外研新版七年级下册《Module 11 Body language Unit 3 Language in use》同步练习卷3

外研新版七年级下册《Module11BodylanguageUnit3Languageinuse》2024年同步练习卷3一、阅读理解1．SimonlivedinabighousewithhisfamilyinthesoutheastofAustralia．Theirhousewas20kilometresfromthetown，atabeautifulbeach．Therewerefivepeopleinhisfamily．They'rehisparents，histwoyoungersistersandhim．Thehousehadfourbedrooms，adiningroom，akitchenandtwobathrooms．Infrontofthehouse，andthousandsofsheepwerethere．Inthemorning，Simontookaschoolbustohisschoolinthetown．Andafterschool，wentswimmingandhadapicnictogether．Theythoughtitwasaniceplacetolivein．Itwassorelaxing，andneverdull．（1）Simonwas．A．aguideB．avisitorC．astudentD．atraveller（2）Simonandhisfamilylived．A．neartheseaB．inthetownC．behindtheforestD．onthemountain（3）Therewereroomsintheirbighouse．A．sixB．sevenC．eightD．nine（4）Simonwenttoschoolbyschoolbusbecause．A．therewasnorailroadB．theydidn'thaveacarC．hecouldn'trideabikeD．hishousewasfarfromtheschool（5）WhichofthefollowingisTRUEfromthepassage？A．Simon'sfamilyhadasmallfarm．B．Simon'sfriendslikedstayingonthefarm．C．Simon'sfriendscametothefarmeveryMonday．D．Simon'sfamilyhadmanykindsofanimalsonthefarm．二、短文填空2．（1）（日本人）peoplearealwaysgoodatmakingrobots．Theyevenmadearobotcat2．（取名为）Smile．Whenyou（3）（触摸）her（4）（身体），shecansitorliedown．Whenyou（5）（握着）hertail，shewillbecome（6）（粗鲁的）．Shecan（7）（摇晃）handswithyouwhenyousay"hello"toher．In（8）（事实），therobotcatisnotdifficulttotakecareof．Manypeopleliketohavearobotcat．Shecanbeyour（9）（个人的）friend，being（10）（一起）withyouallthetime．三、语法填空3．Itwasaveryhotdayinthemiddleofsummer，andtherewerenotreesalongthestreet．MrReadclosedhisshop（1）halfpastfive，andwentoutintothestreetandbeganwalkingtothebus（2）（stop）．Hewasveryfat．Thesunshonestraightdownthestreet，and（3）afewminutesMrReadfeltveryhot．Asmallboy（4）（come）outofanothershopinthestreetandfollowedMrRead．Hestayedverynear（5）（he）allthetime，andhekicked（踢）MrRead'sshoesseveral（6）（time）．MrReadlookedathimangrilyeachtime．Afterthe（7）（four）time，MrReadstopped，turnedroundandsaid（8）thesmallboy，"Whatareyoudoing？Stopfollowingmelikethat!You'regoingtohurtmyfeet．""I'msorry，（9）don'tstopme，please！"thesmallboysaid．"It'sveryhottodayandtherearen't（10）（some）othershade（阴凉处）placesinthestreet！"四、用所给单词正确形式填空4．Don't（run）intheclassroom.5．It'simportant（listen）totheteacher.6．（do）belate.7．（clean）thelabintime.8．（notplay）withfire.五、句型转换9．Youmustlistentotheteachercarefully．（改为祈使句）theteachercarefully，please．10．Ifyoumove，you'lldie.（改为同义句），oryou'lldie.11．Youmustbequiet!（改为同义句）!12．Ifyoudon'tlistentome，I'llgo.（改为祈使句）me，orI'llgo.13．Ifyoudon'tgetupearly，you'llbelateforschool.（改为同义句）early，oryou'llbelateforschool.六、书面表达14．由于新冠肺炎病毒肆虐，世界各国的人们在"打招呼"这件事上有点为难…为了阻止新冠肺炎病毒的扩散，亲吻拥抱、握手等这些传统的打招呼方式都暂时被人们舍弃请你根据下列提示信息写一首英语短文，介绍在新冠肺炎疫情期间，人们采用的新的打招呼方式。ChinaAustraliaSouthKoreaFranceNo：handshakeNo：kissingcheeksWuhanShake：TouchingfeetwitheachotherPatting（轻拍）thebackGivingahandheartLookingintoeyes写作要求：（1）包含所给提示信息，可适当拓展；（2）；（3）词数：60左右（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数）。参考词汇：greeting问候PeopleallovertheworldchangetheirwaysofgreetingbecauseofCOVID﹣19.Whatdotheydowhentheymeetothers？________ThesenewwaysofgreetinghelpuskeepsafeandhelpstopthespreadofCOVID﹣19.Theyarereallyimportant.

外研新版七年级下册《Module11BodylanguageUnit3Languageinuse》2024年同步练习卷3参考答案与试题解析一、阅读理解1．【分析】短文讲了西蒙和家人住在海边，详细的介绍了家庭成员，房间布局，如何上学，及其帮助父母干活和朋友玩等．【解答】（1）C细节理解题．根据第三行句子Inthemorning．早上．可知Simon是一名学生．（2）A细节理解题．根据第一行句子Theirhousewas20，atabeautifulbeach，在一个美丽的海滩上．故选A．（3）D细节推理题．根据第二行句子Thehousehadfourbedrooms，adiningroom．房子有四个卧室，一个饭厅．可知一共有九个房间．（4）D细节理解题．根据第一行句子Theirhousewas20，atabeautifulbeach，在一个美丽的海滩上．故选D．（5）B细节判断题．根据第四行句子Atweekendshisschoolfriendsoftencametovisit．Onthefarmtheyplayedgames．Theythoughtitwasaniceplacetolivein，andneverdull，他的学校朋友经常来看望他．在农场他们玩游戏，一起野餐．它是如此的放松．可知西蒙的朋友喜欢呆在农场里．【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．二、短文填空2．【分析】【文章大意】本文介绍的是一款机器人，即一只机器猫，其名字叫"微笑"．它和动物猫一样温顺，但有时很粗鲁．很多人愿意拥有一台机器猫，作为朋友．【解答】1．Japanese．根据汉语提示．句意：日本人一直很擅长制作机器人．2．named/called．根据汉语提示动词name或call的过去分词named或calledcat"和动词是动宾关系．这里只填过去分词，和后面的部分作为后置定语．故填named/called．8．touch．根据汉语提示．本句是时间（条件）状语从句．故填touch，她会坐下或躺下．4．body．根据汉语提示．句意：当你触摸其身体时．故填body．5．hold．根据汉语提示．．本句是时间（条件）状语从句．句意：当你握着他的尾巴时．故填hold．8．rude．根据汉语提示．句意：她会变得非常粗鲁．7．shake．根据汉语提示．shakehandswith与某人握手，故用原形，她会跟你握手．8．fact．根据汉语提示．infact事实上，照顾机器猫并不难．8．personal．根据汉语提示．句意：她可以做你自己的朋友．10．together．根据汉语提示．togetherwith和某人一起．故填together．【点评】首先要通读短文，掌握大意，特别要注意上下文之间的联系，据此确定本句的意思，并结合汉语提示，选择单词的适当形式来填空，就可以确定正确答案．三、语法填空3．【分析】这是一篇人物故事类阅读，主要介绍，一个非常炎热的夏天，街上没有树．里德先生走路去公共汽车站．一个小男孩总是跟在他后面，而且把他的鞋子踢了几次．里德问男孩，为什么跟着他．这个男孩回答说，今天天气很热，街上没有其它阴凉的地方！【解答】1．答案：at．句意"里德先生在五点半关了他的店，"．2．答案：stop．句意"开始走到公共汽车站"．固定搭配．3．答案：in．句意"阳光照在街上．"．in+段时间，可以与一般过去时态搭配．4．答案：came．句意"一个小男孩从街上的另一家商店走了出来．"．由followed过去式，一般过去时态．5．答案：him．句意"他一直离他很近．"．5．答案：times．句意"他把里德先生的鞋子踢了好几次．"，可数名词．可知．7．答案：fourth．句意"在___次后"．8．答案：to．句意"里德先生停了下来，"．saytosb对某人说．3．答案：but．句意"对不起！"．可知，还踢了他的鞋子，应该是表示转折．10．答案：any．句意"今天很热！"．否定句通常用any任何．【点评】阅读填空题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解．根据要求，结合语境及所给单词，运用正确的语法写出答案．四、用所给单词正确形式填空4．【分析】不要在教室里跑。【解答】这里是否定祈使句，Don't后跟动词原形run"跑"。故答案为：run。【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。5．【分析】听老师讲课很重要。【解答】固定句式itis+形容词+todosth，for表示"做某事....."。故填tolisten。【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。6．【分析】不要迟到了。【解答】否定句祈使句通常用Don't开头，后跟动词原形。故答案为：Don't。【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。7．【分析】及时打扫实验室。【解答】表示请求或命令是祈使句，用动词原形Clean"打扫"开头。故答案为：Clean。【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。8．【分析】不要玩火。【解答】否定祈使句通常用Don't开头，后跟动词原形play"玩"。故答案为：Don'tpla