《鸿门宴》教学课件

鸿门宴，刀光剑影：项羽错失良机，为霸王自刎于乌江埋下伏笔。曹操宴请刘备，煮酒论英雄：刘备即将建立蜀汉，为三国佳话上演“义”之大戏。四场改变中国历史的饭局周公瑾宴请蒋干，请君入瓮：群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。赵匡胤宴请众武将，杯酒释兵权：开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。四场改变中国历史的饭局鸿门宴司马迁1.掌握司马迁以及《史记》的必备知识；2.积累文中重点字词/句式，积累文中出现的特殊语言现象；3.梳理故事情节，分析人物言行，体会其跌宕起伏的写法；4.总结评价文中的人物，体会《史记》在写人叙事方面的艺术特色。学习目标

司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。汉武帝时任太史令，自称太史公，后世常以“太史公”称司马迁。被后世尊称为“史迁”“史圣”。

少时随父在长安研习经史，十岁便开始诵读古文。二十岁后外出游学，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》）。后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成《史记》。关于作者史是

我国第一部纪传体通史，共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。

记本纪12以王朝的更替为体，按年代记叙帝王言行和政绩世家30记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物列传70记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹表10按年代谱列各时期重大事件。书8记录各种典章制度的沿革。《史记》《资治通鉴》并称“史学双璧”；《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史，《史记》被列为“二十四史”之首。史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅第一部编年体史书—————————第一部叙事详实的编年体史书————第一部编年体通史———————第一部国别体史书—————————第一部纪传体通史—————————第一部纪传体断代史————————《春秋》《左传》《资治通鉴》《国语》《史记》《汉书》史书体例：编年史、国别史、纪传体

史书时间：通史、断代史

《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。

——郑板桥

故事发生在公元前206年。陈涉起义失败之后，出身楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦先后起兵反秦，并拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。

楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。刘邦攻下咸阳后，降秦王子婴，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。

双方剑拔弩张，鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，因此，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。

写作背景阵营主帅谋士武士内奸汉

楚

刘邦张良樊哙曹无伤项羽范增项庄项伯主要人物关系

沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨（xiǎng）士卒，为（wèi）击破沛公军！”

驻军名作动没有能，未能状后称王名作动第二天让犒劳替

当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”在劝告崤（xiáo）山以东贪恋喜爱宠幸形作名，小的方面五彩颜色判断句文章第一段记叙了几件事？有什么样的作用？无伤告密刘无伤告密拉开了刘、项斗争的序幕。范增劝战使得矛盾进一步激化，情节迅速发展。项范增劝战文中写到“项羽大怒”，项羽为什么怒？这又反应了他怎样的性格？1、就矛盾焦点而言，天下虽大，但“王”只有一个。2、就力量对比而言，项羽占有绝对的优势，况且秦军主力是项羽消灭的，刘邦不过是“市井小人”。3、就个性而言，项羽本来就是火爆性格。性格：自矜功伐、盲目自负、轻信人言、轻率鲁莽楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。

季父：叔父素：向来，一直善：与……交好夜：连夜

名词作状语之：到具告以事：以事具告（之）。具，详细，详尽。状语后置句，省略句为：替亡去：逃跑语：告诉沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”

为之奈何：对这件事怎么办？

奈何，怎么办。为：介词，替/动词，出鲰生：浅陋无知的小人距：通“拒”，把守内：通“纳”接纳当：对等，比得上固：本来且：将要张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。

请：请允许我背：背叛安：怎么故：交情游：交往臣活之：我使他活了下来。活，使动用法。幸：幸亏，幸而孰与：和……比怎么样兄事之：用对待兄长的礼节侍奉他。兄，名词作状语要：通“邀”，邀请项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”

卮：酒杯为寿：进酒给长辈，祝他长寿婚姻：亲家，有因缘关系的亲戚秋毫：一丝一毫籍：造册登记而：表顺承/目的所以：……的原因非常：指意外的变故倍：通“背”，背叛项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

旦日：第二天蚤：通“早”自：亲自谢：道歉因：趁机遇：对待第二段发生了哪些事？从中可以看出人物的什么性格特点？①项伯夜访②张良献策③沛公拉拢

④项伯说情张良：忠心耿耿、有情有义

有勇有谋、运筹帷幄项伯：重私情，而不顾大义得知消息后刘邦的反应是什么样的？①承认错误，问计张良②与项伯结为姻亲，拉拢项伯③摆事实，反驳曹无伤之言④动之以情，表明对项羽的忠心刘邦：从善如流、审时度势、能屈能伸、善于拉拢

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。

从：使……跟从戮力：合力。戮，同“勠”将军战河北：将军战（于）河北，省略句。河北，黄河以北。意：料想者：放在时间词之后，表示停顿郤：通“隙”。隔阂、嫌怨何以：以何，为什么，怎么因：于是

项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。

东向：面向东亚父：项羽对范增的尊称数：多次目：以目示意。名词用作动词玉玦：环形有缺口的玉佩。“玦”与“决”同音，暗示要项羽下决心除掉刘邦三：多次为：对待若：你以：拿，用因：趁机若属皆且为所虏：你们都将被他所俘虏！被动句寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

无以：表示没有（什么）、没有（办法）请：请允许我以：用翼蔽：遮护。翼，像鸟张开翅膀一样，名词作状语文章第三段记叙了几件事？思考：项羽释疑刘邦谢罪默然不应范增举玦项伯翼蔽

项庄舞剑全文解释按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。范增（北）项羽（西）沛公（南）张良（东）从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。从坐位上你看出什么？项羽“东向坐”及其意蕴拓展：出身高贵（名门、名将之后）巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。实力强大。（刘邦当时不是他的对手）“古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。”

——《史纪会注考证》

“东向”是宾主座次中的尊位。项羽居尊位的原因：

“居尊不让”的心理意蕴表现出他自矜功伐、妄自尊大、善斗勇的性格特点。

项庄为何会拔剑起舞？这个情节有什么作用？

人物上：表现了项羽的优柔寡断、刚愎自用、不辨忠奸、缺乏政治远见情节上：“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，将故事推向高潮。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

意：用意，意图迫：危急内：同“纳”以：相当于而，表修饰仆：倒下披帷：掀开帷幕瞋目：瞪着眼睛上：向上。

目眦：眼眶项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

而：表修饰跽：跪直，一种警备的姿势何为：为何，干什么参乘：即“骖乘”，站在车右陪乘或警卫的人与：给，动词彘肩：猪的前腿而：表顺承/表修饰啖：吃项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。

且：尚且安：哪里如：像举：尽胜：完还：退回以：表目的，来故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

故：特意而：表并列细说：小人的谗言续：后续者，动词作名词窃：私下须臾：一会儿如：到，往因：趁机文章第四段围绕“樊哙”记叙了几件事？樊哙闯帐樊哙对答被赐酒肉樊哙责羽樊哙与刘邦在席上说的话有何异同？

刘邦侧重于辩解，强调的是自己“不敢倍德”

樊哙则是理直气壮的指责，责之以“义”，说亡秦教训，申怀王约束，但沛公不自意而待项羽来，期待“封侯之赏”，虽为指责又寓尊项羽之意，使自矜功伐的项羽听得耳顺心舒。

从策略上看,刘邦的话属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。刘邦主仆二人一唱一和，一“攻”一“守”，完全攻陷了项羽的戒备心理。课文从哪些方面刻画樊哙这一人物？浓墨重彩是否有必要？课文从以下方面描写樊哙——语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。

行动描写：“带剑相盾人军门”“侧其盾以撞，卫士仆地”“立而饮之”

“拔剑切而啖之”。外貌（细节）描写：“瞋目视项王”“头发上指”“目眦尽裂”

浓墨重彩写樊哙，不仅为了刻画樊哙忠勇、豪爽、无所畏惧、粗中有细，同时也衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。项羽：寡谋轻信、易被麻痹；

刘邦：知人善用；张良：足智多谋豪爽勇敢、英武过人、善言应变、有勇有智鸿门宴的三落三起刘邦谢罪范增示意（紧张）

项王默然不应

项庄舞剑

（严峻）项伯翼蔽

樊哙闯帐（紧张到极点）刘邦脱身回营

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”谨：细微末节辞：回避让：责备方：正为：是俎：砧板为：语气助词，句末表反问谢：道歉大王来何操：大王来操何，宾前。操：拿白璧一双：一双白璧，定语后置句会：恰好当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

去：距离置：弃置，丢下步走：徒步逃跑道：取道，名做动间：秘密地度：估计乃：才

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”

沛公至军，立诛杀曹无伤。

胜：承受谨：恭敬沛公安在：宾前，沛公在安督过：责备破：使动用法竖子：骂人的话，相当于“小子吾属今为之虏矣：我们这些人都要被他俘虏了，被动句项羽：对刘邦借故脱逃麻木不仁，根源在于他迷信武力，认为兵力单薄的刘邦不足为患范增：深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋一一破产而恼怒对于刘邦逃脱，项羽和范曾的态度为何是不同的？

老谋深算、主观武断、急躁骄横补充材料鸿门宴不久后，项羽以盟主身份召开戏下之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城，刘邦为汉王，都南郑。

刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下(今安徽灵壁南)。项羽突围，至乌江(今安徽和县东北)自刎。

司马迁眼中的项羽夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并急，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分袭天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。自矜功伐，奋其斯智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！

（《史记·项羽本纪》）司马迁人物评说：项羽【刘邦】夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。【韩信】项王喑恶叱咤（形容厉声怒喝），千人皆废；然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱，言语呕呕(xū)（和悦的样子），人有疾病，涕泣分食饮；至使人有功，当封爵者，印刓（wán)敝（磨损），忍不能予，此所谓妇人之仁也。人物鉴赏优柔寡断改变进攻刘邦的决定；对范增在席间杀死刘邦的企图不表态；沛公逃席而安然受璧。率直粗犷闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名；闻樊哙“责语”而“未有以应”。不善用人在关键时刻不听范增劝。骄傲自大刚愎自用宴会上的座次等“旦日飨士卒，为击破沛公军”缺乏政治远见刘邦逃跑，项羽无动于衷李世民：昔汉高祖，田舍翁耳。提三尺剑定天下，既而规模弘远，庆流子孙者，此盖任得贤臣所致也。人物评说：刘邦朱元璋：惟汉高祖皇帝除嬴平项，宽仁大度，威加海内，年开四百。有君天下之德而安万世之功者也。毛泽东：

刘邦是在封建时代被历史学家称为“豁达大度，从谏如流”的英雄人物。刘邦同项羽打了好几年仗，结果刘邦胜了，项羽败了，不是偶然的。能够打败项羽，是因为刘邦和贵族出身的项羽不同，比较熟悉社会生活，了解人民心理。汉太祖刘邦比西楚霸王项羽强，他得天下一因决策对头，二因用人得当。人物鉴赏坚决果断亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻；“至军，立诛杀曹无伤”能屈能伸在项羽面前谦词卑礼；宴会上,他居于下座也无怨言。知人善任善纳忠言宴会上完全听从张良