8《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》联读欣赏教学设计统编版高中语文选择性必修中册

8《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》联读欣赏教学设计统编版高中语文选择性必修中册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容为统编版高中语文选择性必修中册的第三单元，包括《荷花淀》、《小二黑结婚》和《党费》三个课文。本节课将重点引导学生通过联读欣赏，深入理解课文内容，分析作品的主题思想和艺术特色，提高学生的文学鉴赏能力。

《荷花淀》以抗日战争时期农村生活为背景，通过描绘荷花淀上的自然风光和人物形象，展现了农村妇女的坚强和勇敢。《小二黑结婚》通过讲述小二黑与小青的爱情故事，反映了封建社会对青年男女婚姻的束缚和压迫。《党费》以红军长征时期为背景，通过描写一位党员缴党费的故事，展现了共产党员的忠诚和牺牲精神。

在教学过程中，我将引导学生关注课文中的情节、人物、主题等方面，通过对比分析，探讨三者之间的异同，帮助学生深入理解课文内容。同时，我将鼓励学生发挥想象，从不同的角度和层面去理解和欣赏课文，提高学生的文学鉴赏能力。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的语文学科核心素养，包括审美鉴赏、文化理解、思维品质和语言运用四个方面。通过联读欣赏《荷花淀》、《小二黑结婚》和《党费》，学生将能够：

1.审美鉴赏：感受作品中的艺术美，分析作品的主题思想和艺术特色，提高文学鉴赏能力。

2.文化理解：了解作品的历史背景和社会环境，认识不同文化对作品的影响，培养文化素养。

3.思维品质：通过对比分析，提高学生的批判性思维和分析能力，培养独立思考和解决问题的能力。

4.语言运用：通过阅读和讨论，提高学生的阅读理解能力和口头表达能力，提升语文综合运用能力。三、学情分析本节课的对象是高中学生，他们已经具有一定的文学鉴赏能力和分析思维能力。学生在之前的学习中已经接触过一些文学作品，对小说的人物、情节、主题等基本元素有一定的了解。同时，学生对历史背景和文化差异也有一定的认识，能够理解作品与社会环境的关联。

在学习能力方面，大部分学生具备良好的阅读理解和书面表达能力，能够独立思考和分析问题。然而，部分学生可能对文学作品的主题思想和艺术特色的把握不够准确，需要老师在教学中进行引导和启发。

在行为习惯方面，大部分学生积极参与课堂讨论和互动，愿意表达自己的观点和想法。但也有一部分学生较为内向，可能不太主动参与课堂活动，这对课程学习的深度和广度有一定的影响。

针对学生的具体情况，教师应根据学生的不同层次和需求，合理安排教学内容和教学方法。对于理解能力较强的学生，可以适当增加深度思考和拓展延伸的内容，提高他们的批判性思维能力。对于理解能力相对较弱的学生，可以通过案例分析、小组讨论等方式，帮助他们更好地理解和欣赏文学作品。同时，教师应鼓励内向学生积极参与课堂活动，提高他们的自信心和表达能力。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授用于介绍课文背景和基本概念，讨论促进学生之间的互动和思考，案例研究帮助学生深入理解课文内容，项目导向学习鼓励学生自主探索和创作。

2.设计具体的教学活动：为了让所有学生积极参与，我将组织角色扮演活动，让学生亲身体验课文中的情节和人物，增强对作品的理解和感受。此外，我将引导学生进行小组讨论，鼓励他们提出自己的观点和看法，激发思维的火花。同时，我还将组织学生进行实验性的创作，如编写短篇小说或进行戏剧表演，以培养学生的创造力和表达能力。

3.确定教学媒体使用：为了丰富教学资源和提高学生的学习兴趣，我将使用多媒体教具，如PPT、视频和音频资料等。这些媒体可以帮助学生更直观地理解课文内容，提供生动的形象和情境，增强学习体验。同时，我还将利用网络平台和电子白板等工具，方便学生进行自主学习和互动交流，提高教学效果和学生的学习积极性。五、教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将继续学习统编版高中语文选择性必修中册的第三单元，包括《荷花淀》、《小二黑结婚》和《党费》三个课文。在这个单元中，我们将欣赏到中国现代文学作家笔下的优秀作品，通过学习这些作品，我们将深入理解课文内容，分析作品的主题思想和艺术特色，提高大家的文学鉴赏能力。

2.课文讲解

（1）讲解《荷花淀》

同学们，我们首先来学习《荷花淀》。这篇课文以抗日战争时期农村生活为背景，通过描绘荷花淀上的自然风光和人物形象，展现了农村妇女的坚强和勇敢。请大家注意观察课文中的自然环境描写，它是如何与人物心情和命运相互映照的？接下来，我们将分组讨论课文中的重要情节，分析作品的主题思想和艺术特色。

（2）讲解《小二黑结婚》

（3）讲解《党费》

最后，我们来学习《党费》。这篇课文以红军长征时期为背景，通过描写一位党员缴党费的故事，展现了共产党员的忠诚和牺牲精神。请大家注意课文中的情节发展和人物塑造，它是如何表现共产党员的精神风貌的？现在，请同学们分组讨论，分析作品的主题思想和艺术特色。

3.课文欣赏与讨论

（1）欣赏与讨论《荷花淀》

同学们，请大家自由发言，分享你们对《荷花淀》的欣赏和理解。我们可以从情节、人物、主题等方面进行讨论，尝试分析作品的艺术特色和主题思想。

（2）欣赏与讨论《小二黑结婚》

（3）欣赏与讨论《党费》

最后，我们来欣赏与讨论《党费》。请大家自由发言，分享你们对这篇课文的欣赏和理解。我们可以从情节、人物、主题等方面进行讨论，尝试分析作品的艺术特色和主题思想。

4.总结与拓展

同学们，通过学习本节课的三个课文，我们欣赏了作家们笔下的优秀作品，深入理解了课文内容，分析了作品的主题思想和艺术特色。希望大家能够将这些作品作为学习的榜样，不断提高自己的文学鉴赏能力。

此外，为了拓展大家的文学视野，我推荐大家阅读一些与本节课作品相关的文学作品，如其他时期的小说、诗歌等。通过广泛的阅读，我们将更好地理解不同时期的文学特点和社会背景，提高自己的文学素养。

5.作业布置

同学们，请根据本节课的学习内容，完成以下作业：

1.写一篇关于《荷花淀》、《小二黑结婚》和《党费》的读书笔记，分析作品的主题思想和艺术特色。

2.阅读与本节课作品相关的文学作品，了解不同时期的文学特点和社会背景，提高自己的文学素养。

希望同学们能够认真完成作业，巩固所学知识，不断提高自己的文学鉴赏能力。

谢谢大家，下节课再见！六、拓展与延伸同学们，在掌握了本节课所学的《荷花淀》、《小二黑结婚》和《党费》这三部作品之后，为了让大家能够更加深入地理解现代文学，并拓展你们的阅读视野，我为大家提供了一些拓展阅读材料。这些材料不仅与本节课的内容紧密相关，而且能够帮助大家更好地理解现代文学的历史背景和文学特点。

1.拓展阅读材料

《边城》：沈从文著，这是另一部描绘农村生活的优秀作品，通过讲述湘西边陲小镇上的爱情故事，展现了人性的美好与纯粹。

《家》：巴金著，这是一部描写封建大家庭衰亡的小说，通过描绘不同人物的生活命运，反映了封建社会的种种矛盾和冲突。

《草原》：茅盾著，这部作品以大革命时期为背景，通过讲述农村妇女的斗争故事，展现了农村妇女的坚强和勇敢。

《阿Q正传》：鲁迅著，这是一部具有讽刺意味的小说，通过讲述阿Q这个人物的悲喜剧，深刻揭示了旧中国社会的种种弊端。

阅读这些作品，可以帮助大家更好地理解现代文学的发展脉络和各个时期的文学特点。同时，也可以让大家更加深入地理解不同时期的人物形象、情节构造和主题思想，从而提高自己的文学鉴赏能力。

2.课后自主学习和探究

除了阅读拓展材料外，我还鼓励大家进行课后自主学习和探究。例如，可以尝试分析《荷花淀》、《小二黑结婚》和《党费》这三部作品在人物塑造、情节安排和主题表达方面的异同，也可以对比这些作品与拓展阅读材料之间的联系和区别。此外，还可以尝试创作自己的短篇小说或戏剧，将这些作品的创作手法和艺术特色运用到自己的创作中。

同学们，希望大家能够在课后充分利用这些拓展阅读材料，并结合自主学习和探究，不断提高自己的文学素养和创作能力。相信通过大家的努力，一定能够在现代文学的世界里找到属于自己的一片天地。祝大家学习进步！七、典型例题讲解同学们，为了检验大家对课文内容的理解和掌握，我将给大家讲解一些典型的例题。这些例题将帮助大家巩固所学知识，提高答题技巧。

例题1：《荷花淀》中，作者通过怎样的描写手法展现了农村妇女的坚强和勇敢？

答案：作者通过自然环境描写、人物心理描写和动作描写等手法展现了农村妇女的坚强和勇敢。

例题2：《小二黑结婚》反映了封建社会对青年男女婚姻的哪些束缚和压迫？

答案：《小二黑结婚》反映了封建社会对青年男女婚姻的束缚和压迫，如家长包办婚姻、封建礼教束缚、婚姻自由的限制等。

例题3：《党费》中，共产党员缴党费的行为体现了他们的哪些品质？

答案：《党费》中，共产党员缴党费的行为体现了他们的忠诚、牺牲和奉献精神。

例题4：《荷花淀》中，农村妇女的形象与哪些现代文学作品中的人物形象有相似之处？

答案：《荷花淀》中，农村妇女的形象与沈从文的《边城》中的翠翠、巴金的《家》中的梅表姐等人物形象有相似之处。

例题5：《小二黑结婚》中，小二黑与小青的爱情故事与哪些现代文学作品中的人物命运有相似之处？

答案：《小二黑结婚》中，小二黑与小青的爱情故事与茅盾的《草原》中的章永璘与玉兰的爱情故事有相似之处。

此外，同学们还可以结合课文内容，自己设计一些类似的题目进行练习，以此来检验自己对课文的理解和掌握。相信通过不断的练习和思考，大家一定能够在文学鉴赏的道路上越走越远。加油！八、板书设计同学们，板书是课堂教学的重要组成部分，它能够帮助大家更好地理解和记忆课文内容。下面是我为今天的课堂设计的板书，请大家注意观察并跟随我的讲解进行学习和思考。

板书标题：《荷花淀》、《小二黑结婚》、《党费》联读欣赏

板书内容：

1.《荷花淀》：抗日战争时期农村生活背景，农村妇女的坚强和勇敢。

2.《小二黑结婚》：封建社会对青年男女婚姻的束缚和压迫，爱情故事的发展。

3.《党费》：红军长征时期，共产党员的忠诚和牺牲精神。

板书结构清晰，条理分明，简洁明了。通