2022年高考语文一轮复习基础考点新题训练06 语言表达简明、连贯(提升训练)(解析版)

专题06语言表达简明、连贯

【提升训练】

一、选择题

1.将下面的句子按照正确的顺序排列，衔接最恰当的一组是（）

①资本与权力的狼狈为奸，导致了普遍性的礼崩乐坏。

②为天地立心，为生民请命，为千秋开太平，这是中国古代知识分子的理想，也应当是今天书生责无旁贷

的责任。

③然而，精神空间的毒化，不应该是我们回避这个社会的理由，倒反而正是我们介入社会、批判丑恶的条

件。

④市场经济的急剧发展为我们带来了巨大的财富，但与此同时•，商品意识也变成了无孔不入的普遍性宗教。

⑤我们应当从我们所读之书中汲取精神资源，无论是科学意义上大胆的怀疑精神、批判立场，还是人文价

值上对于人类的不平等、对于黎民百姓的孤苦无告、对于社会仁爱的匮乏的深切同情。

⑥孔子说，士不可以不弘毅。

A.④①③⑥⑤②B.⑥②⑤④①③C.⑤⑥②④①③D.④③①⑤⑥②

【答案】A

【详解】

本题考查学生语言表达连贯的能力。

语段论述的是读书人的责任。④说的是社会大背景，应该先说，放在首句；由④“商品意识”与下句①“资本

与权力”衔接，再由“普遍性的礼崩乐坏”与③”精神空间的毒化”衔接，这样④①排列，连接下面的③；

③句“然而”是转折连词，前后句意发生转折，“精神空间的毒化”指向前文，转折后的句子应该表达我们应该

怎么做，而⑥与⑤的顺序，⑥是引用孔子的话，引出我们的做法⑤，即先⑥后⑤，最后②作总结概括。

最后的排序是④①③⑥⑤②。

故选A。

2.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯的一项是（）

伟大的戏剧家，往往也是思想家，或者说是伟大的人文主义者，他们关怀人的命运，关怀人类的命

运。__________________________。在同时代的剧作家中，甚至现代文学作家中，

还没有人有着他这样宽广的人文精神和人类情怀。

①在这些人物的命运中，我们看到作家是怀着怎样一个伟大的仁爱的心灵，又是有着多么宽广的人道关怀

②曹禺所具有的悲剧思想是杰出的，是十分深刻的

③在曹禺的戏里，一个又一个人物的命运,诸如繁漪、侍萍、四凤、陈白露、翠喜，还有觉新、瑞珏、鸣

凤……

④甚至，连周朴园，他都有着怜悯

⑤莎士比亚是这样，曹禺也是这样

⑥在他看来，人的悲剧境遇，人类的悲剧，几乎带有一种不可逃脱的性质

A.①④②⑤③⑥B.⑤③②①⑥④

C.①③⑥④⑤②D.⑤③©©⑥②

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

本语段大意是：伟大的戏剧家关怀人的命运，关怀人类的命运，比如剧作家曹禺。根据第一句提到伟大的

剧作家，因此第⑤句举例应该先说，第⑤句结尾应紧接第③句作具体阐述，第①句的“这些”提示与第③句相

关联，第④句承前列举，强调反面人物的悲悯情怀。根据前面的“关怀人的命运，关怀人类的命运“确定⑥②

两句的顺序。

故选D。

3.下列选项中与上下文衔接最恰当的一项是（）

哈尼山寨的层层梯田，被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯，一梯一梯向着天空伸去。我们在月下感受梯田

之壮美，望疏星点点，揽,听蛙声阵阵；在雨中感受梯田之清新，眺看梯田绵延，喜秧苗青

青；在冬天感受清水湮湮，:在春夏感受翡翠绿梯，在秋日感受辉煌灿烂，,梯田接

地连天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和谐的田园风光图。

①耀眼悦目②夜风入怀③气势非凡④远山迷蒙⑤波光闪烁

A.④②①⑤③B.④②⑤③①C.②④⑤③①D.②④⑤①③

【答案】C

【详解】

本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。

先判断描写对象较明确的词语。

第三空的前句是“在冬天感受清水湮湮”，描写是对象为“清水”，故衔接的应是“波光闪烁”，即⑤应在第三空

的位置，这样排除A项。

第二空，”在雨中感受梯田之清新”，描写的是狱中的梯田，而梯田在远山上，看雨中的远山一定是迷蒙的,

故此处应选用“远山迷蒙”，即④应在第二空的位置，这样就排除B项。

第五空，”在春夏感受翡翠绿梯”，描写绿梯，视觉上应是“气势非凡”的感觉，即③应在第四空的位置；“在

秋日感受辉煌灿烂”，根据“辉煌灿烂”一词，其后应衔接“耀眼悦目”，即①应放在第五空的位置，这样就排

除D项。

故选C。

4.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①一方面，人民群众对优美的生态环境的需要日益迫切，追求绿色生活方式。

②进入新时代，生态旅游迎来宝贵的发展机遇。

③发展生态旅游一定要不断探索自然保护和资源利用的新模式，保护好大自然留给我们的珍贵财富。

④湖畔观鸟、林中休憩、登山望远……生态旅游越来越受到人们的欢迎。

⑤另一方面，我国拥有丰富的生态旅游资源，已经建立118万处自然保护地。

⑥但是一些地方打着“生态”的旗号开展旅游活动，却在保护区内大兴土木，导致生态环境遭到严重破坏。

A.⑥④③②①⑤B.②④①©⑥③

C.④①②⑤®®D.③①②⑤⑥④

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

关照个语段意思，大概是说生态旅游的现状及注意事项。②提出话题，应放在首位；④紧承“机遇”谈具体情

况；①⑤“一方面”“另一方面”对应要在一起；⑥转折谈反面现象；③针对⑥的问题谈解决办法。故顺序应为

@@①⑤⑥③。

故选B。

5.将下列编号的语句一次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）

在中国古代文艺中，浪漫主义始终没有太多越出古典理性的范围，在建筑中，,

,。实际上，它是以玩赏的自由园林（道）来补足居住的整齐屋宇（儒）罢了。

①仍然是把空间意识转化为时间过程

②渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪

③而不是超越现实的宗教神秘

④它们也仍然没有离开平面铺展的理性精神的基本线索

A.②④③①B.②③④①C.①④③②D.④①②③

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

选文围绕古代文艺中的“浪漫主义'’来阐述。横线前面是“在建筑中“，那么后面要出现主语，因此④应排在最

前面；而由①中的“把空间意识转化为时间过程''与④中的"平面铺展''能够衔接，因此①排在④后；而②③的

句式是“是……而不是……”，因此排序为②③。整个排序为④①②③。

故选D。

6.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

曾经，台湾海峡阴云密布，两岸军事对峙，同胞隔海相望，亲人音讯断绝，给无数家庭留下了刻骨铭

心的伤痛，甚至是无法弥补的遗憾。然而，,两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血

浓于水的一家人。

A.兄弟亲情海峡隔不断，挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望

B.海峡兄弟亲情隔不断，挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望

C.兄弟亲情不能被海峡隔断，挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望

D.海峡隔不断兄弟亲情，挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达之句子复位能力。

“挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望”一句的主语必须是“海峡”，由此排除A、C两项。

由语意和句式结构可推断出，“隔不断”与“挡不住”在结构上形成对照，B项“兄弟亲情隔不断”“挡不住同胞”

句式不一致，因此可排除B项。

故选D。

7.填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是（）

徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，望______、揽、

听天赣之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺、闻、恋雨打芭蕉。

宁静如诗。

①空中响雷②繁星排空③远山迷蒙④夜风入怀

A.②④③①B.③①②④C.①②③④D.③④①②

【答案】A

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

A.根据“在月下”可以确定前两个空应该填②④，由“月下”可以看出②④两句应该是由上到下的顺序，故先②

后④；

同理，根据“在雨中”可以确定后两个空应该填③①，由“雨中”可以判断出与“观梧桐细雨”相衔接的是③，“眺

远山迷蒙”，然后才是写听觉的①“闻空中响雷

故选Ao

8.将“是的，有时弯腰就如同蝉蜕，”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是（）

需要指出的是，弯腰并非毫无原则地妥协，而是一个人走向成熟的标志。①对于外界的压力，我们要尽可

能地去承受，②在承受不住的时候，不妨弯一下腰。③那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全

新的自我。④

A.①B.②C.③D.④

【答案】C

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。

首先分析语境。这段话的中心词是“弯腰”，先指出"弯腰”是人走向成熟的标志，接着说在承受不住压力的时

候可以弯腰，接着分析“弯腰”的意义。

然后分析所给的句子。“是的，有时弯腰就如同蝉蜕”，这句话使用比喻，将'弯腰”比作“蝉蜕”，“蝉蜕”的意

思是蝉自幼虫变为成虫时脱下的壳，这里把“弯腰”比作“蝉蜕”要突出"弯腰”之后的改变，所以后面应该是对

这一内容的具体解说，③“那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我”就是对这一比喻的具

体解说，所以应放在③的位置。

故选Co

9.结合图片信息，依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的语序是（）

青铜大立人像，三星堆遗址二号祭祀坑出土，通高260.8厘米，重约180公斤，是现存最完整的青铜立

人像，被誉为“世界铜像之王”，也是中国“禁止出国参展''的国宝级文物。

铜像采用分段浇铸法嵌铸而成，分人像和底座两部分。人像,,

衣上纹饰繁复精丽，,,,制作之精美细腻，迄今为止，在夏商周考古

史上绝无仅有。

青铜大立人像整体形象典重庄严，目前学者比较倾向于认为大立人的身份是三星堆古蜀国集神、巫、

王三者身份于一体、最具权威性的领袖人物，是神权与王权最高权力之象征。

①头戴高冠

②身穿窄袖与半臂式共三层衣

③辅配鸟纹、虫纹和目纹等

④以龙纹为主

⑤身佩方格纹带饰灰

⑥身体中空

A.⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤C.②⑥0©③⑤D.⑥①②③④⑤

【答案】A

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

第一空所在的句子是总说铜像的特点，且横线前一句是说铜像的浇铸方法，所以⑥句承接前一句合适。第

二句是分说铜像特点，采用从上往下的顺序，先说头部，再说身体，所以是①②放第二三空，据此排除BC。

根据“衣上纹饰繁复精丽”，可知后面重点介绍衣服上的纹饰，按照先有主到次的顺序，所以是④③的顺序,

据此排除D。

故选A«

10.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

人的内心关乎思维，也关乎情感与意志，但它在解剖学上又不存在。。

它是人的一种无形器官。

①因为每一个人都会感觉到它的存在

②内心是一种不存在之存在

③所以我要说

④它就是那么神奇

A.①③④②B.③②①④C.①③②④D.④③②①

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达连贯的能力。

语段分析」'内心的相关知识。分析提供的四句话不难发现，③为总括句，应放在最开头，后边都是所说内

容。②①④三句之间存在因果关系，应该衔接在一起。应该先说②，突出“内心”“不存在之存在”的特点；然

后是①，解释内心是“存在”的原因；最后是④，突出其在解剖学上又“不存在”的“神奇”。

故选B。

11.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

在某种意义上说，哲学伦理学在社会生活中的影响越来越大是近代以后的事。通常维系文明的价值观念会

与宗教或带有宗教性的意识形态有关，—，—，—，—。

①其影响具有非常大的局限性

②哲学则属于极少数人的精英文化

③否则就不会有苏格拉底被判处死刑这样的事发生

④即使在哲学的诞生地希腊也是如此

A.①④②③B.②①④③C.②③D.③①②④

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

根据前文哲学影响越来越大是在近代以来的事情，后文阐述的是“通常维系文明的价值观念会与宗教或带有

宗教性的意识形态有关”，那么紧跟着的一句应该是“哲学则属于极少数人的精英文化”,故第一处应该是②.

排除AC两项。

根据第②句，哲学是精英文化，故其影响力是有限的，所以第二处应该是①。排除C项。

④句”即使在哲学的诞生地希腊也是如此”中如此照应①，③句“否则就不会有苏格拉底被判处死刑这样的事

发生”从反面角度列举实例证明局限性。

故选B。

12.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

剧本需要各种各样的戏剧冲

突，,,O,,剧本

中需要有深刻的主题思想，而主题思想也应该寓于动作的发展之中。

①都应通过因果相承的动作直观的展现出来

②剧本需要塑造各种各样的典型人物形象

③需要情节的生动性和丰富性

④而动作正是戏剧塑造人物形象的基本手段

⑤但无论是戏剧冲突还是戏剧情节

A.⑤①③②④B.③⑤①②④C.⑤①④②③D.③⑤②④①

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达连贯之语句排序的能力。

该段文字阐述作者对于剧本的认识。根据“无论”“都”可知，⑤①应该排在一起。

根据“无论是戏剧冲突还是戏剧情节”，空格前面的句子己经说到“戏剧冲突”，所以⑤的前面应该是“戏剧情节”,

而③符合这一条件，所以③⑤①排在一起。

根据“动作正是戏剧塑造人物形象的基本手段“可知，②④应该排在一起。

故选B.

13.依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

桂花象征着友好、吉祥和光荣。。。。

①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词

②《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂''称赞桂花是世界上最美好的东西

③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿

④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情

⑤战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好

A.⑤③②④①B.①⑤②④③C.②⑤©©④D.⑤④②③①

【答案】D

【详解】

本题考杳学生语言表达之句子衔接排序的能力。

根据题目中的“友好、吉祥和光荣”可知，后面几个分句应该分别跟这三个关键词对应，所以⑤④排在前面,

因为这两句是说“友好”，而且④中说“也……”，说明前面应该有相似内容，“也”表明与上文一样，所以④放

在⑤后，排除ABC；

接下来是②③，所说内容与“吉祥”对应，且根据③句的“则”可知②在前，③在后；

最后是①句，与“光荣”对应。

所以正确顺序是⑤④②③①。

故选D。

14.依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是（）

面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫌蜻

蜒，,,,。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，

动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够

了。

①像小儿安睡在摇篮里②心中完全安适③无所求也无所怕④我可以快乐地坐一天

A.④②③①B.①②③④C.④③D.③②①④

【答案】A

【详解】

本题考查学牛语言表达之句子衔接排序的能力。

由前文”……坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓”可知，这是说人的行为,结合所给的四个句子可知,

是说“我”的行为，④“我可以快乐地坐一天”与前面的“坐在……”衔接，故放在第一处，排除BD；

②“心中完全安适”是对④“快乐地坐一天”的具体解说，所以放在④后，而①“像小儿安睡在摇篮里”是形容前

面"我''的状态，所以放在最后，排除C。

故选A。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来,—,—,,,«

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

③使粮食产量不断攀升

④坚持以自力更生为主的粮食安全战略

⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作

⑥在上个世纪末突破5亿吨大关

A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②

C.⑤①⑥④®®D.⑤④©©②①

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达简明、连贯、得体的能力。

通读6个短句我们可以发现，本段文字讲述我国粮食安全问题时遵循一定的逻辑顺序，横线上所填的句子

分为三个层次：第一个层次是④⑤，其中④讲的是“战略”，⑤讲的是“措施”。

第二个层次是③⑥，讲的是产量，其中⑥是对③的具体说明。

第三个层次是①②，讲的是“意义”，其中①讲的是对中国的意义，②讲的是对世界的意义。

这样，六句话就形成了“采取战略措施——促使提高产量——产生巨大意义”三个鲜明的层次。据此作答。

故选B。

16.将下面这句话还原到语段中，位置最恰当的一处是（）

句子：那么，我们今天应该给孩子一个怎样的童年呢？

①童年，对一个人的一生意义重大。②一位作家曾说过：“许多人永远走不出自己的童年。生命的底色

总是在你不谙世事的时候就悄无声息地打好。''③我认为，理想的童年生活应该与书为伴，尤其是那些经典

书籍。当接触到人类最优秀、最高尚、最慈爱的心灵时，童年的心会变得更柔软、更纯净、更坚韧。④对

此，苏霍姆林斯基也有教诲：“我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。”

A.①B.②C.③D.④

【答案】C

【详解】

本题考查学生语言表达之语句复位的能力。

分析“那么，我们今天应该给孩子一个怎样的童年呢？”，句子有“那么”，后面为问句，此句应是处在承上启

下的位置。分析文段，③处前谈童年的重要意义，③处后谈怎样的童年是理想的。故此句应在③处上承童

年的重要意义，下启引出理想童年的内容。

故选Co

17.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①所以针对当时的形势，他主张用强政，主张“尚威”，破苟且之心和怠惰之气，激发天下人的进取心，使宋

王朝振兴。

②他说他作文的主要目的是“言当世之要”并“施之于今

③苏河善于总结历史的经验教训，以古为鉴。因此，他的政论文中尽管不免有迂阔偏颇之论，但不少观点

还是切中时弊的。

④在《衡论》和《上皇帝书》等重要政论文中，他提出了一整套政治革新的主张。

⑤他认为，要治理好国家，必须“审势”“定所尚”。

⑥苏洵是有政治抱负的人。

A.③①⑤⑥④②B.⑥②④⑤①③

C.⑤③④②⑥①D.⑥④@@②⑤

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

通读句子可知，“苏洵是有政治抱负的人”是全段的中心句，所以⑥放在句首，排除AC两项；

④“在《衡论》和《上皇帝书》等重要政论文中，他提出了一整套政治革新的主张”是对②“他说他作文的主

要目的是‘言当世之要‘并'施之于今的具体说明，所以④要放在②之后，排除D项；

①和⑤都是苏洵的政治主张，且⑤中有“审势”“定所尚”，①中指出“针对当时的形势”“主张‘尚威’”，故⑤放

在①之前：

③进行总结，放在最后。

故选B。

18.下列句子的横线上，依次填入的词语，最恰当的一组是（）。

,____________,__________,毫无生气。

A.西风残照衰草离披满目荒凉

B.衰草离披西风残照满目荒凉

C.满目荒凉衰草离披西风残照

D.西风残照满目荒凉衰草离披

【答案】A

【详解】

本题考查学生正确使用词语以及语言表达之句子衔接排序的能力。

从语境来看，"毫无生气''应是前面所描写景象的特点；

从四个选项的内容来看，主要是“西风残照”“衰草离披”“满目荒凉”三个短句的排序，分析这三个短句可以发

现，“西风残照”“衰草离披”是描写具体的景，而“满目荒凉''是概括这些景物的特点，由此可知，“满目荒凉”

与后文“毫无生气”都是概括前面景物的特点，应该连在一起，排除CD；

“西风残照'’是远，"衰草离披”是近，由远及近，由高到低，符合人观察景物的顺序，所以“西风残照”在前，

排除B。

故选Ao

19.在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是（）

如果有黑洞撞向地球，那么.当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为.当黑洞靠

近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电时发出的噬噬声。尽管天文学家认为,，

但正常情况下，。

①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音③引力波是听不到的④声波在真

空中无法传播

A.②③①④B.②④①③C.③②©©D.③①④②

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

第一空，结合”如果有黑洞撞向地球，那么"可知，横线上应是假设黑洞撞向地球的结果，再结合后面“当然，

你听到的不是声波”可知，这结果就是“听到它悄然逼近的声音“，应填写②。

第二空，是解释“听到的不是声波，而是引力波”的原因，应该是“声波在真空中无法传播“，应填写④。

第三空，结合”尽管天文学家认为“可知，此处应是说通常的看法，即引力波和人类关系的密切，即“引力波

每时每刻都在影响着我们“，应填写①。

第四空，结合“但正常情况下“可知，前后内容形成转折，前面是说“引力波每时每刻都在影响着我们“，后面

应是说“引力波是听不到的“，应填写③。

故选Bo

20.将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（）»

树的倒影何以比正身美呢？它的正身是实用世界中的一片段，它和人发生过许多实用的关系。。

»o。这是形象的直觉，所以是美感的经验。总而言之，正身和实际人生没有距离，倒

影和实际人生有距离，美的差别即起于此。

①在散步时我们没有避风息凉或是架屋烧火的需要，所以就觉得它没有趣味

②人一看见它，不免想到它在实用上的意义，发生许多实际生活的联想

③倒影是隔着一个世界的，是幻境的，是与实际人生无直接关联的

④我们一看到它，就立刻注意到它的轮廓线纹和颜色，好比看一幅图画一样

A.②①④③B.①②③④

C.②①③④D.②③④①

【答案】C

【详解】

本题考查学生语言表达连贯之语句排序的能力。

根据话题一致性的原则，上句说的是“它和人发生过许多实用的关系”，故②紧承其后，排除B：

①中“避风息凉或是架屋烧火”属于实用性，与②中的“实际生活的联想''构成照应，故①紧承②之后，排除D；

④中我“我们一看到它”的“它”指的是倒影，故④紧承③之后，排除A。

最终排序是：②①③④

故选Co

21.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，

,o这样，人才能实现从“小我”向"大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己一他不苟且，因为不

苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德

A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

先看前后语境，这段话是说人如何实现从“小我”向“大我”的转变，横线处的句子就是展现这一转变过程，要

抓住“小我”向"大我”转变的顺序。

再看所给句子，①是说“人懂得尊重自然”，②是说“人懂得尊重自己”，③是“人懂得尊重别人“，"小我”自然

是“尊重自己”，"大我”自然是"尊重自然”，而"尊重别人'’是"尊重自己''和"尊重自然”的中间过程，所以正确

的语序应为②③①。

故选B。

22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）

罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁，,,,,,

。罗丹曾经解释说，他是要以这个雕像集中地表现“冥想”，因而抛弃了一切与此不相关的东西。

①那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇②她那恬静、执着的沉思神情③的确令观赏者从这块石头中幻化出无

数美好的想象来④她低着头正沉浸在默默的沉思之中⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女

性形象⑥表露了她复杂的内心世界

A.④②①⑥⑤③B.⑤②①⑥③④C.④③②①⑥⑤D.⑤④①⑥②③

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达之句子排序的能力。

此文段是对罗丹雕像进行描述，可从整体到局部的思路排序，⑤为第一句；

④“她低着头正“体现了与上句的紧密连接，可作为第二句；

①⑥②是对“女性”的具体描述，可通过读来确定顺序；

③为总结句，可作为尾句。

由上分析，可排序为⑤④①⑥②③

故选D。

23.阅读下面的文字，下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己波澜壮阔的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，

食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它

们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是随遇而安。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直

都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉

和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生

物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着

祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，

关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在全力以赴地进行探究，我们期待着更加引人入胜的故事出现。

A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感

C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感

【答案】C

【详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

括号前介绍科学家发现乌鸦会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，括号后说它们天生就知道怎么迁徙。括号前

用“也就是说”领起，可以知道括号内的内容是对前面描写的总结概括。

A.“被……遗传”不合乎语言规范。

BD两项主语分别是“它们”和“上一代”，不符合此处强调突出“方向感”的表述。

故选C。

24.依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是（）

艺术家可以活在艺术史中，,,,,艺术可以保持对于

时代的冷漠，从而影显艺术的自主性品格。

①艺术的独立性不是说艺术可以断绝与时代的关系

②他们生活在社会历史之中

③但更为普遍真实的是

④而是说一种抵抗方式

A.③①④②B.③②①④C.②①④③D.②③①④

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。根据“艺术家可以活在艺术史之中“，可以判定第二横线处填

入的是第②句，因为第③句跟前文有一个转折关系，所以一、二横线处填③②，①④句是对前文的阐释，

有“不是说”“而是说''作为衔接的标志。故选B.

25.将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（）

极端功利主义是犬儒社会的一个明显特征，在犬儒主义弥漫的社会里，,。

开始还有不少人对他们的真话感兴趣，把他们当社会良心来尊敬。但是，越来越多的人看穿了和讨厌起说

真话的人来，嘲笑和咒骂他们是用心不良的“臭公知

①他们说真话，无非也就是说出一些大多数人都知道，但又无法说穿的事情

②人们对假话、欺骗变得习以为常，既不相信，也不愤怒，抱定“难得糊涂”，只当没有这么回事

③大多数人都抱着“看穿”的生活态度

④少数坚持说真话的人仍然在发出他们的声音

A.①②③④B.③④①②C.②③D.③②④①

【答案】D

【详解】

本题考杳学生语言表达之句子衔接排序的能力。

通过阅读文段，可知空中的四句话可以分为两部分，③和②说的是“在犬儒主义弥漫的社会里“大多数人的生

活态度，④和①说的是“少数坚持说真话的人②句的“人们对假话、欺骗变得习以为常，既不相信，也不

愤怒”是对③句“都抱着，看穿’的生活态度”的进一步解释，所以②句应在③句的后面；④和①说的是“少数坚

持说真话的人"，根据①句“他们说真话“可知他们是代词，代的是“少数坚持说真话的人“，所以①句应在④

句后边，空后”开始还有不少人对他们的真话感兴趣”，根据“真话感兴趣”可知此句中的“他们”代的是“少数

坚持说真话的人”，所以④和①应在“开始还有不少人对他们的真话感兴趣”之前。

故选D。

26.下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是（）

打造粤港澳大湾区，要有追赶思维，更要有探索精神。以往我们强调追赶思维，为了追赶别人定下的

目标，努力向前，但是，,,因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方

的路，找到经济发展的突破口，实现突围。

A.如果没有追赶思维，就有可能落后B.如果只有追赶思维，就不可能领先

C.只要拥有追赶思维，就不可能落后D.只要没有追赶思维，就有可能领先

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之连贯能力。

题目要求学生在“下列选项中''选出"与上下文衔接最恰当的一项“，答题时要注意填空处前后句子的内容，抓

住其关键词，再比较各项内容，抓住各句表达意思的区别选择合适的句子，填入后再确定句子顺畅不顺畅。

“但是”表述转折关系，也就是由强调“追赶思维”转到强调“探索精神”上面来，AC两句都是强调“追赶思维”，

因此不符合语境，而D又否定了“追赶思维”的作用，因此也不符合语境。

故选B„

27.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）

如今全球通胀继续攀升，世界主要经济体必将联手干预市场、控制通货膨胀继续肆虐。

,_»因此，欧美各国都把压制原油价格过快上涨作为

下半年工作的目标之一。

①如今这种危险已经蔓延到发达国家

②并加剧了社会动荡的风险

③持续的通货膨胀使发展中国家生产成本上升，企业负担加重、消费受到抑制

④美国政府也已感受到通胀导致的公众的不满和压力

⑤欧元区通胀率上升至2.7%,超过了欧洲央行设定的2%的警戒线

⑥今年以来，不断高企的油价严重影响了全球经济的成长

A.③⑥①⑤④②B.③①⑤④②⑥

C.⑥③①②④⑤D.⑥③②①⑤④

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

油价高企是通胀的根源，故⑥为首句，排除A、B两项。①中"这种危险''指代③中的“发展中国家生产成本

上升，企业负担加重、消费受到抑制“，故③一定在①前。②句紧承③句而来，所以应在①前。⑤和④介绍

的是发达国家所受的影响，④句中“也”是呼应⑤说的，故④在⑤之后，排在末尾。排除C项，这样最终排

序为：⑥③②①⑤④。

故选D。

28.下列横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）

这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有的云，一雾的霞光。的云海。

①倏来倏去②雪浪滚滚③扑朔迷离④绮丽多彩

A.①③④②B.②③④①C.③④②①D.④①③②

【答案】A

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

考生可以抓住修饰的对象进行选择，如“云”“雾”“霞光”"云海

首先看“霞光”，"霞光”一般侧重色彩的绚丽，应选④“绮丽多彩”；

然后看“云海”，能称为“海”，自然颇有气势，有"海''就有"浪”，应选②“雪浪滚滚”；

接着看'云”和“雾”，“云”侧重来去之快，“雾”侧重其浓稠，让人无法看清事物，前者使用①“倏来倏去”，后

者使用③“扑朔迷离”。

故选A«

29.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是()

①人格是什么？

②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①©③D.③②④①⑤

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达连贯的能力。

这段话是说“人格”的，因此首先要引出“人格”的概念，”①人格是什么？”毫无疑问应该放在最前面，排除

CD；

“②只有恪守纯洁、崇高的人格''与"④才能造就亮丽、伟岸的人生”联系紧密，”只有……才”中间不能断开,

且顺序也不能颠倒，排除A。

故选B。

30.依次填入下列文段中横线处的句子，最恰当的一项是()

(1)《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，

,如向西天的云彩轻轻招手作别，,康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻

的清潭，等等。

(2)在雨的哀曲里，,消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

①给人带来视觉上的美的享受

②人们视觉上的美的享受靠它给带来

③河畔的金柳在康河里的倒影

④康河里的倒影是河畔的金柳

⑤消了她的颜色，散了她的芬芳

⑥散了她的芬芳，消了她的颜色

A.①③⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥

【答案】A

【详解】

本题考查学生语言表达之连贯能力。

第一空的主语为上句的“色彩较为绚丽的词语”，所以应选①给人带来视觉上美的享受。排除CD两项；

第二空仿照“康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭“，可知应选③；

第三空，按照人们对事物认识的规律，颜色最直观，先看到，然后再到嗅觉“芬芳”，所以此处选择⑤句。排

除B项。

故选A。

31.填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（）

阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，

阿Q站了一刻，心里想，"_________"于是也心满意足的得胜的走了。

A.儿子总是把我打，现在的世界真不像样……

B.我总是被儿子打，现在的世界真不像话……

C.我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……

D.儿子总算把我打了，现在的世界真不像话……

【答案】C

【详解】

本题考查学生语言表达之连贯能力。

紧跟前面的“想”，主语应是“我”，据此排除AD两项。“像样”是针对世界说的，而“像话”则针对某事件。

此处是针对'‘儿子打老子''的"世界”而说，排除B项。

故选C。

32.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

我发现，山上之松与山下之松绝不一样。—。—。—。—。。为此，它们才有着如此非凡的

性格与精神。

①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍

②这一代代艰辛的生存记忆，已经化为基因潜入绝壁松的骨头里

③它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果

④那些密密实实地拥挤在温暖的山谷中的松树，枝月叶鲜，懒而富态

⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光

⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的

A.④①⑥③⑤②B.④⑤①②③⑥C.⑥②③⑤④①D.⑥⑤③④®®

【答案】A

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

文段主要是写出黄山绝壁松外形上特点和内在精神品质。④①由“那些……而这些”构成转折关系；⑥“这绝

壁之松”紧承①的“绝壁松”，③的“富于弹性”和⑤的“更多地吸取阳光”解说⑥的“被恶劣凶险的环境强化出

来”，再据先树干后枝叶的顺序可确定⑥③⑤的顺序；据②的“绝壁松”可知，它与①⑥③⑤语意相连，“化为

基因潜入绝壁松的骨头里”与后文"非凡的性格与精神”衔接紧密，应放在最后。故正确排序为：④①⑥③⑤②

故选A»

【点睛】

答题技巧：(1)要保持统一的话题，使各句围绕一个中心。“话题”，即谈话、语言表述的中心内容：“统”

是要求话题一致，不能有两个或两个以上分歧的话题，要首尾如不能偏离、偷换话题，要保持陈述角

度的一致。(2)要注意合理的句序。句子(含分句)的排列顺序合理，必须“言之有序”，按照各句与中心的

关系合理地组织起来。句子排列有序，语言表达才能连贯，思路才显得清晰。句间顺序有：时间顺序、空

间顺序、心理顺序和逻辑顺序。

33.下面横线处，与上下文语意连贯、对联工整的一项是()

我，一个人走在林中，发现，此地无蝇蚊，却有那么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，

耳畔叫。甲。溪水，豆绿色的。小溪对面，有一处摩崖石刻：“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧，

甲

①空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的。

②松香味、草木的青气，混在空气里，闻起来，心里麻酥酥的。

③岩上，一挂飞泉，下面滴成一个不大的潭。

④岩下面是一个不大的潭，一挂飞泉飞泻而下。

⑤一股水，扯成一条小溪，自潭边流出。

⑥潭边，流出一股水，扯成一条小溪。

乙

⑦情深海阔，夏日荷花潇江红

⑧志远天高，春风杨柳麓山青

A.甲①④⑤乙⑦B.甲②③⑥乙⑧C.甲①③⑥乙⑧D.甲②④⑤乙⑦

【答案】C

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

甲处：由“我发现，此地无蝇，也无蚊，却有那么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫。”

可知与“空气里有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的“相连。再由后文“溪水，豆绿色的“，可从

句式结构一致的角度来判断，前文也应该是主语在前，所以③⑥两句符合句式一致的特点。再由后两句先

讲“潭水”后讲“溪水”可知倒数第三句为⑥“潭边，流出一股水，扯成一条小溪”。所以甲处是①③⑥。

乙处：可从平仄角度来判断。⑦句中“阔”字与对字的“静”同仄声，已犯对联忌讳，“情深海阔”中“情深”与“海

阔”并无联系，而且“心平浪静’'与“情深海阔”也不存在多大关系，比较起来“志远天高''与"心平浪静”就存在

一定的逻辑联系，全句平仄相对，意境相合，最工整的对句，所以⑧句合适。

故选C。

34.下面是杜甫的七律《江村》中的诗句，排序正确的一项是（）

①老妻画纸为棋局C②微躯此外更何求

③相亲相近水中鸥④Q清江一曲抱村流

⑤自来自去梁上燕Q⑥但有故人供禄米

⑦长夏江村事事幽⑧C稚子敲针作钓钩

A.④⑦⑧①⑤③⑥②B.⑤③④⑦①⑧⑥②

C.⑥②⑤③①⑧④⑦D.④⑦⑤③①⑧⑥②

【答案】D

【详解】

本题考查学牛语言表达之句子衔接排序,了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

本题是给律诗排序，从押韵角度来看，律诗的偶句要押韵；从对仗的角度来看，律诗的颔联、颈联须对仗。

从律诗偶句押韵的角度来看，由②③⑦⑧的尾字“求”“鸥”“幽”“钩”可以确定押“0U”韵，①的尾字“局”不是“OU”

韵，所以不能放在偶句位置，这就排除A项；

从对仗的角度来看，律诗的颔联、颈联须对仗，④“清江一曲抱村流”和⑦“长夏江村事事幽”不能构成对仗，

所以不能放在颔联的位置，这就排除B项；

分析诗句内容逻辑来看，律诗一般符合起承转合的模式，④⑦“清江一曲抱村流”“长夏江村事事幽”属于写景，

一般放在前面，⑥②”但有故人供禄米”“微躯此外更何求”是抒发心志，应放在最后，这就排除C项。

故选D。

35.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①中国不缺乏史诗般的故事，缺的是讲好中国故事的才能、诚意和耐心。

②文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，革命历史题材也不例外。

③这就要求创作者不断探求并深化革命历史题材与艺术手法之间的美学关系，走出一条持续收获人气与掌

声的创作新路。

④人类对美的追求永无止境，代代人审美有别，这是革命历史题材常写常新的根由所在。

⑤起用年轻演员塑造“青春偶像版"革命者形象，为经典题材赋予清新风格，无疑更贴近年轻人的审美习惯，

让人们耳目一新。

⑥创新是文艺的生命。

A.①③⑥②⑤④B.⑥②④⑤①③C.①③⑤④⑥②D.⑥②①③④⑤

【答案】B

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

这段文字的中心话题是“创新”，讲述的是“创新”对于文艺的意义，第⑥句”创新是文艺的生命”是总领句，故

放在首位，排除AC两项；

②由“文艺创作”引出“革命历史题材”，④“……这是革命历史题材常写常新的根由所在“紧承②句，阐述“革

命历史题材”常写常新的根由，所以②④连在一起，排除D项；

④说“人类对美的追求永无止境，代代人审美有别……”,⑤紧跟着说年轻人的审美习惯,所以④⑤连在一起；

③“这就要求……”中的“这"指的是①中的“中国……缺的是讲好中国故事的才能、诚意和耐心”，所以应为

正确排序为⑥②④⑤①③。

故选B。

36.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

任何书写，自然无法脱离时代，时代让诗歌话语发出现实的诗意回

严。，o，，o

①从语言角度来看，诗歌作为文本为时代提供了一种更具艺术效果的深度现实

②语言作为文化的产物，也无法剥离与时代复杂的纠缠联系

③对文化、时代产生某种建构、影响功能

④诗歌必须对现实发出回声，自身也会烙上时代的印痕

⑤而作为认知思维的语言，诗意书写提供了一种切近时代、观照自我与世界关系的体悟可能

A.②①⑤④③B.④③⑤②①

C.②④①③⑤D.④①③⑤②

【答案】C

【详解】

本题考杳学生语言表达之句子衔接排序的能力。

这是一段议论性文字，横线前是观点，所以填入的语句首先是对观点的解说，解说的顺序按观点由书写（语

言）到诗歌，因此，②在前，④随后；然后是分析，根据句意，“产生……功能'’的是"诗歌”，所以接下来是

①③；最后具有小结性质的是⑤。

由此可知，顺序为②④①③⑤。

故选C。

37.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

“不是看电视剧，而是看广告里插播电视剧。”_____，，，,。

①有关部门还应抓紧落实新出台的“禁播令''，做到令行禁止，以愉悦的收视体验取信于民

②然而期待之余，不免也关注这一禁令能否取得实效

③一个重要原因就在于“光说不练,，有禁无罚，缺乏严格的法律约束和问责条款

④从以往看，曾经出台过“禁播令”。但打开电视就会发现，其执行情况难如人意

⑤一段时间以来，电视广告违规播出愈演愈烈，广告喧宾夺主、浪费时间影响情绪

⑥观众对此意见很大。广告"禁播令'’的出台，切中时弊，符合民意，因而受到力挺

A.⑥②⑤①③④B.⑥②⑤④③①C.⑤⑥④②③①D.⑤⑥②④③①

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

首先分析横线前面的句子，确定首句。⑤“一段时间以来，电视广告违规播出愈演愈烈，广告喧宾夺主、浪

费时间影响情绪”是说电视广告违规播出的现象，与横线前句子衔接，所以放在第一处；⑥是说"禁播令'’出

台，由电视违规播出的现象到出台“禁播令”，所以放在第二处；②“然而期待之余，不免也关注这一禁令能

否取得实效''是说人们的担心，而且“这一禁令'’指的就是⑥中的“禁播令”，所以放在第三处；④联系以往的

情况，点明人们担心的原因，所以放在第四处；③“一个重要原因''是说"执行情况