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文档简介
上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
wēi
jī
chè
huàn
shuāi
dǎo
kù
zi
bēng
kuì
xuán
zhuǎn
rě
nù
zá
guō
2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容和积累填空。
(1)诗中有景。诗人艾青的笔下绿意无限:“所有的绿集中起来,_______,重叠起来,_________。”诗中有情。正所谓“诗是___________,它源于___________”。
(2)诗中有劳动的画面。辛弃疾在《清平乐·村居》写到了两位勤劳的孩子:“_________________,_________________。”诗中有情,无论身处何地,品格依旧,王维在《芙蓉楼送辛渐》里这样说:“______________,_______________。”诗中有理,罗隐看到蜜蜂花间忙碌,赞叹道:“______________,_____________。”
(3)学习上,我们要向车胤学习“_______________,_______________。”少年还要做学习的主人,《老子》中“_______________,_______________。”告诉我们只有战胜自己才能做生活的强者。2).读拼音,在(
)内写汉字。
迎着朝xiá(
),我们敏jié(
)地爬上山顶观赏dù(
)juān(
)花,远远望去,满山像tú(
)上了许多红点,与绿树相映衬,ɡòu(
)成了一幅风景画。3).词语练兵。
学习须勤奋,如nángyíng_______夜读;做人有品格,如在ménglóng_______的寂静中含蓄而高洁的白桦;爱国须行动,如面对xiōnghěn_______的鬼子不huāng_____不máng_____、反应mǐnjié_______勇敢坚强的雨来。4).古诗词背诵积累。
(1)在古诗词的背诵中我积累了_______________写的田园诗《_______________》,其中“_______________,_______________。”这句诗我最难忘。
(2)看到奔腾不息的黄河,我想到了刘禹锡的诗句:“_______________,浪淘风簸自天涯。”
(3)在诗人范成大的眼中,儿童是天真可爱的:“童孙未解供耕织,_______________。”5).当好推荐官,要写好中国字,请找出下列各组词语中的错别字,并将正确的字写在括号里。
(1)脾气
形态
催眠曲
搏学多通
(
)
(2)嫩绿
搞纸
热辣辣
维持秩序
(
)
(3)开辟
蔬菜
猫头鹰
折除围墙
(
)
(4)胳膊
威利
毛茸茸
一丝不苟
(
)3、选择题(每题2分共3题)1).芭蕉、椰子是以北方来的。
()2).同学们准备做一期科学小报,选定的主题是“身边的科学”。下列材料中不适合选入这期小报的一项是(
)A.什么样的肥皂更好用一些呢?是泡沫多的,还是几乎不起泡沫的?B.什么样的材料最坚固又最脆弱?C.如何避免发生意外?安全防范教育要注意哪些问题?D.是穿三件衬衣暖和,还是穿一件相当于三件衬衣厚的衣服暖和?3).“最古老的一本书究竟是什么样子的?它是纸做的还是其他材料制作的?”有同学想了解这些问题,你会推荐他阅读下面哪本书?(
)A.李四光的《看看我们的地球》B.米伊林的《十万个为什么》C.高士其的《灰尘的旅行》D.贾兰坡的《人类起源的演化过程》4、句子训练(每题10分共1题)1).体会例句中加点部分表达的情感,照样子,改写句子。
例:那双手就像鹰的爪子,担着雨来的两只耳朵,向两边拉。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).观察要全面,就要调动多种感官,从多个角度和层面来进行。你知道这些观察的方法吗?连一连。
眼看
观察对象的气味
耳听
联想、想象、观察中的感受、心情等
鼻闻
观察对象的味道
舌尝
观察对象的外形特点、变化
手触
观察对象的声音
心想
感受接触到观察对象时的感觉2).读一读,连一连。
白菜
韭菜
芹菜
芋头
红薯6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(
)我们找来了绳子和竹竿,冒着风雨去支撑小树苗。
(
)暴风雨来了,雨越下越大,风越刮越猛。
(
)风小了,雨止了,小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。
(
)大雨把我们的衣服全淋湿了,但我们顾不上这些,终于把小树苗都扶正支撑好。
(
)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。2).将下列词语按合理的顺序排列。
1.深夜
黎明
傍晚
正午
__________________________
2.生物
昆虫
动物
蜻蜓
__________________________
3.观察
构思
分析
修改
写作
__________________________
4.开始
接着
然后
结果
__________________________7、判断题(每题5分共1题)1).在《灰尘的旅行》一书中,最小的灰尘也没有细菌小。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读与欣赏。浪淘沙(其七)[唐]刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。1.这首诗所写的内容是(
)A.秋天的涛声。B.高头大马奔奔驰而来的大浪潮。C.海门的风景。D.农历八月十八日的钱塘江大潮景观。2.诗句中把大潮奇观写得最为优美生动的一个词语是(
)A.吼B.触C.须臾D.雪堆9、书面表达(每题15分共1题)1).习作乐园
同学们,你的家乡是不是也有如洱海一样迷人的景色,也有让人流连忘返的游乐场呢?快快把这些地方用优美的文字叙述出来,推荐一个你最喜欢的好地方给大家吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答后面的问题。船过三峡①从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。②三峡的山好奇啊。夔(kuí)门像刀砍剑劈,笔直陡峭。群山低伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!③三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。④三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁,有时山岩又好像要掉下来。⑤啊,百里三峡,好一幅百里山水画!⑥我更喜欢三峡中的神女峰。⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子.身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:⑧从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。⑨多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1.从文中找出下列词语的近义词。
著名(
)
挺直(
)
奔流(
)
奇妙(
)
2.指出下列句子所用的修辞手法。
长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。(
)(
)
3.根据文章内容填空。
三峡的山好(
),三峡的水好(
),三峡的船好(
)。
4.“渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。”体现了姑娘非常(
)。A.果断B.善良C.胆大D.美丽5.“好一幅百里山水画。”体现了作者对山峡的(
)。A.熟悉B.回忆C.赞美D.淡忘11、信息匹配(每题5分共2题)1).请选择合适的三字词语,将序号填写在括号里,使整段话完整通顺。
①应声虫
②领头羊
③井底蛙
④千里马
⑤老黄牛
如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我们便成了目光短浅的(
);如果没有自己的想法,整天人云亦云,我们便成了只知道随声附和的(
)。孩子们,我们应该成为怎样的人呢?我们要做勤劳的小蜜蜂,任劳任怨的(
),更要做纵横驰骋的(
)。2).课外阅读知多少。
阅读《飞尘的旅行》,我知道火山灰是____飞尘,烟尘是___灰尘;阅读《看看我们的地球》,我了解地球最外的是___,我
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