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2022年吉林长春中考满分作文题目:挂着眼泪的笑涡作文要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于600字。挂着眼泪的笑涡八月的初晨打破天边无际的黑,小镇里的早餐店被主人悄悄打开铁栅门,豆浆的清香从厨娘纤手下偷偷溜进夏花的甜腻间。我拉着行李箱,吱呀搅扰了静谧。奶奶背着我的包疾步走在前面,步履轻盈的像枝头上的小雀。她走得无声,嘴里的念词替代于此。“这次要去北京了,宝贝你要加油啊,比赛结果不重要,开心快乐是最重要的!”奶奶说着回过头看我,阳光将她小小的身影镀上一层金边,笑容泛了彩。我张张嘴,却僵在空气里,前一晚彻夜未眠时想的言语竟一时间生生哽在喉头,吐不出一个安慰的字来。故乡是离居住地有段距离的,我也只有暑假寒假时能抽空看望爷爷奶奶。预计着一周多的陪伴时间硬是抽减,打了一个措手不及。身旁白砖黛瓦的老屋,细水长流的涓河,承载无数回忆的石桥,未好好重逢却又匆匆别离。愣下步子,转头挥别故土,弯伛的身影直直撞进视线,奶奶小跑上前挽住爷爷,责问着不该出来送行的老人。我这时才意识到小镇的夏风是太凉,吹弯了他们的腰。爷爷身体一向不好,此时咳嗽便厉害了起来。奶奶看时间快来不及,也只好走在前带着我。前方是十字路口,车辆虽不多却急。我忙回过头搀扶爷爷。他的一头银发,脸上细密的皱纹,走路时的迟缓,这一刻突然分外明显。他却是赶我,“你走,你走”声声唤得我眼眶发红。每次回家,奶奶和各位长辈都会与我谈论趣事。只有爷爷,惟独他每次一言不发,偶尔肯说话,与我只有告诫。爷爷总说:“你要好好读书,爷爷虽没上过学,可爷爷知道读书有多重要。爷爷年轻时没书读,所以才一辈子劳苦。你是爷爷的乖孙女,我不要求你什么,只是好好做人,好好读书。读书不是唯一的出路,却是当下最好的出路。”我懂,爷爷为何赶我走。收到比赛通知时的犹豫不决,都在爷爷知晓后被斩断,他坚持让我去,与奶奶商量后拿出钱,吩咐父亲母亲一定要送我去北京。于爷爷来说,这次我的出行意味着孙女的学习成长,亲情和不舍决不能成为这路上的阻碍。是他把所有选择全部否决,只留下一条路,光明的一条路。我晓得,这是爷爷强制而严厉的爱。“学会飞翔的小鸟,不能囚于牢笼,它属于充满未知的远方。”爷爷仍跟在我们后面,艰难而一往无前地朝我们的方向走着。我数次回过头看他,却被他的眼神拦下,他仍说,“你走,你走”。他是那强烈的太阳光,刺眼却明亮,促使万物生长。我从未觉得,小镇的路有这么长。终究还是到站,我上了开往火车站的车。隔着玻璃窗,奶奶与我挥手,一如既往慈祥。身后的爷爷,在车开动的前一秒,对我露出微笑,笑里含着阳光,还有泪光。【审题构思】注意其中的关键词,“眼泪”和“笑涡”。眼泪上可以从三个大的角度来衡量,第一个是痛苦、逆境中的,第二个是喜悦、欣慰、收获中的,第三种是介乎于两者之间比如离别的时候。接下来看“笑涡”,什么是“笑涡”?笑涡就是脸上的微笑,这里对它进行了一种艺术化手法的加工,有可能是一种快乐,是一种欣慰,一种喜悦。把两个关键词合拢一下之后可以分成几个层面:1.我们经历了一段痛苦最终战胜它走出之后自己所获得的喜悦。2.离别的情感,带有着不舍,带有着对远方的期待,回忆着以往的幸福生活这也可能会出现一种笑涡。3.兴奋、激动的情感也会带有一种笑涡。就可以把这道题翻译过来:眼泪里的坚强,微笑面对生活,青春里的苦与乐。写作过程中侧重心理的转变,体现从最初的低落转变成自信乐观的过程,这就是要求学生行文当中以记事为主,从一次生活体验中表达成长的感悟,记录自己变得坚强、勇敢、自信、乐观的过程。更多作文,欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文”。虽然“眼泪”和“笑涡”看似以表达情感为主,但实际上要体现青春里的经历带来的成长,要展现一种对生活的挫折、困难的的态度,表达青春不畏困境、勇敢面对、努力超越的昂扬的青春风貌。写作上我们可以把在家庭生活中的感受,在学校生活的感受也可以写到其中,自己个人经历也可以写到其中。如果说这篇文章要写的深邃一点的话,可以拿一些能够唤醒我们民族自信的东西作为我们的写作素材。【写作指导】本题考查全命题作文。第一,审题立意。要求以“挂着眼泪的笑涡”为题目,写一篇不少于600字的作文。审题可知,文题中的关键词有两个:眼泪和笑涡,寓含着少年眼泪里的坚强,青春痛并快乐着的成长体验。“眼泪”意味遇到挫折,失败,遭遇困境这样的一个经历,“笑涡”则表明自己从挫折中经历一次磨砺,重新变得坚强与乐观的转变过程。眼泪与坚强的笑涡,重点在于后者,要记录坚强的笑涡是如何来的这一经历过程。第二,思路点拨。作文偏重于记事,写作时要注重写眼泪里的坚强,微笑面对生活,青春里的苦与乐。在写作过程中要侧重心理的转变,体人物从最初的低落转变成自信乐观的过程,这就要求考生在行文当中以记事为主,从一次生活体验中表达对成长的感悟,记录自己变得坚强、勇敢、自信、乐观的过程。如运动会上,在同学们的呐喊助威中,一向柔弱的自己坚持到了终点;又如一向自卑的自己在老师的鼓励下,登上了
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