2021年宁木特第一寄宿制完全小学工作总结

精选word文档下载可编辑201*年宁木特第一寄宿制完全小学工作总结201*年宁木特第一寄宿制完全小学工作总结教育教学教学质量是学校教育的生命线。本学期，在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动加强教师业务素质培训与教育教学工作，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，整体教学工作有条不紊。1、教师队伍建设积极组织教师以校本培训为主要方式，学习各科课程标准，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。理论指导实践，学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定。实行推门听课制度，既检验教师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学，本学期开展了许多教学教研活动新进教师的公开课，每次活动都有讨论，有记录，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。2、师德师风建设学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高教师自身素质，本年度，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了《教师职业道德规范》新《义务教育法》，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的教育教学理论水平。校园文化建设（1）、班级建设加强以班主任为主体的队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪等教育活动。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。学校在本学期利用三万多余元的，进行了班级文化建设，为每个班级、每一位孩子创造了良好的学习环境。（2）、学校建设学校在上级领导部门的支持和帮助下，正在修建综合教学楼、学生宿舍楼、学生多媒体餐厅。学校正在积极为学生营造更好、更舒适的学习环境，此外学校在本学期利用三万多余元很好的创建了校园文化建设，4、德育工作我校牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育工作，我校继续加强了学生常规教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。后勤（1）、卫生多年来，在两个文明建设方面取得了较为注目、较为出色的成绩。学校领导历来十分重视学校的卫生工作，把它作为学校工作的一个重要组成部分，并倾注了一定的精力和财力。近几年来，在全校师生的共同努力下，学校取得了明显的成绩。卫生工作是学校精神文明建设的重要方面。它对于创建良好的办学条件和教学气氛，建立优美的教学环境，优良的教学秩序，较高的教育质量，提高师生的道德修养和文明素养，起着十分重要的作用。学校成立了由校长担任组长，副校长担任副组长，并由教导处、工会、少先队大队部为组员的学校卫生管理小组。在校长的带领下，定期召开会议，明确工作职责，布置专项任务，每年学校都将卫生工作纳入全校工作计划中，使卫生工作有计划、有制度、落实到实处。几年下来，同学们都养成了良好的个人卫生习惯，形成了以讲卫生光荣，不讲卫生可耻的好风尚。（2）、安全学校领导要高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构，营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围，并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。第二，定期召开安全工作汇报会和总结会，检查了解学生的住房、活动场地、体育器械、实验设施、食堂等，及早消除安全事故隐患。第三，加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度，如课外活动、劳动、体育课、晚上休息之前等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候，也是最容易发生安全事故的时候。第四，教师要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，以免因教育不当而使学生出走或自杀等。第五，加大安全教育的宣传力度，做到人人讲安全、处处讲安全。学校学生的安全工作是学校工作的重要内容之一，安全事故轻则扰乱学校的正常工作，重则危及学生的人生安全，因此要切实加强学校的安全教育工作，做到安全工作常抓不懈。成绩宁木特第一寄宿制完全小学201*年12月19日扩展阅读民办明光金都小学201*教育教学工作总结民办明光金都小学201*-201*学年第一学期教育教学工作总结我校认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。教育面向现代化、面向未来、面向世界，做四有新人。相信人人有才、人人成才。转眼间新的一学期即将结束，回顾过去，现总结如下一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质1、学校积极响应教发院的号召，支持年轻的教师进行专业知识的培训。培训内容语文、数学、英语。通过培训使教师基本达到大纲的要求。通过区培训，计划使年轻的教师掌握基本的课堂教学的基本技能和技巧。2、校培训民办明光金都小学计划在三年之内，把教师培养成为课堂教学的优秀教师。第一年，对年轻教师进行上岗前的培训，掌握基本的上课和备课要求。掌握基本的作业批改要求等。第二年，通过培训使教师熟练的掌握课堂管理能力和教学能力。第三年，通过培训使教师具备优秀的课堂管理能力和教学能力。3、为建设高素质的师资队伍，学校把法制教育，列为师生必修课，溶入到教书育人各个环节里，长期以来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件，建树了优良的师德形象。我校教师是阳光的教师，只有阳光的教师才能教出阳光的学生。二、强化教学管理，全面提高教学质量1、学校制定了教育教学的各项管理制度。学校按照教学大纲开齐、开足课程。2、学校和每位教师签订了教育教学责任书。3、各任课教师在开学前上交各科教学计划并由教研组先审核，再交教导处审核。4、学校对教学过程进行质量监控，并制订了奖惩制度。学校提倡新的教学模式启发式、愉快式、击掌鼓励式等教学方法，提高了学生学习兴趣和学习成绩，使学生由被动转向主动学习。培养学生养成独立学习、终生学习、合作学习的好习惯。培养他们共同竞争的好作风，使他们能适应未来社会的挑战。学校保持了“三好学生奖”又科学的发展了十二个单项奖。祖国未来建设，不仅仅是需要三、二个优异生，更需要各色各样的大批建设者，使每个学生充满信心和希望。5、学校有德育计划重视对学生的行为规范的教育。为了培养学生较高的心理素质和高贵品质。学校设立政教处，定期对学生进行德育教育。（1）提倡诚信教育。要有同情心，与人为善，与人合作的品质。(2)加强爱国主义教育，没有国就没有家。我们在每周一升旗时都要进行爱国教育。(3)学校定期对学生进行感恩教育，并通过歌声和舞蹈，表达对党和政府的感谢和对学校、老师、家长的感激之情。本学期向玉树捐款4860.8元。此次活动意义很大。(4)加强礼仪方面教育，尊老爱幼等方面的教育。(5)加强青春期（高年级）心理方面的教育，和家长营造同步和谐的教育合力，把一些不健康的行为消灭在萌芽状态，使广大青少年健康快乐的成长。(6)建立完善文明班级，挂流动红旗，评优秀班主任等。(7)提倡多做好人好事，学校给予表扬和物质奖励。我们利用广播、黑板报等形式表扬好人好事。(8)我们加大了班主任队伍的建设力度。调动全体教师教书育人，管理育人，服务育人的积极性，形成全员、全方位的育人格局。弘扬了高贵的师德风尚，优化教师队伍，提高了教师素质。(9)学校对行偏生进行教育，并对后进生进行补缺补差。(10)以上各项活动都有记录。建设学校制度文化，其目的是为学校的教育教学服务，使教育教学行为，教育教学活动的开展有章可循，提高工作效率，提升管理水平，其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽，使学校的每个成员感到舒心、舒适，更好更快地形成共同愿景，使每个成员充满自信与期望，提高工作学习的效率；而没有制度保障的学校，往往人心涣散，工作缺乏目标和追求，既不利于学校的发展，同时也不利于教师和学生的发展。三、做好学校对班主任的管理工作，重点提高班主任工作积极性班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军，是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施，抓好班主任管理是关键。1、班主任实行任命制。每学年开始，由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选，经教代会议研究确定，由校长任命，任期为一年。无特殊情况，原则上中途不撤换。2、分管校长全面负责管理班主任。教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利，享受教育部门规定的班主任补贴。4、一般情况下，班主任参加少先队组织管理活动。班主任既要有班级管理能力，又要熟悉少先队基本知识，组织领导班队活动的开展。5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》，管理好班级工作，教育好本班学生。6、未经学校批准，班主任不得擅自对学生进行停学等处分。7、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核，学年结束全面考核。考核以《班主任职责》为依据，考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。8、对不称职的班主任，政教处提出，经校委会议研究决定，作出适当的调整与撤换。9、在考核的基础上，每年评选一次先进班集体和先进班主任，并予以表彰奖励。10、为促进班主任工作理论化、科学化，不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。四、加强家访及安全工作我校坚持以制度管理，以制度育人。第一是自觉接受上级有关部门的行政监督。第二是家校沟通制度，每学期的家长开放日，学校邀请家长走进金都，全面开放课堂，增进亲情沟通；定期开家长会，成功的家庭教育经验；家校沟通，使家长可以方便快捷的掌握学生在校学习情况。1、学校和班主任教师签订了班主任安全工作责任书。2、定期对全体师生开展安全、卫生、食品安全专项教育，通过校会、班会、晨会、午会对学生进行卫生方面的教育。通过广播、黑板报、学习园地等，对学生进行卫生常识的宣传。3、学校加强交通安全教育，加强预防传染病教育并每天进行晨检。4、进行安全、卫生预演活动，办学至今无安全事故。五、亮点工作我校以书画为办学特色，以“创建”为中心，以“质量”为重心，在“细致”上做文章，在“认真”上下功夫，努力激发学生学习兴趣，培养学生特长，提高学生综合素质。学校的特色教育定期进行大型书画活动，本学期大型书画活动二次有曾国藩嫡孙---曾玺大师，曾道中大师，张元书法家，有朱琴芳画家，有苏德忠大画家等来我校给师生当场挥毫。以文化课为基础，以书画为特长。书画从一年级抓起，同学们都从书画活动中领悟到中华文化的博大精深，发扬了中华文化，传承了中华墨宝。我校定期开展书画大展，分低年级组、高年级组和教师组，并对优秀者进行表扬、表彰。这些丰富多彩的文化活动，大大的提高了学生自身文化素养和学校文化氛围。我们把各种文化、文艺、体育等活动利用造型、图画等形式表现出来，并把他们照下来，办书画展。学生看到自己在其中，其乐融融，收到非凡的教育效果。受到了家长和社会的高度赞誉。六、需要强调的是，制定计划要全面细致，实施计划要认真仔细，检查计划的执行要严格细心，总结计划的完成要完整精细。其中，实施过程最重要，教育教学工作不能只关注结果，只注重上级的检查评