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文档简介
四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境看拼音写词语。
(1)妈妈没有,宁宁甩开跑远了,还不忘回头做了个。
(2)用红包着的不见了,奶奶跑出门去找。2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识填空。
(1)秋雨一场接着一场,爷爷说:“‘一场秋雨一场寒,_________________。’天气越来越冷了,离穿棉袄的日子不远喽!”
(2)在计算时,我们要谨慎地对待,因为“_________________,谬以千里”;在交友时,我们要信守承诺,因为“__________________,驷马难追”。
(3)读诗可以欣赏到不同的风景:“返景入深林,__________________”描绘的是深林余晖;“可怜九月初三夜,__________________”描绘的是月夜美景。
(4)王昌龄《_________》中的“秦时明月汉时关,____________________”和王翰《凉州词》中的“___________________,古来征战几人回”都表现了战争的残酷和边塞将士的不易。2).徜徉在四年级的语文课本中,一路美景如画卷展开。请看——
景美:(1)那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》
(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着___________。灰白色的____________布满河床。
《走月亮》
理美:(3)不识庐山真面目,____________________。《题西林壁》
(4)________________________,雪却输梅一段香。《雪梅》
(5)________________________,孰能无惑?(韩愈)
人美:(6)“______________________,以堙于东海。”《精卫填海》
(7)________________________,死亦为鬼雄。《夏日绝句》
(8)“诸儿__________________,______________________。”《王戎不取道旁李》3).根据意思写词语。
(1)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(
)
(2)不分先后地一齐前进或同时进行。(
)
(3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。(
)
(4)形容隐隐约约。(
)4).根据课文内容填空。
(1)《夜间飞行的秘密》一文中,科学家通过__________次不同的实验,得出了____________这一结论。
(2)《呼风唤雨的世纪》文讲述了20世纪______________的发展历程,展示了的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们_____________、___________、____________、的浓厚兴趣。
(3)好问则裕,____________。
(4)_____________,复照青苔上。
(5)午后___________,从远处传来__________,好像____________。顿时___________,有人告诉我们,_________!5).读句子,根据拼音写词语。
(1)站在长城上,耳边仿佛传来cuī()人chūzhēng(
)的号角声,那些yīngxióngháojié(
)横刀立马,zuìwò
()沙场的身影一一出现在眼前。
(2)元旦联欢会páiliàn(
)时,wǒliǎ(
)不认真,结果表演záguō(
)了。面对大家的xùnchì(
),我恨不得找个缝xì()钻进去。3、选择题(每题2分共3题)1).下列选项中加点词解释不正确的一项是(
)A.炎帝之少女(小女儿)B.故为精卫(故意)C.尝与诸小儿游(曾经)D.唯戎不动(只有)2).下列不属于中国神话人物的是()A.精卫B.后羿C.蚩尤D.托尔3).下列加点字的读音不正确的是哪一项(
)A.崛起(jué)B.霎时(shà)C.歌颂(sòng)D.船舶(bō)4、句子训练(每题10分共1题)1).我们遇到困难怎么能退缩呢?
(换一种说法使句子意思不改变)
______________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).词语巧搭配。
感到
感触
一户
男孩
深有
宽恕
一位
玻璃
刻苦
读书
一块
老人
请求
自豪
一个
人家2).名句和作品搭配,用线连一连。
天行健,君子以自强不息。
《孟子》
胜人者有力,自胜者强。
《独坐敬亭山》
不怨天,不尤人。
《蜂》
生于忧患而死于安乐。
《周易》
相看两不厌,只有敬亭山。
《老子》
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
《论语》6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
()羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
()这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
()在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
()那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
()在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。2).把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了。
()西双版纳是花的海洋。
()它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了。
()有带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。
()还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“赔、狡、锈、卧”都是左右结构的字,它们都是形声字。(
)
2.《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔。(
)
3.“故为精卫”中“故”字的意思是原因。(
)
4.《陀螺》告诉我们:人不可貌相,海水不可斗量。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《墨梅》,完成练习。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。1.这首诗中写墨梅色彩的诗句是:___________;诗人通过“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句诗赞美梅花____________。
2.写出“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗的意思。
________________________
3.这首诗抒发了诗人怎样的志向?
_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
童年生活是一首快乐的歌。校园的操场、公园的广场……处处都留下了你的欢声笑语。在不断的成长中,你学会了做很多事情,也给你带来了无限的欢乐。请选择你最想介绍的乐园或学会的事情写下来。
要求:1.题目自拟。2.语句通顺连贯。3.内容清楚,表达真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.观潮(节选)①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时(
),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(
),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,(
)地飞奔而来;那声音如同(
),好像大地都被震得颤动起来。1.选择合适的词语,将序号填在文中的括号里。
A.浩浩荡荡
B.风平浪静
C.山崩地裂
D.人声鼎沸
2.课文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写钱塘江大潮,这两段主要写的是_______的景象。
3.作者按(
)的顺序描写了潮水奔涌而来的场面。A.由近及远B.由远及近C.由上到下D.由下到上4.请在文中用“﹏﹏”画出描写潮水声音的语句。
5.潮水开始时像________,后来形成______,奔流到近前犹如_______,从中能感受到钱塘江大潮_______的特点。11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”画出句中带点字的正确读音。
(1)明明生病了,到医院扎(zhá
zhā
zā)针的时候很听话,一点也不挣扎(zhá
zhā
zā).
(2)音量调(diào
tiáo)节器可以调(diào
tiáo)整多种音调(diào
tiáo)模式。2).读一读,选一选。
(1)奔流不息
亭亭玉立
坑坑洼洼
殷切期待
①(
)的目光
②(
)的少女
③(
)的江河
④(
)的路面
(2)天下兴亡
一言既出
好问则裕
机不可失
①(
),时不再来。
②(
),匹夫有责。
③(
),驷马难追。
④(
),自用则小。12、语言表达(每题6分共1题)1).缩句。
(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
___________________
(2)客家人的民居体现了中华传统文化。
____________________
(3)汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
___
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