新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)

2024-2025学年九年级化学第一次学情诊断考试时间：48分钟；满分：60分同学们准备好了吗？要细心哦1一、单选题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合要求.）1.2024年4月24日是第9个“中国航天日”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是（）A.“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算 B.发射“神舟”飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C.“神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接D.“祝融号”与“天问一号”火星探测器的信息传递2.下列物质的用途主要是利用其物理性质的是（）A.氮气制造化肥 B.稀有气体作电光源 C.氧气用于医疗急救 D.稀有气体用作保护气3.加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是（）A.B.C.D.4.下列实验操作不正确的是（）A.检查装置气密性 B.装粉末药品 C.收集氧气 D.熄灭酒精灯5.下列做法不符合“节能降耗、保护环境、促进健康”这一主题的是（）A.利用LED灯作为光源，节约能源 B.研制太阳能电池、海洋电池等C.每天吸入大量纯氧，有利于身体健康 D.推广垃圾分类存放、回收和处理6.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.洁净的海水液氮 B.稀有气体二氧化碳C.冰水混合物过氧化氢 D.五氧化二磷河水7.用“W”形玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中，说法错误的是（）A.二氧化锰可以增加生成氧气的质量B.若a处粉末是木炭粉，可能看到有白光产生C.若a处粉末是硫粉，b处产生的气体会污染空气D.用“W”形玻璃管进行实验可以节约药品、减少污染8.下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）A. B.C. D.8.下图是某同学整理的关于氧气性质的知识网络，下列说法正确的是（）A.标准状况下，氧气不易溶于水，密度比空气大B.氧气始终是无色透明的C.氧气能支持燃烧，可以作为燃料D.I类反应放出热量、Ⅱ类反应吸收热量10.为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。关于该实验，有如下说法：图1图2①红磷的多少对实验结果无影响②集气瓶中气压瞬间变大是迅速消耗造成的③X曲线表示的是温度变化④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶。其中不正确的有（）A.③④⑤ B.①②④ C.①②⑤ D②③⑤二、填空题（本大题包括5小题，共24分）11.（9分）空气是一种宝贵的资源，对人类的生产、生活有很重要的作用。（1）如下图是工业上用分离液态空气法制取氧气流程图，利用空气中氮气和氧气的_______不同，该方法属于_______（填“物理”或“化学”）变化。流程图中空格①处应填写的物质是________，该成分在空气中所占的体积分数为_____。（2）下表为我市空气质量数据，由此可知空气中的首要污染物是______，减少该污染的一项措施为______。污染项目CO污染指数499590.842（3）洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是_______A.使用新能源共享汽车 B.将工厂的烟囱造高，有害气体排向高空，以减少工厂周围的大气污染C.植树造林，保护森林D.加强大气监测，改善环境状况（4）部分冰箱用“气调保鲜”的方式达到对食物保鲜的效果。右图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程示意图，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是_____（选填“富氧空气”或“富氮空气”），这一保鲜原理主要是利用氮气的______________。12.（5分）给下列物质分类，按要求将序号或化学符号写在横线上。①五氧化二磷；②液氧；③冰水混合物；④洁净的空气；⑤四氧化三铁；⑥高锰酸钾；⑦稀有气体；（1）属于混合物的是________（填序号）（2）含有氧气的是________（填序号）（3）暗紫色固体的是_____（填化学符号），白色固体是________（填化学符号）（4）写出能生成⑤的文字表达式______________________13.（10分）实验是学习化学的一条重要途径。（1）实验室用少量的块状大理石与稀盐酸反应，大理石存放在________中，量筒量取稀盐酸时，量筒必须平放，视线要与________________；向试管中放入大理石时使用的仪器为_______。（2）①蜡烛燃烧时火焰上罩干冷的烧杯会有小水珠，取下烧杯后加入澄清的石灰水会变浑浊，蜡烛燃烧的文字表达式_______________________是_______（填“剧烈”或“缓慢”）氧化反应。②铁丝绕用砂纸打磨是_________（填“物理”或“化学”）变化，末端系火柴的作用是______。等火柴快燃尽时，再把铁丝放入集气瓶的原因是______________________。③在完成上铁丝燃烧实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，其作用是__________________。④对比硫在空气中和氧气中燃烧的现象，得出结论：氧气浓度越大，燃烧越_______（填“剧烈”或“不剧烈）。三、实验探究题（本大题包括2小题，共16分）14.（9分）下图是实验室制取氧气的常见装置，请问答下列问题：ABCDE（1）写出装置E中仪器的名称有导气管、_________、__________。（2）装置A的一处明显错误是________________改正装置A后，并在试管口放上__________可用作高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为________________。（3）与装置C相比，用装置B制取氧气的优点是________，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置为_________（填字母），并且需要在__________时，再开始收集氧气。（4）小军同学用气密性良好的装置A、D制取氧气，证明氧气收集满的方法是_______15.（7分）实验小组研究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响。【查阅资料】A.（二氧化锰）、（氯化铁）均可作为加快过氧化氢分解速率的催化剂B.锥形瓶内氧气浓度达到最大值时，表明过氧化氢已完全分解。【实验准备】组装右图所示装置（夹持仪器已略），经检验，装置的气密性良好。实验I：比较催化剂种类对过氧化氢分解速率的影响。【进行实验】如下表所示，在锥形瓶中放入催化剂，用注射器推入过氧化氢溶液，记录实验数据。序号药品氧气浓度传感器的数据1-13mL、5%过氧化氢溶液0.03g（二氧化锰）固体1-23mL、5%过氧化氢溶液0.03g（氯化铁固体（1）用（氯化铁）催化过氧化氢分解的文字表达式为_____________________。（2）为达成实验1的目的，需要被控制成相同的变量有过氧化氢溶液的浓度、________和________。（3）依据实验1的数据可推知、两种催化剂，____催化效果更好。实验2：继续探究质量对过氧化氢分解速率的影响。【进行实验】如下表所示，在锥形瓶中放入，用注射器推入5%过氧化氢溶液，记录实验数据。序号的质量5%的过氧化氢溶液的体积过氧化氢完全分解所用的时间2-20.03g3mL61s2-20.04g3mL56s2-30.05g3mL40s【解释与结论】（4）由实验2可得结论：过氧化氢溶液体积等条件相同时，质量在0.03g~0.05g范围内时，____