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文档简介
上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).你们学校正在开展以“全民阅读”为主题的综合性学习活动,对于正处在建立知识结构、发展兴趣爱好关键时期的少年儿童而言,涵育浓厚的阅读热情、具备良好的阅读能力至关重要。请将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。
全民阅读
开卷有益
2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,在横线上写上正确的词语。
这真是一只wánpí_____的hóuzi_____!一会儿跳到河床的éluǎnshí______上shǒuwǔzúdǎo_______,一会儿爬到shūshì_____的草堆上拍打cāngying_____,一会儿又攀到围栏上面zuǒgùyòupàn_______,引得游客hōngtángdàxiào_______。2).看拼音,写词语。
3).读拼音,写词语。
shènzhì
pángdà
zhǐwàng
qīngxī
(
)
(
)
(
)
(
)
gānhàn
yánsù
yùliào
yīnqiè
(
)
(
)
(
)
(
)4).根据所学内容填空。
(1)优秀的品质能从思想上影响人,鼓励人。“洛阳亲友如相问,____”表现了王昌龄高洁的品格;“不要人夸好颜色,___”展示了王冕的浩然正气;卢纶的“___,大雪满弓刀”字里行间充满了英雄气概。
(2)在本学期的学习中,我们认识了__的黄继光、___的哈尔威船长、___的挑山工。他们伟大的精神将一直影响我们。
(3)童年是美好的,快乐的。在《清平乐·村居》中,描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子是“__,溪头卧剥莲蓬”。诗中有画,也可赏景。范成大的“梅子金黄杏子肥,___”描绘了初夏时节农村的田园景色。5).先将下面的四字词语补充完整,然后按要求答题。
①(
)(
)报国
②人(
)人(
)
③三(
)六(
)
④(
)面无(
)
⑤(
)(
)玉立
⑥(
)(
)目秀
(1)写出像上面①④这样描写人物美好品质的四字词语:_________、___________。
(2)再写出像上面⑤⑥这样描写人物外貌的四字词语:__________、___________。3、选择题(每题2分共3题)1).选出下列加点词语解释错误的一项。(
)A.胤恭勤不倦,博学多通。(通晓,明白)B.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(骑马)C.过是溪,逢老娼方磨铁杵。(这)D.在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。(高耸的样子)2).宙斯答应保护人类,但没有给人类最重要的一样东西是(
)A.火B.水C.雷D.土3).“神舟十八号”载人飞船的成功发射,离不开每一位航天人的默默付出,与航天人精神相对应的词语是(
)A.领头羊B.百灵鸟C.铁公鸡D.老黄牛4、句子训练(每题10分共1题)1).围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换一种说法,句意不变。)
_________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
会当凌绝顶,一览众山小。
范仲淹
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
龚自珍
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
韩愈
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
杜甫2).给词语搭配连线。
范围亮光
透出光彩
负着上升
躲进
红霞
使劲重担
出现
云里
发出扩大
有了
重围6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序,完成练习。
()泥娃娃刚一接触到地面,马上就活了起来,并且一开口就喊:“妈妈!”
()开天辟地以后,世间没有人类,总显得有些冷冷清清。
()当看到池子里自己的倒影时,她想:为什么不创造一种像自己这样的生物来到世间呢?
()于是女娲就顺手从池边掘起一团黄泥,在手里揉捏着,揉成了一个娃娃样儿。
()女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”,从此世间变得热闹非凡。
()女娲思考着添一点什么东西进去让世间生气蓬勃起来。
1.这个故事的名称是()。
A.女娲造人
B.女娲补天
2.梳理这个故事的起因、经过和结果。起因_______经过______结果______2).我给句子排排队。
(
)彩虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
(
)彩虹不相信,还是很骄傲。
(
)人们都称赞彩虹很美丽。
(
)白云对彩虹说:“你很美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”
(
)一会儿,白云遮住了太阳,彩虹就不见了。
(
)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。7、判断题(每题5分共1题)1).“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……”这是一个比喻句(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。乡村四月(宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1.请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
__________________________________
2.第四句中的“蚕桑”照应上面“_________”,“插田”照应上面的“________”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月_____气氛。
3.这首诗表达了作者怎样的感情?
___________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
1.题目:特别的_________
你们一定有过很多特别的经历:一项特别的作业、一件特别的礼物、一位特别的观众、一次特别的旅程……请你把题目补充完整,写一篇习作,与大家分享。
2.水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,推荐一个好地方给同学吧。你打算推荐什么地方?这个地方在哪?它有什么特别之处?写出推荐的理由。
请任选一题完成习作,题目自拟。要求内容具体,语句通顺,感情真实。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。①上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄(bó
báo),除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。②平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。③不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁(jìn
jīn)不住“仙子”的诱惑,我如法炮(pào
páo)制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉(dì
tì)。④从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。1.给短文加上合适的题目____________
2.用“√”选出文中括号里正确的读音。
3.理解短文内容,填空
(1)文中表现“我”十分喜欢《格林童话》的两个词语是:____________,____________。
(2)“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短文具体指的是__________________。
(3)“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指___________________。
(4)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指________________。
(5)“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?__________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“”给加点的字选择正确的读音。
(1)他躲在屏(píngbǐng)风后面,敛声屏(píngbǐng)气,怕被人发现。
(2)将(jiāngjiàng)来,他一定会成为优秀的将(jiāngjiàng)领。2).选词填空。
(1)奥克勒福大副和三名工头拼命想______秩序。(维护
维持
保护)
(2)童话故事里总是充满各种奇妙的______。(梦想
理想
幻想)
(3)毛主席说:“一切反对派都是______。”(领
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