们关注奥运盛宴，更注重奥运精神的真谛。

我们不唯金牌，而是更加温厚友善，彰显居仁由义的君子人格。奥运赛场，不是罗马斗

兽场你死我活的决斗;竞技角逐的同时,享受运动那份简单而纯粹的激情和快乐。中华健儿，

如风一样奔跑，但能为爱驻足，搀扶倒地选手；他们能擎起千钧之重，也能笑得云淡风轻;

他们悦纳自我，拥抱世界；他们在赛场上睥睨对手，赛场下却能执子之手，他们演绎古老而

鲜活的中华君子人格，彰显正大堂皇的中国气象和大国风范。

大国，不只是有"光锥之内即命运，射程之内有尊严"的大国重器，不只是有"当今世界

殊”的大国工程，不只是有2万亿大体量的GDP,更在于与之匹配的最硬核的软实力一一大

国心态。

大国心态是什么？近代以来，仰人鼻息，涵养不了大国心态；汉唐时代的"犯我华夏者，

虽远必诛”，睥睨天下，俯视万邦，是一种帝国心态；而大国心态，在本届奥运会体现得淋

漓尽致，唯有挺立脊梁，目光平视，心态平和，这才是大国心态。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道记叙类材料作文题。

材料记述了中国游泳运动员汪顺在拿到奥运会游泳冠军后，并没有表现出对获得金牌的极度

喜悦，而是对曾经功勋卓著，如今却只获得第七名的的前辈握手致敬，并向其鞠了一躬。在

他眼里，金牌只代表了一时的输赢，但前辈在体育史上的贡献却是有口皆碑的。所以，汪顺

没有向胜利鞠躬，而是向前辈对体育做出的贡献鞠躬，这代表了真正的奥林匹克精神。而上

升到国家层面来说，汪顺作为中国代表团一员，他的表现也代表了中国的形象。曾经，我们

因国力原因，想拿到一块金牌都无比困难，所以，对金牌的渴望也无比浓烈。但如今，金牌

对我们而言不再是稀缺的存在，也因此，我们得以从仰望金牌转变成平视金牌。平视金牌,

对曾经的强者依然能报以尊敬的态度，这就是我们的大国风度。

写作时，应当对汪顺的表现何以能彰显奥林匹克的体育精神或何以能展现大国心态展开具体

分析。如材料中阐述的，更注重体育的精神而非注重胜利、金牌本身，能从仰视金牌转换成

俯视金牌等。写作时，最好抓住其中一个角度深入展开，不要求全混杂。在此基础上，还应

由汪顺个人展开，展现更多层面的奥林匹克精神或大国心态。

立意：

1.从仰视到平视。

2.即使打败了强者，也依然尊敬强者。

3.更关注体育本身，而非金牌的胜利。

7.阅读下面的材料，根据要求写作。

“日月不同光，昼夜各有宜”，日月轮转，昼夜交替，一句古诗以最常见的事物隐喻最深

刻的哲理。因为有了差别，世界才多姿多彩；因为有了分歧，才需要聚同化异。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不

少于800字。

【答案】例文：

尊重差异，美美与共

"日月不同光，昼夜各有宜"。流光一瞬，红日初升，烈烈灿阳，是光辉璀璨的美；静夜

温柔，晓月繁星，是细腻温婉的美。日月有别，昼夜各宜，差别与分歧并不可怕，而是给我

们带来了溢彩斑斓的美。

在苏轼眼中，差异是"曾不能以一瞬，而物与我皆无尽也”的时空参差之美。就像我们每

天能看到的太阳，并非我们昨天见到的那一轮，我们昨日走过的那条河流，并不是今天的河

流。世间万物总会变化，也总会存在差异。王安石眼中，差异是“横看成岭侧成峰，远近高

低各不同"的万物有别之美。就像世上绝不会有两片一模一样的叶子，人与人之间的想法、

观念也绝不会完全相同。孔子有言：“君之和而不同，小人同而不和。”观古昔，百家争鸣时

文化绚烂，文艺复兴时大师云集，相互竞争却也相互促进。看近代，同样是为追求中国的解

放，孙中山选择了三民主义，毛泽东主席选择了共产主义。同为兴国，"和"中却也有"不同"。

探海外，两位大科学家爱因斯坦和玻尔曾因思想差异而激烈争论，互相否定。就是在这差异

与争论中，量子力学不断完善，现代物理学飞速发展。

所以，正是差异孕育了繁花烂漫的生命春光，致万物之昌盛。

那么，对待差异，我辈该以怎样的态度去面对呢？

我想，费孝通先生的"各美其美，美美与共"就是最好的答案。差异带来特色，就像龙生

九子，子子不同，而我们每个人也会有不同的相貌。有的人浓眉大眼，有的人小眼聚光；有

的人四肢健全，而有的人却不幸身体残缺。这都是上天给予的差异，我们不能去嘲笑他人的

差异，而应予以尊重。同样，从大处说，中华上下五千年，为我们孕育杏花春雨的烟雨江南，

也为我们带来长河落日的西风塞北，这都是我们应当引以为豪的中国特色。我们应重视、保

护自身的特色。而对于他人（民族），不论是湮灭于历史烟尘中的玛雅文明，还是历史悠久

仍年富力强的欧洲文明，或者是异彩斑斓的非洲文明，我们都应报以尊重的态度。正视存在

的差异，尊重他们的特色，各美其美。

当然，在此基础上，我们更可以积极学习、借鉴这些与我不同的差异，在求同存异中交

流融合，美美与共。就像音乐会上，钢琴与琵琶碰撞演绎四大名著，一曲终了，令人回味悠

长。正是这求同存异的文化交融，让我们又得以见识一种新的差异，一种新的美。

岁月鹫过，山陵浸远，带来了差异。就让我们尊重差异，保护文化繁荣的源头，求同存

异，助力天下大同，为创造人类命运共同体注入血液，于时代的变迁中唱响"美美与共，天

下大同”之颂歌。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

诗句出自唐代诗人孟郊的五言诗《答姚总见寄》。“日月不同光”，源自《吕氏春秋・大乐》："日

月星辰，或疾或徐，日月不同，以尽其行。“意谓日月各有自己应行的轨迹。此诗中“日月不

同光"，可作两种理解：一是日月发光的时间不同，一个在白日，一个在夜晚；二是日月发

出的光芒不同，阳光火热、光芒万丈，月光则温柔、恬静、浪漫。"昼夜各有宜”，是说不论

是白天的阳光还是夜晚的月光，都是有益于人类的。两句合起来解释就是，尽管太阳和月亮

在不同的时间发出不同的光辉，都能对人类世界带来好处。由此可知，材料引用这一句经典

的诗句，是为了点出"差异"这一主题，要求我们尊重差异。

因此，写作时必须围绕差异这一主题，论述尊重差异与共同发展的相关主题。这个问题从大

的方面可以谈国际关系中文明的交流与发展，求同存异是构建人类命运共同体的基本原则；

也可以谈人与人相处中，求同存异、相互包容是和谐相处（大同）的基础；还可以纵向谈中

国人对待多元文化"和而不同”的智慧。写作时要善于大处着眼，小处着笔，结合身边的事例

或见闻表达观点。

立意：

1.尊重多样的文明。

2.尊重差异，共同发展。

3.相互尊重、凝聚共识，把矛盾点转化为合作点。

8.阅读下面的材料，根据要求作文。

技压群芳，“凌”空绽放，谷爱凌夺得自由式滑雪大跳台比赛冠军。如果说决赛中的完

美表现，展现了“更快、更高、更强”的内涵，那么赛后跪地安慰落败对手，则诠释了“更

团结”的真谛。两种表现，同样精彩，同样直抵人心。既追求极限，也闪耀人性之光，这正

是奥林匹克运动的意义。（《人民日报》）

奥运会总是搭建沟通的桥梁，绝不会筑起一道道高墙。（国际奥委会主席巴赫）

自古以来，奥林匹克运动承载着人类对和平、团结、进步的美好追求。（习近平）

2022北京冬奥会开幕式时，鸟巢的烟花是一个炫目的迎客松，经过了折柳送别的仪式

后，闭幕式的烟花打出了“天下一家”四个字，依依送别各国友人。

在百年变局叠加全球疫情的背景下，你如何看待"更团结”这一提法？请结合材料，联系现实，

写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟和思考。

要求：结合材料内容及含义完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：