生物人教版七年级（上册）第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环2024版新教材

有人计算一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。但这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程。

那么其余的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义？小百科：第三章绿色植物与生物圈的水循环七年级生物人教版七年级生物上册学习目标1.植物对水分的吸收和运输2、叶片的结构及蒸腾作用。3、绿色植物参与生物圈中的水循环。

1、根吸水的主要部位是哪里？该处有什么结构？该结构有什么作用？2、什么是导管？哪些地方有导管？3、水和无机盐在植物体内是怎样进行运输的？4、植物运输物质的途径有哪几种？该途径又是怎样进行物质运输的？探究新知2.根适于吸水的特点：成熟区生有大量的根毛。3.大量根毛的作用：增大根的吸水表面积1.根吸水的主要部位：根尖的成熟区1根吸收水分的主要部位是什么？根适于吸水的特点是什么？23大量根毛对根吸水有何意义？一、植物对水分的吸收与运输（一）植物对水分的吸收动手小实验导管位置：木质部运输对象：水和无机盐导管（输导组织）木质部韧皮部（二）植物对水分的运输导管导管导管细胞特点：长形管状细胞，无细胞质、细胞核，细胞间横壁消失，形成中空管道死细胞（二）植物对水分的运输总结：水分在植物体内的运输途径叶等植株各处植株各处土壤根毛根部导管茎部导管运输方向：由下而上（二）植物对水分的运输（二）植物对水分的运输植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？1位置结构运输物质运输方向导管木质部中空，横壁消失水,无机盐从下到上筛管韧皮部有间隔有机物从上到下2植物体制造的有机物在体内是怎样运输的？（二）植物有机物的运输位置结构运输物质运输方向导管木质部中空，横壁消失水,无机盐从下到上筛管韧皮部有间隔有机物从上到下筛管韧皮部精讲点拨1、什么称为植物的蒸腾作用？2、蒸腾作用的主要器官是什么？叶片的结构是什么？3、什么是气孔？气孔有什么作用？它是怎样进行气体交换的？4、蒸腾作用的意义？阅读课本110-113页，“植物的蒸腾作用”解决以下问题。探究新知1、水分从活的植物体表面以

状态散失到大气中的过程，这叫做

。蒸腾作用的主要器官是

。2、叶片由

、

和

组成。3、气孔是植物蒸腾作用的“__________”，也是气体交换的“_______”。是由一对的__________围成的空腔，_____________的形态变化可以控制气孔的开闭。4、蒸腾作用的意义？阅读课本110-113页，“植物的蒸腾作用”解决以下问题。蒸腾作用叶片水蒸气探究新知植物的蒸腾作用蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。从图中可以看出：蒸腾作用的主要器官是叶片，这和叶的结构有密切关系。植物的蒸腾作用

观察叶片的结构植物散失水分的主要器官是什么？其结构是怎样的？1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片(1)把新鲜的叶片______在小木板上。(2)右手捏紧并排的__________，迅速横切叶片。(3)每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的______放入水中。(4)用毛笔蘸出______的一片，制成__________。平放两片刀片薄片最薄临时切片上表皮下表皮叶肉叶脉叶肉上表皮下表皮叶脉气孔有气孔（下表皮气孔较多）

表皮叶片的结构：营养组织，有叶绿体，能进行

。

有导管和筛管输导组织光合作用叶片的结构重点1、水分从活的植物体表面以

状态散失到大气中的过程，这叫做

。蒸腾作用的主要器官是

。2、叶片由

、

和

组成。3、气孔是植物蒸腾作用的“_________”，也是气体交换的“_________”。是由一对_____________即________围成的空腔，

的形态变化可以控制气孔的开闭。4、蒸腾作用的意义？阅读课本110-113页，“植物的蒸腾作用”解决以下问题。蒸腾作用叶片叶脉

叶肉

表皮

窗口

门户保卫细胞

保卫细胞

水蒸气半月形的细胞探究新知气孔张开气孔闭合（保卫细胞吸水膨胀）(保卫细胞失水收缩)白天—晚上—空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气；当然水分也会通过气孔散失。叶片的生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。精讲点拨1、水分从活的植物体表面以

状态散失到大气中的过程，这叫做

。蒸腾作用的主要器官是

。2、叶片由

、

和

组成。3、气孔是植物蒸腾失水的“_________”，也是气体交换的“_______”。是由一对的

围成的空腔，

的形态变化可以控制气孔的开闭。4、蒸腾作用的意义？阅读课本110-113页，“植物的蒸腾作用”解决以下问题。蒸腾作用叶叶脉

叶肉

表皮

窗口

门户保卫细胞

保卫细胞

水蒸气探究新知蒸腾作用的意义：1.促进水和无机盐的运输2.能降低植物叶表面的温度，避免被阳光灼伤。春季造林，要剪除一部分枝叶？最好在阴天或傍晚移栽植物？移栽后的菜苗和花草要遮荫？尽量减少蒸腾作用，为防止缺水死亡。绿色植物对生物圈水循环的意义(1)蒸腾作用能够提高大气______，增加______。(2)树林中的枯枝落叶能吸纳大量______，补充________。(3)植物的茎叶承接着______，能大大减缓雨水对地面的_____。一片森林就是一座____________。湿度降水量雨水冲刷绿色的水库雨水地下水课堂小结3.叶片的结构表皮（有上、下表皮）叶肉叶脉4.____是植物气体交换的“窗户”，也是植物散失水分的“门户”。白天，气孔张开，空气进入气孔；夜晚，气孔闭合，蒸腾作用减弱。2.蒸腾作用的主要器官是______叶片1.根吸水的主要部位是______________；该处生有大量的________，增大了根吸水的面积。运输途径为______运输。5.绿色植物对生物圈水循环的意义气孔根尖的成熟区根毛①提高空气湿度；②减缓雨水对地面的冲刷；③补充地下水。导管当堂训练1、在制作叶横切片时，正确的切割方法是（）

A、迅速地切割B、缓慢地切下

C、迅速地来回切拉D．缓慢地来回切拉2、植物根吸收的水分绝大部分用于（）

A、光合作用B、呼吸作用

C、蒸腾作用D、光合作用和呼吸作用3、下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是（）

A.上表皮气孔少，下表皮气孔多

B.上表皮气孔多，下表皮气孔少

C.保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小

D.保卫细胞失水收缩时，气孔开大ACA5、根吸收的水分用于什么最多？（）

A光合作用B呼吸作用

C细胞生长作用D蒸腾作用6、在生物圈水循环中，下列哪项犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？（）

A海洋B草地C森林D岩石7、下列哪项既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”？()A表皮B气孔C叶脉D保卫细胞DCB4、移栽植物时，最好是在阴天或傍晚，必要时还要

去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（）热带雨林降水丰富的生理作用主要是（）夏天植物叶片没有被灼伤，能降温的原因（）

A.光合作用B.呼吸作用

C.蒸腾作用D.蒸发作用CCC选做题下图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验二是在实验一基础上的改进。请回答：（1）实验一探究的问题是;蒸腾作用主要是通过_________进行的？（2）实验二探究的问题是: