生态系统的组成-八年级生物苏教版上册课时优化训练（含解析）

7.19.1生态系统的组成——八年级生物苏教版上册课时优化训练1.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落花中的有机物被分解成“春泥”中的无机物，在这个过程中起作用的是()A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物部分2.科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后，这些废弃物实现“华丽转身”，成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的()A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物部分3.若人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，人和玉米分别扮演的角色依次是()A.生产者、消费者 B.消费者、生产者 C.分解者、消费者 D.消费者、消费者4.达尔文曾发现生态系统中几种生物之间的关系“牛喜欢吃三叶草，三叶草要靠土蜂传粉，田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”下列有关说法错误的是()A.在该生态系统中三叶草是生产者，牛、田鼠、土蜂等动物是消费者B.阳光→三叶草→土蜂→田鼠→猫是一条完整的食物链C.该生态系统中，假如猫的数量减少，三叶草的数量也会减少D.该题中没有提到的生态系统的生物成分是分解者5.下图是某食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是()B.该食物网中的生物和分解者共同构成了C.因为生态系统具有自动调节能力，所以无分解者也D.该食物网中最长的一条食物链是草→蝗虫→青6.国庆假期，阳阳一家迎来了远方的客人，带他们去汨罗的景点游玩时，观看到的以下事物中，能看做一个生态系统的是()A.玉池山达摩秘境中郁郁葱葱的植被 B.环境优美的西湖公园C.伟人任弼时故居来来往往的游客 D.汨罗迪士尼乐园中惊险刺激的玻璃桥7.地球上的生物千姿百态，由于在不同环境下生存，各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是()A.最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰B.图中所有生物可组成一个完整的生态系统C.该食物网有5条食物链D.鹰和蛇只存在捕食关系8.如图是某食物网简图，下列相关叙述不正确的是()A.图中一共有2条食物链B.食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能C.生物C与D只有捕食关系D.若环境被重金属污染，生物E体内重金属的含量最多9.如图是小东参加学校组织的南沙湿地公园一日游后，绘制的万绿湖风景区内部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是()A.所有生物体内的能量最终来源于浮游植物B.图中生物能构成一个完整的生态系统C.浮游动物和河虾之间存在捕食和竞争关系D.若该景区被有毒物质污染，则白鹳体内积累最少10.“稻田养鸭”目的是实现稻鸭双丰收，鸭子在这个过程中起着“杀虫禽”的作用，关于此食物链说法正确的是()A.此食物链可以表示为稻→虫→鸭子B.稻、虫、鸭子和分解者组成了该生态系统C.在一段时间内，如果虫的数量增加，会导致稻和鸭子的数量增加D.若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是稻11.如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在某时DDT的相对含量。下列说法正确的是（）A.DDT不会沿着食物链积累B.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者C.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁D.若乙的数量增加，则短时间内丁减少，丙增加12.《说苑·正谏》中记载:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”。在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是()A.树 B.蝉 C.螳螂 D.黄雀13.已知广水徐家河水库内有一条食物链：微小水生植物→浮游动物→银鱼→大鱼。若该水域中排入某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内难以分解、无法排出。经过一段时间后，体内含有这些有毒物质最多的生物是()A.微小的水生植物 B.银鱼C.浮游动物 D.大鱼14.小明和几个同学在假期调查了某片森林，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答下列问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。（1）该生态系统中的生产者是_________________。（2）食物链和食物网是通过生物之间的_________________关系建立起来的。（3）如图是小明画出的该生态系统的食物网，有同学认为还有一条食物链未画出，请你在图上补充完整。（4）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够_________________环境。（5）小明了解到，在某一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和其他鸟类，造成该食物网中_______________的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏。15.2023年8月24日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核污染水排海。此后的数十年，福岛核电站产生的核污水将持续排入大海。此举严重危害全球海洋环境和世界人民健康的权利。海洋是万千生物的共同家园，①（里面生活着各种鱼类、豚、鲸、海胆、水母以及各种海洋植物等），下面就展示了一片海洋流域中的食物网。②（福岛核污染水含有60多种放射性核素，总量超130万吨，这些核素是很难被分解，会在海洋动物中不断积蓄，影响海洋生物的生存）。生态是一个完整的链条，人类只是其中的一个环节，无视生态的保护终将影响到自身，爱护自然才是爱护自己！(1)资料中括号部分①体现了生物多样性中的_____________多样性。(2)该海洋流域的食物网中有_____________条食物链，其中虎鲸属于第_____________营养级。(3)资料中画线部分②体现了生物_____________现象，其中食物网中_____________体内核素最多。答案以及解析1.答案：B解析：分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物遗休中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。如题干中叙述的“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。2.答案：B解析：分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水)，释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，粪尿和稻壳等成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的分解者，故B正确，ACD错误。故选B。3.答案：B解析：根据食物链的组成判断,牛以玉米为食,属于消费者,人吃牛肉,属于消费者,玉米能制造有机物,属于生产者。4.答案：B解析：A.在该生态系统中三叶草是生产者，生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。牛、田鼠、土蜂等动物是消费者，消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物，A正确。B.阳光→三叶草→土蜂→田鼠→猫，阳光属于非生物部分，食物链的起点是生产者，不能构成一条食物链，B错误。C.该生态系统中，假如猫的数量减少，鼠的数量增加，土蜂的数量减少，三叶草的数量暂时减少，随之鼠的数量减少，土蜂的数量增加，三叶草的数量也会增加，说明生态系统具有一定的自动调节能力，C正确。D.材料中牛、猫等属于消费者，草属于生产者，该题中没有提到的生态系统的生物成分是分解者，D正确。故选B。5.答案：A解析：A、青蛙捕食蜘蛛,同时青蛙和蜘蛛都以食草昆虫为食,所以青蛙和蜘蛛构成捕食和竞争关系,A正确;B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。该食物网中的生物和分解者只是构成了生态系统的生物部分,B错误;C、生态系统有自动调节能力,但分解者对物质循环起重要作用,所以没有分解者,动植物的遗体会堆积如山,生态平衡遭到破坏,C错误;D、该食物网中最长的食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,所以D错误。故选:A。6.答案：B解析：A、玉池山达摩秘境中郁郁葱葱的植被,只包括部分生物成分植物,没有其他成分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意。B、环境优美的西湖公园既包括生物成分,也包括非生物成分,能构成一个完整的生态系统,B符合题意。C、伟人任弼时故居来来往往的游客只有部分生物成分,没有其他成分,不符合生态系统的概念,C不符合题意。D、汨罗迪仕尼乐园中惊险刺激的玻璃桥属于环境中的非生物部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。故选:B。7.答案：A解析：A.图中最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,A错误。8.答案：C解析：A.图中一共有2条食物链:A→B→D→E,A→B→C→D→E,A正确。B、生态系统中,只有生产者可以制造有机物,绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物里,其他生物的物质和能量都直接或间接来自绿色植物,因此,生态系统的能量最终来源是太阳能,B正确。C.题图中,D捕食C,两者是捕食关系;D和C都捕食B,两者是竞争关系。可见,D和C是捕食和竞争关系,C错误。D.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。可见,若环境被重金属污染,最终最高营养级的生物E体内含的有毒物质最多,D正确。故选C9.答案：C解析：A.生态系统中所有生物生命活动所需的能量最终来源于生产者所固定的太阳能，A错误。B.在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体称为生态系统，图中只有生产者和消费者，若要构成一个完整的生态系统，还缺少分解者和非生物部分，B错误。C.河虾与浮游动物都以浮游植物为食，二者之间存在竞争关系；同时，河虾以浮游动物为食，二者之间存在捕食关系，因此河虾与浮游动物之间既存在捕食关系，又存在竞争关系，C正确。D.生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其含量随着营养级的升高而逐渐增加，食物网中白鹳的营养级最高，因此，白鹳体内积累的有毒物质最多，D错误。故选C。10.答案：A解析：A,食物链只包括生产者和消费者,书写食物链时从生产者开始,箭头指向消费者,根据题意此食物链可以表示为稻→虫→鸭子,A正确。B.生态系统指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统,生态系统包括生物成分和非生物成分,B错误。C.在一段时间内,如果虫子的数量增加,则水稻的数量减少,鸭子的数量增加,C错误,D.生态系统中,有毒物质沿食物链积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多,所以该生态系统中鸭子体内的有毒物质最多,D错误。故选D。11.答案：D解析：A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。海带的细胞膜可以控制硯进入细胞，A正确。B，除病毒外，生物都是由细胞构成的，海带细胞是海带结构和功能的基本单位，B正确。C.海带属于藻类植物，藻类植物有单细胞、也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐，C正确。D.海带细胞中能为从环境中吸收碘这一生命活动提供能量的转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，D错误。故选D。12.答案：D解析：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”，其中包含的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。生态系统的能量沿食物链流动的特点是：单向流动，逐级递减。所以在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是黄雀。13.答案：D解析:在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。已知广水徐家河水库内有一条食物链:微小水生植物→浮游动物→银鱼→大鱼。若该水域中排入某些有毒物质,这些有毒物质能够沿食物链积累,一段时间后,则体内含该有毒物质最多的生物是营养级最高的大鱼。故选:D。14.答案：（1）绿色植物（2）捕食（3）（4）适应（5）鼠和昆虫解析：（1）绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，是生态系统的生产者。（2）食物链是生态系统中各生物之间由于捕食(吃与被吃)关系而形成的联系。（3）杂食性的鸟不但以昆虫为食，还以植物为食。从图中可以看出该题中的食物链有：绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→杂食性鸟→鹰；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；共4条。（4）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够适应环境。（5）在该食物网中，人们大量捕捉森林中鹰和其他鸟类，鼠和昆虫因失去天敌，短时期内会大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。15.答案：(1)物种/生物种类(2)6/六；四、五(3)富集；虎鲸解析：(1)生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;资料中画线部分①体现了生物多样性中的物种多样性。(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中共有6条食物链,分别为藻类→小鱼→大鱼→虎鲸,藻类→小鱼→大鱼→海豹→虎鲸,藻类→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸,藻类→浮游动物→大鱼→虎鲸,藻类→磷虾→须鲸→虎鲸,藻类→小鱼→海豹→虎鲸。