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文档简介
StorytimeUnit5Aparty学习任务一:Freetalk导入让学生谈谈他们已知的节日或特殊的日子Freetalk.Doyouknowanyfestivalsorspecialdays?Let’senjoy.Whatisthissongabout?Let’stalk.WhenisChildren’sDay?01Whatcanwedoonthisday?02Junethefirst.学习任务二:基于视听说的情境化学习
引导学生感知并掌握本课重点词汇短语及参
加派对前的准备活动以及参加派对时的活动。Whataretheygoingtodo?Lookandguess.Theyaregoingto...haveapartyWhataretheygoingtodobeforetheparty?Lookandsay.Watchandtick.Whataretheygoingtodobeforetheparty?Whataretheygoingtodobeforetheparty?Watchandtick.buysomedrinksbringsomefruitbringsometoysbuysomesnacksbuysomeballonsbringsomepicturesListen,matchandsay....isgoingto...beforetheparty.Whatdoyoudobeforetheparty?Let’stalk.Readandunderline.Whereistheparty?Whoistheclown?Whataretheygoingtodoattheparty?Page49ItisSundaymorning.ThechildrenbringtheirthingstoMike’shouse.Mike:Hello!Where’sLiuTao?Children:Wedon’tknow.Whereistheparty?Let’slearn.bringsb.sth.=bringsth.tosb.给某人带某物Justthen,aclownappears.Children:Whoareyou?Clown:I’mLiuTao.Here
aresomeballoons
foryou.Children:Thankyou!Whoistheclown?Let’slearn.clown[klaʊn]小丑appear(v.)出现Let’slearn.Nowthepartybegins.LiuTao:Arewegoingtoeatorplaywiththetoysfirst?Mike:Let’shavesomefunfirst!Children:Hooray!Whataretheygoingtodoattheparty?学习任务三:Let’sthinkWhataretheygoingtodotohavefun?Let’sthink.Whataretheygoingtodotohavefun?Theyaregoingto...singanddanceTheyaregoingto...watchfilmsTheyaregoingto...dressupandplaygamesLet’sjudge.TrueorFalseTFMike’sFhomeHeistheclown.FFfiveFfunbrings学习任务四:听并跟读音频,选择合适的方式,进行小组汇报式朗读。Listenandimitate.Listenandimitate.Listenandimitate.Readers’theatre.1.Readafterone.2.Readtogether.3.Readinroles.学习任务五:完成Storytime课后巩固练习,并延伸育人问答。Thinkandsay.Whataretheygoingtodoaftertheparty?01Cleanthehousetogether.02Saygoodbyetoeachother.03Sharehappinesswithothers.Let’sretell.Thereisgoingtobeapartyat
houseon
Day.Heinvitesmanyfriendstocometogether.SuHaiisgoingtobuysome
anddrinks.WangBingisgoingtobringsome
from
.YangLingisgoingtobringsome
andplaywithher
.LiuTaoisgoingtobuysome
anddressupasa
.Thechildrenaregoingtohave
attheparty.Aftertheparty,theyaregoingtoclean
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