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文档简介

七年级上册数学期中考试试题2022年一、单选题1.据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680000000元,这个数用科学记数法表示正确的是()A.6.8×109元B.6.8×108元C.6.8×107元D.6.8×106元2.如果向东为正,那么-50m表示的意义是()A.向东行进50mB.向南行进50mC.向西行进50mD.向北行进50m3.下列计算正确的是(

)A.B.C.D.4.的相反数是()A.B.C.D.25.已知有理数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()A.a•b>0B.a+b<0C.|a|<|b|D.a﹣b>06.下列代数式,﹣xy,,10,x﹣y,b,2x2y3中,单项式有()个.A.3B.4C.5D.67.下列各组是同类项的一组是()A.xy2与﹣x2yB.3x2y与﹣3xyzC.﹣a3b与ba3D.a3与b38.一个多项式与x2﹣2x+1的和是3x﹣2,则这个多项式为()A.x2﹣5x+3B.﹣x2+x﹣3C.﹣x2+5x﹣3D.x2﹣5x﹣139.对于有理数a,b,定义一种新运算,规定a※b=﹣a2﹣b,则(﹣2)※(﹣3)=()A.7B.1C.﹣7D.﹣110.某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池(图中长度单位:m),后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,请你比较两种方案,砌各圆形水池的周边需要的材料多的是()(提示:比较两种方案中各圆形水池周长的和)A.图(1)B.图(2)C.一样多D.无法确定二、填空题11.计算:4ab2﹣5ab2=_______,(﹣)﹣(﹣)=_______,10÷3×=______.12.多项式1﹣3x﹣2xy﹣4xy2是___次___项式,其中二次项是___.13.数轴上有一点A对应的数为﹣2,在该数轴上有另一点B,点B与点A相距3个单位长度,则点B所对应的有理数是_______.14.列代数式表示:“a,b和的平方减去它们差的平方”为________________.15.若ab=﹣2,a+b=3,那么2a﹣ab+2b的值为___.16.单项式的系数是__,次数是__.17.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“○”的个数为_____个.三、解答题18.计算题:(1)13﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;(2)﹣24+(﹣3)3﹣(﹣1)10;(3)12﹣6÷(﹣3)﹣2;(4)﹣|﹣|﹣|﹣÷|﹣().19.整式的计算:(1)4x2﹣5x+2+x2+3x﹣4;(2)(8a﹣7b)﹣2(4a﹣5b);(3)3x2﹣[5x﹣(x﹣3)+2x2].20.有8筐白菜,以每筐25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:2,﹣3,1.5,﹣0.5,1,﹣2,﹣1.5,﹣2.5.(1)这8筐白菜中,最重的一筐白菜比最轻的一筐白菜重了多少千克?(2)若白菜每千克售价3元,则出售这8筐白菜可卖多少元?21.已知多项式A=2x2-xy,B=x2+xy-6,求:(1)4A-B;(2)当x=1,y=-2时,求4A-B的值.22.化简求值:4xy-(2x2+5xy-y2)+2(x2+3xy),其中..23.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是40km/h,水流速度是akm/h.(1)3h后两船相距多远?(2)4h后甲船比乙船多航行多少千米?24.阅读理解,并解答问题:观察下列各式:,,,,请利用上述规律计算(要求写出计算过程):(1);(2).25.阅读下列材料:我们知道现在我们可以用这个结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式时,令,求得;令,求得(称-1,2分别为,的零点值).在有理数范围内,零点值-1和2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:

①当时,原式;②当时,原式;③当时,原式.综上所述,

通过以上阅读,请你解决以下问:(1)分别求出和的零点值;(2)化简代数式.26.探究性问题:在数学活动中,小明为了求+……+的值(结果用含n的式子表示).设计了如图1所示的几何图形.(1)利用这个几何图形,求出+……+的值为;(2)利用图2,再设计一个能求+……+的值的几何图形.参考答案1.B【解析】【详解】680000000元=6.8×108元.故选:B.【点睛】考点:科学记数法—表示较大的数.2.C【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】∵向东为正,∴-50m表示的意义为向西50m.故选C.【点睛】本题考查正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.3.D【解析】【分析】根据有理数加、减、乘、除运算法则计算出各项的结果,再进行判断即可.【详解】解:A.,选项A计算错误,故不符合题意;B.,选项B计算错误,故不符合题意;C.,选项C计算错误,故不符合题意;D.,计算正确,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是有理数混合运算的计算方法.4.D【解析】【分析】|-2|去掉绝对值后为2,而-2的相反数为2.【详解】的相反数是2,故选:D.【点睛】本题考查了相反数和绝对值的概念,本题的关键是首先要对原题进行化简,然后在求这个数的相反数;其中,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0.5.D【解析】【详解】试题解析:由数轴可知:A.故错误.B.故错误.C.故错误.D.正确.故选:D.6.C【解析】【分析】单项式:数字与字母的积,单个的数或单个的字母也是单项式,根据定义逐一判断即可得到答案.【详解】解:代数式,﹣xy,,10,x﹣y,b,2x2y3中,单项式有:共5个,故选C【点睛】本题考查的是单项式的定义,熟练的运用单项式的概念判断代数式是否是单项式是解本题的关键.7.C【解析】【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同解答即可.【详解】解:A.字母相同,但相同的字母的指数不相同,不是同类项,故此选项不符合题意;B.所含字母不尽相同,不是同类项,故此选项不符合题;C.字母相同,且相同的字母的指数也相同,故此选项符合题意;D.字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了同类项,关键是根据同类项是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同解答.8.C【解析】【分析】设这个多项式为A,根据整式的加减即可求出答案.【详解】解:设这个多项式为A,∴A+(x2﹣2x+1)=3x﹣2∴A=3x﹣2﹣(x2﹣2x+1)=3x﹣2﹣x2+2x﹣1=﹣x2+5x﹣3故选C.【点睛】本题考查整式的加减,掌握去括号和合并同类项是关键.9.D【解析】【分析】由新定义列式可得:再先计算乘方,最后计算加减运算即可.【详解】解:a※b=﹣a2﹣b,(﹣2)※(﹣3)=故选D【点睛】本题考查的是新定义运算,含乘方的有理数的混合运算,理解新定义的运算法则是解本题的关键.10.C【分析】利用圆的周长公式直接计算即可得到答案.11.

或者0.2

或者【解析】【分析】把同类项的系数相减,字母与字母的指数不变,可得第一空的答案;先把减法转化为加法,再计算加法可得第二空的答案;先把除法转化为乘法,再计算乘法运算即可得到第三空的答案.【详解】解:4ab2﹣5ab2=(﹣)﹣(﹣)=10÷3×=故答案为:【点睛】本题考查的是合并同类项,有理数的减法运算,有理数的乘除混合运算,易错点是计算乘除同级运算时,不注意运算顺序.12.

−2xy.【解析】【分析】直接利用几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,进而得出答案.【详解】解:多项式1﹣3x﹣2xy﹣4xy2是三次四项式,其中二次项是:−2xy.故答案为:三,四,−2xy.【点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的相关次数确定方法是解题关键.13.或##或【解析】【分析】由数轴上有一点A对应的数为﹣2,数轴上有另一点B,点B与点A相距3个单位长度,则把表示的点向左边或右边移动3个单位即可得到答案.【详解】解:数轴上有一点A对应的数为﹣2,数轴上有另一点B,点B与点A相距3个单位长度,或对应的数为:或故答案为:或【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,有理数的加法与减法运算,掌握“数轴上两点之间的距离的含义”是解题的关键.14.(a+b)2−(a−b)2【解析】【分析】先列两个数和再平方,然后减去它们差的平方即可列出代数式.【详解】解:a,b和的平方减去它们差的平方,列出代数式为:(a+b)2−(a−b)2,故答案为:(a+b)2−(a−b)2.【点睛】本题考查了列代数式,解题的关键是理解题意准确列出代数式.15.8【解析】【分析】先把原式化为:再整体代入代数式求值即可.【详解】解:ab=﹣2,a+b=3,2a﹣ab+2b故答案为:8【点睛】本题考查的是代数式的值,掌握“整体代入法求解代数式的值”是解题的关键.16.

5【解析】【分析】根据单项式的定义即可得【详解】因为单项式中的数字因数叫单项式的系数,所有字母的指数和叫单项式的次数,所以a2b3.的系数是,次数是5.【点睛】本题考查的知识点是单项式,解题的关键是熟练的掌握单项式.17.3n+2【解析】【详解】解:第一个图案为3+2=5个窗花;第二个图案为2×3+2=8个窗花;第三个图案为3×3+2=11个窗花;…从而可以探究:第n个图案所贴窗花数为(3n+2)个.故答案为:3n+218.(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)先把运算统一为省略加号的和的形式,再计算即可;(2)先计算乘方运算,再计算减法运算即可;(3)先计算乘除运算,再计算加减运算即可;(4)先化简绝对值与计算括号内的运算,再计算减法运算即可.【详解】解:(1)13﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;(2)﹣24+(﹣3)3﹣(﹣1)10;(3)12﹣6÷(﹣3)﹣2;(4)﹣|﹣|﹣|﹣÷|﹣()【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序与运算法则”是解题的关键.19.(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)直接把同类项的系数相加减,字母与字母的指数不变,从而可得答案;(2)先去括号,再合并同类项即可;(3)先去小括号,再去中括号,再合并同类项即可得到答案.【详解】解:(1)4x2﹣5x+2+x2+3x﹣4(2)(8a﹣7b)﹣2(4a﹣5b)(3)3x2﹣[5x﹣(x﹣3)+2x2]【点睛】本题考查的是整式的化简求值,熟练的运用去括号,合并同类项是解本题的关键.20.(1)千克;(2)元【解析】【分析】(1)由超过最多的一筐减去不足最多的一筐可得答案;(2)先求解这8筐白菜的总重量,再乘以单价即可得到答案.【详解】解:(1)8筐白菜中,最重的一筐白菜比最轻的一筐白菜重:千克.(2)这8筐白菜的总重量为:千克,所以白菜每千克售价3元,出售这8筐白菜可卖:元.【点睛】本题考查的是正负数的应用,有理数的加法与乘法的实际应用,理解题意,列出正确的运算式是解本题的关键.21.(1)7x2-5xy+6;(2)23【解析】【分析】(1)本题考查了整式的加减,列式时注意加括号,然后去括号合并同类项;(2)本题考查了求代数式的值,把x=1,y=﹣2代入到(1)化简得结果中求值即可.【详解】解:(1)∵多项式A=2x2﹣xy,B=x2+xy﹣6,∴4A﹣B=4(2x2﹣xy)﹣(x2+xy﹣6)=8x2﹣4xy﹣x2﹣xy+6=7x2﹣5xy+6;(2)∵由(1)知,4A﹣B=7x2﹣5xy+6,∴当x=1,y=﹣2时,原式=7×12﹣5×1×(﹣2)+6=7+10+6=23.22.,﹣4【解析】【分析】首先去括号合并同类项,再得出x,y的值代入即可.【详解】解:原式=,∵,∴x=﹣2,y=,故原式=5×(﹣2)×+=﹣4.23.(1)240km;(2)km【解析】【分析】(1)先表示顺水,逆水航行的速度,再求解两船航行3小时的路程和即可;(2)利用甲船航行4小时的路程减去乙船航行4小时的路程即可.【详解】解:(1)船在顺水中的速度为:km/h,船在逆水中的速度为:km/h,3h后两船相距:km.(2)4h后甲船比乙船多航行:km.【点睛】本题考查的是列代数式,整式的加减运算,掌握“船在顺水中的速度为:km/h,船在逆水中的速

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