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文档简介

D110情景阅读中班《我妈妈》文字稿好,中二班的小朋友,今天何老师和你们一起看本书好不好?好!看看这本书的名字叫什么?我爱妈妈好,我爱妈妈?这上面几个字啊?宝贝?三个字!三个字?我-爱-妈-妈!四个了!没那么多,三个,什么字?我爱妈妈!有吗?有四个字“我爱妈妈”吗?爱在哪里?来看看,看看何老师指的,这个是什么?妈妈!书的名字叫:我妈妈对,不过女孩放心,肯定有爱的,跟妈妈在一起怎么会没有爱呢?看看这个妈妈在干什么?在做小狗!猜猜看妈妈做小狗给谁看?给她宝宝看!妈妈干什么要做小狗给宝宝看?妹妹说。因为她要引宝宝开心!说的有道理,你们知道吗?为什么妈妈要做小狗给宝宝看?男孩你说。希望宝宝喜欢。就是你这个表情!你把刚刚的这个表情做给他们看,来,就这个表情!看看,什么表情?这个叫?笑!妈妈做小狗给宝宝看就是让宝宝笑得这么高兴,你看他笑的多高兴!对吧?这是一个会做小狗给宝宝看,逗宝宝笑的妈妈,她是个什么样的妈妈?好妈妈!肯定的,好妈妈,还有呢?喜欢这样的妈妈吗?喜欢!一个会做小狗给宝宝看,逗宝宝笑的妈妈,一定是个有趣的妈妈、可爱的妈妈,是吗?是!今天何老师把这本《我妈妈》的书带来了,放在你们的椅子下面。听好何老师的要求,都有的,“妈妈”都在下面,不着急,先听我说,等会书打开,从第一页看到第三页,看到第三页,看了以后要记住,妈妈有哪些本领?要记住什么?妈妈有哪些本领?从第几页看到第几页?从第一页看到第三页。清楚,看完就把书放回去,好吗?好。好,开始!什么字?对,我妈妈。妈妈在做蛋糕!她又在跳舞!妈妈在跳芭蕾舞!我看完了!我看完了!好的,把书放下去,我知道你看完了,把书放下去何老师就知道你看好了。你也看好了?三个都看过了是吧,好,有几个宝宝书放回去了。让何老师看。你们动作真快,好极了!那我要问问你们,刚才看书,看到妈妈有些什么本领?男孩!我看到她还在做蛋糕,,他看到妈妈会跳舞。真的,这么多本领?你刚才说的第一个是什么本领?会做什么?做蛋糕。做蛋糕你们看到吗?看到做蛋糕在第几页?还记得吗?第二页!第一页!有人说第二页?第一页!好,我来看看第一页是不是做蛋糕?如果是做蛋糕你们就拼命鼓掌好不好?说明你们的眼睛真仔细看得。看看!来看看,妈妈做的蛋糕是什么样的?那个戴眼镜的男孩,对,你说。有小猴子图案的!有小猴子图案的,对!还有吗?来,小姑娘说妈妈会做什么样的蛋糕?她还会做爱心蛋糕。爱心是什么颜色的?红色的。血红血红的爱心!来,女孩你说。还有圆形的、黄色的!那个黄色的蛋糕猜猜是什么味道的?香蕉味的!有可能还有什么也会是黄颜色的?柠檬!还会是什么味道?黄颜色。橘子!还会什么味道?香蕉!还有吗?菠萝!就是,这个黄色的蛋糕味道肯定特别好,还有其他形状的吗,其他样子的吗?还有那个里面有五角星那个,旁边是短短的,是一个圆圈外面。他看到五角星的蛋糕,他说叫“短短的”,这叫“短短的”?叫什么?叫扁扁的,或者叫矮矮的,对吧?那个圆圆的矮矮的五角星型蛋糕,你们看到吗?看到!来男孩你说,还有什么蛋糕?还有草莓,还有那个颜色的,上面是黄颜色的那个圆形的,对吧?上面放的很多?樱桃!经常吃对吧?吃的本领最大!看,妈妈会做各种各样的蛋糕,这是妈妈的第一个本领。还有其它本领吗?还有其它本领吗?女孩!她还会弹琴!还会弹琴,妈妈一遍弹琴一边在?唱歌!唱歌,那是第几页?第二页听她说,来女孩,妈妈唱歌在第几页?第二页这么肯定,会不会错了?要不要改一改,第几页?第一页的旁边第一页的旁边,对,那应该是第二页,如果对了掌声又响起来了。对吧?有没有听过妈妈唱歌的声音?有!你妈妈唱歌的声音是什么样的?我没听过!你没听过,今天让她回家唱给你听,谁听过的?听过的告诉我?男孩听过,男孩,妈妈唱歌声音是什么样的?很爱情的,很爱情的?爱谁?爱妈妈妈妈唱给谁听的?给我听!妈妈唱给你听,是爱谁?爱我!就是啊,妈妈还会唱给谁听?除了唱给你听还会唱给谁听?唱歌给她的?老公,她老公是你的谁?爸爸!就是!妈妈还会唱给爸爸听!妈妈唱给爸爸听的时候是爱谁啊?爱爸爸!看!妈妈喜欢谁、妈妈爱谁就会把这动听的歌声送给谁。歌声里都是爱。对吧?对!妈妈唱歌的声音太美妙了!还有1个本事,跳舞。第几页?第三页。什么本事?跳芭蕾舞,妈妈跳舞怎么样?说说看你觉得妈妈跳的怎么样?很好!来,你说!很棒的!很棒的!好极了!还有呢?你觉得妈妈跳舞怎么样?很美丽!很美丽!还有吗?你说。我觉得她很厉害这跳舞的功力真的很厉害,你觉得呢?还有她的能力也很厉害能力很强,对吧?你的能力也很强,我看出来了!刚才我们看到了,妈妈有几个本领?三个!这么多厉害的本领!接下来再来看看这个那么有本领的妈妈会是什么样的呢?第四页对,第四页!妈妈变成了蝴蝶!这谁?妈妈!你怎么知道这个是妈妈?她头跟刚刚头一样的!你看这个脸蛋就知道那是妈妈对吧,宝宝总是会把妈妈的样子牢牢的记在心里。看,那是妈妈的样子!除了这张脸可以看出来这是妈妈以外,还可以从哪看出来她是妈妈?小女孩,你说。因为可以从她的翅膀上看出来。翅膀怎么了?翅膀和她前面穿的衣服一样!一样吗?孩子们?不一样!有人说不一样,看看!翅膀上的花纹和妈妈衣服上的图案一样吗?一样!一样吗?一样!对!女孩看的太仔细了!看这衣服也知道这是妈妈。还有吗?你说!还有前面芭蕾舞里面,这里看到也就是她身体里面的衣服!你还看到她身体里贴身穿的衣服了?看看妈妈有没有穿过这个?什么颜色的衣服?蓝色!白色。这个叫蓝白相间!看看有没有蓝白相间,找找,找到了告诉何老师。有!没有!有还是没有?有!你看中二班的孩子看的还真仔细,没错!这就是我们最最亲爱的妈妈,那个有趣又可爱的妈妈。可是干嘛要把妈妈化成蝴蝶呢?不知道!漂亮!你看,有人知道的!男孩,好看,你说因为如果她走来走去就很累,如果有一下飞过去了她很期望妈妈有飞的本领,这样就不用走来走去太累了,对吧!这是你的想法。很特别!女孩,你觉得为什么要把妈妈化成蝴蝶?因为这样会漂亮一点。蝴蝶漂亮吗?漂亮!肯定的,所以把妈妈化成蝴蝶是想说妈妈和蝴蝶一样美丽!说什么?妈妈和蝴蝶一样--美丽!对,有人已经急着想看第五页了,对吧,好,这样,第四页都看明白了吗?妈妈像蝴蝶一样美丽,那么这又是谁呢?妈妈!她变成沙发了。谁变成沙发了?妈妈!妈妈怎么?先看看这个沙发是不是妈妈?是!别认错了!又没脸,你从哪里看出来这是妈妈?这个男孩说,起立!她这个鞋子跟刚才跳舞的鞋子一模一样。第几页还记得吗,跳舞。第四页!跳舞是第几页?第三页有人还记得,看看他说妈妈穿过这个鞋子,是在跳舞的时候穿过。对吧?何老师和你们一起回去看看。有没有,跳舞是第?第三页,看看第三页。有这双鞋子,把最响亮的掌声送给他,男孩,这个掌声是告诉你,你看得太仔细了。知道吗?看的太仔细了,真的是妈妈的鞋子!还有呢?除了从鞋子可以看出来,还可以从哪看出来?男孩你说!因为我看出来她的衣服有点刚才和她穿的一样。就是。沙发上的图案和妈妈衣服上的一样,一模一样!说的太好了,刚才把妈妈化成蝴蝶是想说妈妈漂亮?对吧?那把妈妈化成沙发是想说她什么?你知道!戴眼镜的,来!就是说要妈妈坐着沙发,给妈妈休息一下!妈妈变成沙发是让谁坐的?宝宝!那么你说是让谁休息的?宝宝!妈妈总是可以?去沙发坐一会对,你看,宝宝要是累了可以去那张“妈妈沙发”上坐一会。坐在妈妈身上什么感觉?坐过吗?坐过!没坐过啊?哪位坐过?女孩,你坐过,来你说说坐在妈妈身上什么感觉?我坐在外婆身上!说说感觉!我觉得坐在外婆身上屁股呼呼烫!暖和极了,对吧?比坐那个沙发更暖和,是不是?冬天坐着很温暖。而且什么?而且我坐着很长时间,我这个裤子都到屁股底下。你坐好久了对吧,还有吗?有没有坐过沙发?有!真的?可是问题是坐沙发什么感觉?软软的!还有呢?舒服。很舒服的感觉!弹性!还有弹性对吧?是不是有弹性?就是,坐在妈妈身上是不是也会有这种温暖,柔软,舒服我坐沙发坐着腿上我感觉有点痛,屁股。还有点痛?那不对,感觉走样。这样吧,何老师在家也是个妈妈,今天我把我这张沙发借给你们坐一坐,要不要?女孩上来。第一个享受这张沙发,不过坐下来告诉大家什么感觉啊?来。想怎么坐?告诉他们是什么感觉。暖乎乎的。暖乎乎的感觉,暖和,温暖的感觉。还有谁想试试?男孩,你来试试,这个男孩,对,就是你,想怎么坐都行,他喜欢这样坐。告诉大家,什么感觉?柔软!是柔软!何老师收到。好软。还有,你坐在椅子上,等会儿我请你。你也想?来,男孩,想怎么坐?这个姿势我喜欢,来,这样,“沙发”还会抱着你!什么感觉?这个很特别的姿势,告诉大家弹性!他说有弹性的,弹跳的感觉,真好玩,这个感觉。你也来!找个姿势随便选,这样,这样?好!很有弹性,好玩吗?好玩!关键是心里有没有幸福的感觉?有!有,大声说,有还是没有?有!有幸福的感觉!请坐,等下我们再试试,下了课每个人都可以来试试。好不好?好!你看把妈妈化成沙发是想说坐在她身上柔软、有弹性、好玩!那第六页是什么?都想看了?好,看看。她变成狮子!她变成小猫了!看到两种不一样的,是什么?狮子和小猫!何老师有问题想问你们,你的妈妈有没有像小猫的时候?没有!有没有像狮子的时候?没有!都没有?那妈妈什么时候会像狮子一样呢?没有时候,什么时候全没有。你妈妈没有,是吧?你妈妈有吗?我妈妈有,生气的时候。你看!妈妈生气的时候像谁?像老虎。像老虎狮子!可怕极了!那妈妈什么时候像小猫?她温柔的时候!就是这两个字。对!女孩,什么时候像小猫?温柔的时候!温柔的时候像小猫,生气的时候像狮子。那何老师想问你们,妈妈在家里有没有像小猫一样温柔的时候?有!妈妈做什么事情很温柔?女孩。她帮我洗澡很温柔。你呢?打扫卫生的时候。妈妈在家勤劳的打扫卫生很温柔是吧,你呢?我妈妈也是洗澡给谁洗澡?我!她也洗澡的妈妈给你洗澡的时候觉得特别温柔是吧?是的!来。我跟妈妈说话的时候。你看,妈妈平时跟他交流的时候也是像小猫一样的,所以他这张脸永远都是这么幸福的笑着。我刚才说我在家也是个妈妈,看看我在家温柔的时候做什么好吗?看看等会谁记得最牢,这些事情你妈妈有没有做过?这是白天还是晚上?晚上。给宝宝干什么?洗澡。这件事情你妈妈做过吧?做过。我已经好感动。你已经被感动了?我也有这样的感觉。看看,宝宝的额头上有块毛巾,他怎么了?他发烧了宝宝发烧的时候妈妈温柔吗?妈妈在干什么呢?没听清楚妈妈在干嘛?给宝宝擦汗。给宝宝讲故事。看看后面还有没有温柔的事情?她还亲他!刚才妈妈做过的那些事情你妈妈做过吗?做过!你最喜欢哪一件温柔的事情,女孩?我最喜欢妈妈给宝宝洗澡。你呢?我最喜欢妈妈给宝宝喝水。有时候还喝牛奶了对吧,请坐,你呢?我觉得最喜欢的事情是宝宝发烧。他最感动的是发烧的时候是妈妈照顾你。对吧?你呢?女孩?哄她睡觉的时候。哄她睡觉的时候,最喜欢哄他睡觉的哪个动作?亲他!你看女孩最喜欢的是这个动作。看看,是不是这个?是这个吧?我也喜欢!也喜欢这个动作?你们的妈妈都有像小猫一样温柔的时候,对,都会亲亲你,抱抱你,妈妈像小猫一样的时候她爱你吗?何老师,我还想看。还想看?听音乐对吗?等会儿有机会的!好的。妈妈像小猫一样的时候爱不爱你?爱!那妈妈像狮子一样的时候爱不爱你?不爱!不爱?那你做什么事的时候妈妈就像狮子?不听话!女孩?我不听话的时候,妈妈就会生气。那你做什么事情,妈妈就觉得你不听话,什么是不听话的事情?不乖!你看,打人的时候妈妈会生气,对吧?妈妈就像狮子一样。那妈妈想让你变成什么样?乖一点。能打人吗?不能!宝贝,你先请坐,男孩你来,他说他打人的时候妈妈就不喜欢他,打人了你还会有朋友吗?我生气时候,朋友都不理我!你看,你看他生气打人的时候朋友都是不理他的。妈妈想让你朋友多还是想让你朋友少?朋友多!妈妈想让你朋友越来越多是爱你还是不爱你?爱我!是爱你!对,肯定的,所以还有吗?你们呢?你做什么事情的时候妈妈像狮子一样?有吗?女孩!因为她在我做她不爱的事情她会发火的。什么事情是妈妈不爱的事情?推人!你好像不像推人的样子,何老师问你,你在家吃饭吃得多吗?吃的很多。很多?要是吃得不多的时候妈妈会生气吗?会的。妈妈生气的时候还爱不爱你?不爱?妈妈想让你吃饭吃的多还是少?多。为什么要吃的多?为什么要吃的多?吃得多会怎么样?长高如果吃少的,人家打你,你就打不过他!你老想着打来打去,不能保护人家的?请坐。对吧。保护你。好,你保护!女孩,妈妈想让你多吃一点,长得高是爱你还是不爱你?爱!是爱你的,请坐。你也有啊,你妈妈也有像狮子啊,说说看,你做什么事?我抱她的时候她很温柔,但是我不听话的时候她像狮子一样。妈妈想让你变得听话,对吧。想让更多的人喜欢你。对吧?对!那是爱还是不爱?爱!还有!所以孩子们,别着急,孩子!还有吗?你说,如果不睡觉她会生气的你看,知道为什么妈妈一定想让你多睡一会吗?能长高!对对,睡觉可以让人长高变强壮,妈妈想让你变得强壮是爱还是不爱?爱!所以一点也不用担心,因为妈妈不管是像小猫一样温柔还是像狮子一样凶的时候,她都是爱你的。明白?好的有人刚刚说还想听这个音乐。想听得长一点,还想看看这本书,书在下面,后面有个夹子和纸,把那张纸放在筐里面,我们一起听音乐,看书,讲故事。好吗?把书拿出来!对,可以把那张纸拿掉,放在篮子里面!好的,你已经好了。书从第一页开始。对,也放在篮子里面。好的书拿着别着急,从第

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