高中语文：第二单元第课离骚

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第5课离骚1．给下列加点的字注音。攘诟(）溘死()鸷鸟(）谣诼(）岌岌（）揽茝()兰皋（)侘傺（)()答案：rǎnɡkèzhìzhuójíchǎiɡāochàchì2．辨形组词.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（悔,诲))eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（掩，淹））eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（楫,辑））eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(伫，贮））答案：eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（后悔，教诲)）eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(掩饰,水淹)）eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(舟楫,编辑））eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(伫立,贮藏)）3．解释下列句中通假字的用法。(1）偭规矩而改错(________通________,____________________）（2)忳郁邑余侘傺兮（________通________,____________________)（3)何方圜之能周兮（________通________,____________________）(4)进不入以离尤兮（________通________，____________________）（5)芳菲菲其弥章(________通________,____________________）答案：（1)错措措施（2）郁邑郁悒忧愁苦闷(3)圜圆圆形的(4）离罹遭受（5）章彰明显4．文学文化常识填空。(1)《离骚》是我国第一位伟大的爱国诗人__________的代表作，也是我国古代最长的__________诗。屈原在民歌的基础上创造了一种不同于《诗经》的以四言为主的新诗体—-__________,因这种诗体的作品又以__________为最，又称__________.（2)我国文学史向来以“风”、“骚”并称，“风”指以__________为代表的__________主义；“骚”指以__________为代表的__________主义。（3)比较《诗经》与《离骚》,在形式上，《诗经》多为________言句，《离骚》则多为__________的句子；《诗经》的篇幅__________，结构简单,《离骚》的篇幅__________，结构__________；在语言风格上，《诗经》的语言以朴素、简洁见长，《离骚》的语言以__________著称,大量运用了语气词__________和楚国的方言，有浓厚的楚国地方色彩.答案：（1)屈原抒情楚辞体《离骚》骚体(2)《诗经》国风现实《离骚》浪漫(3)四长短不一较短较长复杂宏伟、瑰丽兮5．将下列空缺处补充完整。（1）路曼曼其修远兮,________________。(2）怨灵修之浩荡兮，________________。（3)制芰荷以为衣兮，________________。不吾知其亦已兮，________________。答案：（1)吾将上下而求索（2）终不察夫民心（3）集芙蓉以为裳苟余情其信芳1．下列句中加点词语解释全部正确的一项是（)A．“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离.”高,加高.岌岌,高耸的样子.B．“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏.”泽,污浊。昭质，光明纯洁的本质，即指诗人内怀的美德.C．“回朕车以复路兮，及行迷之未远。"朕，通常指皇帝的自称。复路,返回原路。D．“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”虽，即使。惩,惩罚。答案：A解析：B项，泽，光泽;C项，朕，我，秦以前一般都可用于自称；D项，惩，受创而改变。2．从词类活用的角度看，下列各句中加点的字与“长余佩之陆离"中的“长”用法相同的一句是（)A．哀民生之多艰B．悔相道之不察兮C．步余马于兰皋兮D．长太息以掩涕兮答案：C解析：C项“步"与例句中“长"都是使动用法；A项“哀”意动，以……为哀;B项“悔”意动，以……为悔;D项无词类活用.3．下列句子中，加点的词语古今意义相同的一句是(）A．怨灵修之浩荡兮B．伏清白以死直兮C．吾独穷困乎此时也D．固时俗之工巧兮答案:B解析:A项浩荡：古,荒唐；今，形容水势大或形容广阔而壮大。C项穷困：古，处境困窘；今，经济上困难。D项工巧：古，善于取巧；今，指技艺巧妙。4．下列各句中没有特殊句式的一项是(）A．不吾知其亦已兮B．虽体解吾犹未变兮C．背绳墨以追曲兮D．长余佩之陆离答案:C解析：A项，宾语前置句式。B项，被动句式。D项，定语后置句式。5．对下列诗句诵读节奏划分不正确的一项是（）A．众女/嫉余/之蛾眉兮,谣/诼谓余/以善淫B．怨/灵修/之浩荡兮，终/不察/夫民心C．忽/反顾/以游目兮，将/往观乎/四荒D．制/芰荷/以为衣兮，集/芙蓉/以为裳答案：A解析：众女/嫉/余之蛾眉兮，谣诼/谓余/以善淫。阅读下面的文字，完成后面问题。①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。②余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替.③既替余以蕙兮,又申之以揽茝。④亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。⑤怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。⑥众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。⑦固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。⑧背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。⑨忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。⑩宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！eq\o（○，\s\up1(11)）鸷鸟之不群兮,自前世而固然。eq\o（○,\s\up1(12））何方圜之能周兮？eq\o（○，\s\up1(13)）夫孰异道而相安？eq\o（○，\s\up1（14）)屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。eq\o（○,\s\up1(15）)伏清白以死直兮,固前圣之所厚.6．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（)A．余虽好修姱以羁兮修姱：修洁而美好,实指美行美德。B．怨灵修之浩荡兮灵修：神仙，这里指楚怀王。C．众女嫉余之蛾眉兮众女：众多女子，指楚王身边受宠幸的众多女子.D．何方圜之能周兮方圜:方枘和圆凿，即方榫头和圆榫眼。答案：C解析:C项,喻指国君左右的许多小人.7．下列各组句子中加点的词，意思不同的一组是(）A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(謇朝谇而夕替,既替余以蕙兮)）B。eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(余不忍为此态也，忍尤而攘诟））C。eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（亦余心之所善兮,谣诼谓余以善淫））D。eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（竞周容以为度,何方圜之能周兮))答案：B解析：B项，“忍"，前一个为“忍心，容忍”，后一个为“忍受"。A项,均为“贬黜”意；C项，均为“爱好"意；D项，均为“相合”意。8．下列对节选部分的理解和赏析,不正确的一项是（）A．节选部分除开头两句承上外,是从自述遭贬黜写起的。“虽九死其犹未悔”，表达了自己虽面对遭贬黜的巨大打击,但也决不放弃崇高理想的坚定信念。B．节选的⑤～⑧句以一个“怨”字领起，揭示了遭贬黜的诸多原因，由此不仅可以感受到诗人的激奋，也可以看出诗人在逆境中的清醒与冷静。C．节选的⑨～eq\o(○，\s\up1(15）)句表达了自己于失意与困窘中,宁死决不与邪恶势力同流合污，而要发扬前圣所推重的“伏清白以死直”的献身精神。D．作者想象丰富，善于比喻，他以“蕙”“揽茝”比喻美行美德,以“鸷鸟”比喻自己如同搏击长空的雄鹰一般的斗争精神,以“方圜”比喻自己不会与不同道者相安。答案：D解析：D项,“鸷鸟"，雄鹰与凡鸟，作者以此比喻自己不会同邪恶势力合群。9．将下面的两个句子翻译成现代汉语。（1）亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1)这是我心所向往(或“爱好”“崇尚”)的美德啊，纵然(或“即使”)多次死去也不后悔。（2)宁愿突然死去,随水流而长逝啊，我也不肯做出时俗小人这种丑态！10．请把下面的关键词连缀成一段话,要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。饱雨曲曲弯弯蓊郁山中断柯折枝________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：山中一夜饱雨，我们一行人踏着满地的断柯折枝，在曲曲弯弯的山径上攀爬,虽树密雾浓,仍时时看到蓊郁的水汽从谷底蒸腾升起.时间：45分钟满分：60分班级________姓名________分数________(3×13＝39分）1．给下列加点的字注音。朝谇（）蕙草（)揽茝(）谣诼()椒丘(）芰荷()侘傺(）溘死(）鸷鸟()革几羁()攘诟()忳郁邑()修姱(）岌岌()偭规矩（）答案：suìhuìchǎizhuójiāojìchìkèzhìjīgòutúnkuājímiǎn2．指出下列四组句子中的通假字并指出其含义.（1）偭规矩而改错__________（2）忳郁邑余侘傺兮__________(3）进不入以离尤兮__________(4）芳菲菲其弥章__________答案：（1）错，通“措"，措施.(2)邑,通“悒”，忧愁苦闷。（3)离，通“罹”，遭受.(4）章,通“彰",明显。3．对下列句子中的加点词语的解释,不正确的一项是（）A．又申之以揽茝申：加上B．伏清白以死直兮伏：守，保持C．退将复修吾初服修：整理D．苟余情其信芳信：信任答案：D解析：信:确实。4．对下列加点词语的活用类型的解释，不正确的一项是（）A．高余冠之岌岌高：动词做形容词,长.B．鸷鸟之不群兮群：名词做动词,合群.C．謇朝谇而夕替朝：名词做状语，在早晨。D．固前圣之所厚厚:形容词做动词,推崇.答案：A解析:高:形容词做动词,加高.5．下列各组加点词的解释，全有误的一项是(）①謇朝谇而夕替（废弃、贬斥）②谣诼（放荡)谓余以善淫③延(久久)伫乎吾将反④回朕(皇帝的谦称)车以复路兮⑤进(到朝廷做官)不入以离尤兮⑥忍尤而攘（排斥)诟⑦宁溘(突然、忽然）死以流亡兮⑧苟余情其信芳（苟且)A．①④⑤⑦B．③⑤⑦⑧C．②④⑥⑧D．①③④⑥答案:C解析:②谣诼：造谣,诽谤.④朕：第一人称代词（自秦始皇起专用作皇帝的自称）。⑥攘:忍受。⑧苟：只要。6．下列对各句中加点的古今异义词的解释，不正确的一项是(）A．怨灵修之浩荡兮（古义：荒唐,没有准则。今义：水势大，形容广阔或壮大。)B．固时俗之工巧兮(古义：善于取巧。今义:细致，精巧。）C．竞周容以为度（古义：把……当作.今义：认为.）D．长余佩之陆离(古义:美丽,炫丽。今义：形容色彩繁杂。)答案：D解析：陆离：古义是修长的样子。7．下列句子中加点词的意义与其他三项不同的一项是（）A．固时俗之工巧兮B．汝心之固，固不可彻C．自前世而固然D．固前圣之所厚答案：B解析：B项,顽固.A、C、D三项皆为“本来”的意思。8．请指出下列各句的文言句式。（1）謇朝谇而夕替________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)不吾知其亦已兮________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)既替余以蕙兮________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4）高余冠之岌岌兮________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)被动句.替,含有被动的意思。（2)宾语前置句.“不吾知”应为“不知吾”.(3）状语后置句。应为“以蕙纟襄替余”。（4)定语后置句.应为“高余岌岌之冠”.9．下列各句的翻译，不正确的一项是(）A．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔——这些也都是我心中所崇尚的美德啊,即使死多次也不后悔.B．屈心而抑志兮，忍尤而攘诟——受着委屈而压抑着意志啊，忍受着责骂和侮辱。C．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反--后悔选择道路时没有看清啊,我久久伫立而想返回。D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩-—即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的心是可以惩罚的吗？答案：D解析：即使被肢解我还是不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗？10．下列有关《离骚》的文学常识的表述，不正确的一项是（）A．屈原,名平，字原，是我国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。B．我国文学史上素来“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞。C．我国诗歌发展史上有两大优秀传统,其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则始于《楚辞》。D．屈原的作品很多，除了《离骚》之外,还有《九章》《九歌》《九辩》《天问》等，这些都是我国文学史上不可多得的宝贵遗产。答案：D解析：《九辩》为宋玉的作品。11．下列各句中，加点成语使用有误的一项是(）A．在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导，使同学们备受鼓舞。B．现实中许多单位都有感叹自己怀才不遇的人.从管理学角度看,这些人大多因为实际能力不足才得不到上司重视,从而产生抱怨。C．每个人都向往着一份忠贞不渝的爱情,但由于大家对爱情的理解和表达方式不同，最终的结果也就不同。D．房子和古董不同，并非越老越好，随着“年龄"的增长，很多老房子犹如美人迟暮，门庭冷落成为必然。答案：A解析：见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质.不合语境，使用不当。B项，怀才不遇:有才能而得不到施展的机会。使用恰当。C项，忠贞不渝：忠诚坚定，永不改变。使用恰当。D项，美人迟暮：形容青春易逝，晚年已到。使用恰当。12．下列各句中，没有语病的一句是(）A．《离骚》中，屈原为真理百折不挠、执着追求的精神和品质是我们学习的人物榜样.B．屈原如同一朵生长在杂草丛里的玫瑰，绚烂而“不合时宜”.他奇异的美让周围的一切感到自惭形秽，但他高洁的光芒也把自己刺得鲜血淋漓.C．我躺在乌篷小船里，就着一盏昏暗的小马灯读《离骚》。这时,我好像听到了屈原的喘息,仿佛还有他的哭声.D．日前，“《楚辞文献丛刊》出版暨楚辞文献整理座谈会”在北京召开,参加座谈会的有来自海内外的30余位楚辞学专家学者列席了会议。答案：C解析:A项，搭配不当,可将“是我们学习的人物榜样"改为“值得我们学习”。B项，语意重复,“自惭形秽"有“感到”的意思,可删去“感到”。D项，句式杂糅，“参加座谈会的有”与“列席了会议”去掉其中一个.13．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最为恰当的一项是（）’’屈原出生于楚国丹阳，是楚武王熊通之子屈瑕的后代，________.________,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代.他创立了楚辞,________。政治上，他主张________，对外力主联合齐国、抗击秦国.后来，________，被流放沅湘流域。楚国都城被秦将白起攻破后，________.①他因遭贵族排挤②也开创了“香草美人”的传统③他的出现④屈原自沉汨罗江而死⑤是中国最早的浪漫主义诗人⑥对内举贤能、修明法度A．⑤⑥①②④③B．⑤③②⑥①④C．⑥③②⑤①④D．⑥⑤①④②③答案：B解析:⑤句是对屈原的评价，既紧承前文又开启后句，故应填在第一空。③句中的“他"指代前文的“屈原”,“出现"开启下文。呼应“标志着……”，故③句应填在第二空。②句中的“也”字呼应上文“创立了楚辞"。故②句应填在第三空.⑥句中的“对内”与第四空后的“对外"呼应，故⑥句应填在第四空。①句与“被流放沅湘流域”构成因果关系，应填在第五空。④句写屈原的结局,应填在第六空。故正确排序为⑤③②⑥①④。阅读下面的文字，完成后面的问题。（21分)①屈原,是一本大书，可以让我们代代翻阅而不能尽其义。物质存在的屈原在公元前278年即已死去,但精神的屈原却永在生长，且日益枝繁叶茂,硕果累累，荫庇滋养着吾国吾民的精神家园。②屈原的代表作《离骚》，简单地说，既是对士之朝秦暮楚式自由的否定，也是对士之“弃天下如敝屣”的自由的否定，同时也标志着另一种观念——忠的建立.令人稍感吃惊的是，正是这样一位向君权表忠的人，一种桀骜不驯的个性精神却表现得尤其强烈而突出。正是这种矛盾现象，使得屈原几乎在所有时代都会得到一部分人的肯定，又得到另一部分人的否定。③《离骚》中的句子，充斥着“恐”“太息”“哀"“怨”……骚者，哭也！为时光哭,为生命短暂哭，为短暂的生命里不尽的痛苦、失意哭。注意，他诗中的“民”，也就是“人”，“民生”即“人生”,“民心”即“人心”。他开始从“人”的角度、“人”的立场来表达愤怒，提出诉求。我们知道，《诗经》中的愤怒,往往是道德愤怒，是集体的愤怒；而屈原的愤怒，虽然也有道德的支撑,却是个人的愤怒。屈原很执着地向我们诉说着他受到的具体委屈:他政治理想的破灭，楚怀王如何背叛了他,楚襄王如何侮辱他,令尹子兰与大夫靳尚如何谗毁他……从他的诗中,我们读出了人生的感慨，读出了人的命运,读出了一个不愿屈服的个人所感受到的人生困窘，一个保持个性独立意识的人所受到的压迫，甚至迫害。④如果说，讲究“乐而不淫，哀而不伤,怨而不怒”的《诗经》,其人生感受的尖锐性大有折挫而略显迟钝的话,那么，怒形于色，被班固批评为“露才扬己"的屈原，则以其“发愤以抒情”（《惜诵》)、“自怨生”(《史记》）的诗歌，向我们展示了当个性在面对不公平与伤害时，是何等锋利而深入。这种锋利，当然是对社会的切割；而更重要的，是对自己内心的血淋淋的开剥.伟大的个性，便从这血泊中挺身而起.⑤“曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当”“揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪".在《离骚》《九章》等作品中，我们看到了一个泪流满面的诗人；一个时时在掩面痛哭的诗人；一个面向风雨“发愤以抒情”,对人间邪恶不停诅咒的诗人；一个颜色憔悴，形容枯槁，行吟泽畔,长歌当哭，以泪作诗的诗人!⑥《诗经》的俗世精神很了不起，但从另一方面看,这种俗世精神恰恰消解了个人的意义，阻碍了个性的张扬.它入世的深度恰恰减少了个性的深度。而屈原，在以不堪一击的个体面对命运时，他的个性在绝望中显示的高度、深度与完美却是前所未有的.⑦在中国古代，像《离骚》这样华丽的交响乐实在太少。单从篇幅上讲，它是中国古代诗歌史上最长的一篇。作为抒情诗，能展开如此宏大的篇章，不能不令人叹服屈原本人思想和个性精神的深度和广度.同时，我们也必须注意到它形式上的特点。正是由于他自设情节，一首抒情诗才能像叙事诗那样逐层打开。抒情诗有了“情节",也就必然是象征的、隐喻的。所以，象征和隐喻也是《离骚》的主要艺术手法，比起《诗经》的比兴，屈原“香草美人”的系统性设喻,与上天入地、求女占卜等自设情节的使用，是一次巨大的飞跃。⑧不管怎么说,屈原是中国历史上第一位伟大的诗人。《诗经》中可考的作者也有多位，但我觉得，《诗经》之伟大,乃是整体之伟大，如果拆散开来，就每一首诗而言,可以说精致、艺术、有个性，但绝说不上“伟大”。“伟大的诗人”须有伟大的人格精神，可以滋溉后人；须有绝大的艺术创造，可以标新立异，自成格式，垂范后人。应该说，在这两点上，屈原都当之无愧。(选自《天纵圣贤》,有删改）1．文中“这种锋利，当然是对社会的切割;而更重要的，是对自己内心的血淋淋的开剥”一句的含意是什么?请简要分析。(5分)________________________________________________________________________答案示例：屈原的《离骚》等篇章中显露出的尖锐个性，是政治理想破灭之后对社会邪恶势力激烈的抗争和反击，更是他摆脱忠君爱国与坚持个性独立、心灵自由这一矛盾的痛苦纠缠之后，个人愤