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五我爱读书信息窗19加几

情景导入图中同学们在做什么？你能提出什么问题？你问我说一共有多少个同学在读书？96+=（个）（个）96+=你问我说方法一：接着往后数6个数。10，11，12，13，14，15。15你问我说方法二：想十减差

（个）96+=15我把9想成10，10＋6=16，16－1=15。你问我说方法三：我把9凑成10。

（个）96+=15（个）96+=15109+1=1010+5=1515你问我说你问我说一共有多少个同学在读书？96+=（个）15你问我说我这样想：9+6=15，所以6+9=15。我这样列式。69+=（个）15你问我说书架上、下两层一共有多少本书？95+=（本）1414109+1=1010+4=14小试牛刀1．先圈出10个水果，再算一算。(1) (2)圈一圈略。131013181018小试牛刀2．比一比，算一算。111115151212111011当堂检测1.圈一圈，算一算。1.圈一圈，算一算。（2）181018当堂检测（3）（4）1111313（选题源于课本练习应用）2.细心算一算。

9＋8＝9＋5＝9＋4＝9＋7＝9＋2＝9＋6＝9＋9＝9＋3＝1713111814161512当堂检测3.看图列式计算。9

8

179＋6

15当堂检测当堂检测4.说说下图表示的意思，再计算。1214（选题源于课本练习应用）当堂检测5.哪封信送错了？请圈出来。（选题源于课本练习应用）课堂总结这节课你有什么收获？我学会了用凑十法计算9加几的算式。同学们，通过这节

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