北师大五年级上折纸教学拓展设计_第1页
北师大五年级上折纸教学拓展设计_第2页
北师大五年级上折纸教学拓展设计_第3页
北师大五年级上折纸教学拓展设计_第4页
北师大五年级上折纸教学拓展设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大五年级上折纸教学拓展设计一、教学内容本节课的教学内容选自北师大五年级上册《综合实践活动》中关于折纸的教学拓展设计。教材主要分为三个部分:折纸的基本技巧、折纸作品欣赏以及折纸创作实践。具体内容包括:1.折纸的基本技巧:主要包括折、剪、翻、拼等基本手法。2.折纸作品欣赏:欣赏各种精美的折纸作品,激发学生的创作兴趣。3.折纸创作实践:学生动手实践,创作属于自己的折纸作品。二、教学目标1.让学生掌握折纸的基本技巧,提高动手能力。2.培养学生的审美情趣,提高学生的艺术创造力。3.培养学生相互合作、相互学习的良好习惯。三、教学难点与重点重点:掌握折纸的基本技巧,创作出精美的折纸作品。难点:折纸作品的创新设计,以及如何将折纸与其他材料相结合。四、教具与学具准备教具:彩纸、剪刀、胶水、画笔等。学具:同上。五、教学过程1.导入:以一段精美的折纸作品视频引入,激发学生的兴趣。2.基本技巧学习:讲解折纸的基本技巧,如折、剪、翻、拼等。3.作品欣赏:展示各种精美的折纸作品,引导学生欣赏、讨论。4.创作实践:学生动手实践,创作属于自己的折纸作品。5.作品展示:学生展示自己的作品,相互评价、学习。六、板书设计板书内容主要包括:折纸基本技巧、折纸作品欣赏、折纸创作实践。七、作业设计1.折纸作品:要求学生运用所学技巧,创作一个精美的折纸作品。2.创作思路:让学生简要描述自己的创作思路,包括作品主题、材料选择等。八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生掌握了折纸的基本技巧,创作出了许多精美的作品。但在作品创新方面,部分学生仍有待提高。在今后的教学中,应注重培养学生的创新能力,引导学生将折纸与其他材料相结合,创作出更具特色的作品。拓展延伸:学生可以利用课余时间,收集各种折纸作品,进行欣赏和学习。同时,可以尝试举办折纸作品展览,让学生互相交流、学习,提高折纸技艺。重点和难点解析一、教学内容的细节补充1.折纸的基本技巧:在教学过程中,需要详细讲解折纸的基本技巧,包括如何正确折叠纸张,如何运用剪刀进行剪切,如何进行翻转和拼接等。还可以通过示范和步骤图的方式,让学生更直观地理解这些技巧。2.折纸作品欣赏:在展示折纸作品时,可以选择一些具有代表性的作品,如动物、植物、人物等,让学生欣赏并分析其创作特点和技巧。同时,可以邀请学生分享他们对作品的看法和感受,以培养他们的审美能力和表达能力。3.折纸创作实践:在学生动手创作折纸作品时,可以提供一些简单的模板或设计方案,让学生根据这些模板进行创作。同时,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,对模板进行修改和创新,以形成独一无二的作品。二、教学目标的细节补充1.让学生掌握折纸的基本技巧:通过详细的讲解和示范,以及学生的实践操作,确保学生能够熟练掌握折纸的基本技巧,如折叠、剪切、翻转和拼接等。2.培养学生的审美情趣:通过欣赏和分析折纸作品,引导学生培养对美的感知和欣赏能力,培养他们的审美情趣。三、教学难点与重点的细节补充重点:创作出属于自己的折纸作品。难点:折纸作品的创新设计,以及如何将折纸与其他材料相结合。在教学过程中,需要重点关注学生的创作实践,引导学生运用所学的折纸技巧,创作出具有个性和创意的作品。对于创新设计这一难点,可以提供一些启发性的问题和提示,引导学生思考和探索,如如何将折纸与其他材料相结合,如何运用色彩和图案进行创新等。同时,鼓励学生勇于尝试和实验,培养他们的创新精神和解决问题的能力。四、教具与学具准备的细节补充教具和学具的准备是顺利进行教学的关键。在教具方面,除了彩纸、剪刀、胶水、画笔等基本工具外,还可以准备一些辅助工具,如尺子、圆规、剪刀等,以帮助学生更准确地进行折纸操作。在学具方面,学生需要准备相同数量的彩纸、剪刀、胶水等,以确保他们能够顺利进行创作实践。五、教学过程的细节补充1.导入:通过播放一段精美的折纸作品视频,吸引学生的注意力,激发他们对折纸创作的兴趣和好奇心。2.基本技巧学习:在讲解折纸的基本技巧时,可以使用直观的图示和步骤讲解,让学生更清晰地理解每个步骤的操作方法。同时,可以邀请学生进行现场演示,以加深他们对技巧的理解和掌握。3.作品欣赏:在展示折纸作品时,可以邀请学生进行观察和分析,引导他们关注作品的创作特点和技巧。同时,可以让学生分享他们对作品的欣赏和感受,以培养他们的审美能力和表达能力。4.创作实践:在学生进行创作实践时,可以提供一些简单的模板或设计方案,让学生根据这些模板进行创作。同时,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,对模板进行修改和创新,以形成独一无二的作品。5.作品展示:在学生完成作品后,可以组织一个作品展示环节,让学生展示自己的作品,并相互评价和学习。这样不仅能够培养学生的自信心和自尊心,还能够促进他们之间的交流和合作。六、板书设计的细节补充板书设计是教学过程中的重要组成部分,它能够帮助学生清晰地理解和记忆教学内容。在板书设计中,可以采用图示和步骤的形式,将折纸的基本技巧和创作过程进行直观的展示。例如,可以设计一个折纸基本技巧的图示,展示折叠、剪切、翻转和拼接等基本技巧的操作步骤。同时,可以设计一个折纸创作过程的图示,展示从构思、设计到制作完成的整个过程。这样,学生可以通过直观的图示,更好地本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解折纸技巧时,使用简洁明了的语言,语调生动活泼,以吸引学生的注意力。在示范操作时,可以边讲解边操作,让学生更直观地理解每一步骤。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保学生有足够的时间进行创作实践。可以设置一个计时器,确保每个环节按时进行,避免拖延。3.课堂提问:在教学过程中,适时提出问题,引导学生思考和讨论。可以采用开放式问题,鼓励学生发表自己的观点和想法。4.情景导入:以一段精美的折纸作品视频作为导入,激发学生的兴趣和好奇心。可以设置一个悬念,引发学生对折纸创作的期

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论