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文档简介
如何介绍伟大人物本课目标1.如何构思人物介绍(三段论),学会灵活运用模板(前两段)2.会用定语从句(限制性与非限制性)及非谓语动词作定语修饰名词笔记本,双色笔,跟上节奏可从哪几方面介绍一位伟人?(同桌讨论)姓名:袁隆平出生:1930年,北京毕业院校:西南农业大学身份职业:科学家工作经历:大学毕业后,大部分时间从事农业教学和研究工作成就贡献荣誉称号在1975年,他成功培育出了杂交水稻,提高了水稻产量,有助于消除世界饥饿被誉为“杂交水稻之父”根据下列表格写一则关于袁隆平的人物介绍Body(主干)Ending(结尾)Beginning(开头)Structure人物介绍的写作要点可分为三部分:简要介绍基本信息介绍人物主要经历人物评价及对作者的影响注意:运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用
,而描写人物的出生地、教育背景、经历、事迹时常用____________
一般现在时一般过去时(引出人物,出生地点年月,身份职业,研究方向)(教育背景,工作经历,主要成就,荣誉称号)(人格魅力,闪光点,对人物的评价)试翻译下列参考词汇(学会猜词并积累话题词汇-背诵)graduatefromSouthwestAgricultural
Collegeagriculturalteachingandresearchbreed
hybridricethefatherofhybridriceimprovethericeproductionandhelpridtheworldofhunger毕业于西南农业大学(教育经历)农业教学和研究工作(从事工作)培育出了杂交水稻(主要成就)杂交水稻之父(荣誉称号)提高了水稻产量,有助于消除世界饥饿(做出贡献)researchrice研究水稻(研究方向)开头:
ThepersonIadmiremostis_______.Bornin_______(地点/时间),_______,whoisoneofthegreatest_______(职业),showedapassionfor___________ThepersonIadmiremostisYuanLongping.BorninBeijingin
1930,YuanLongping,whoisoneofthegreatestscientists,showedapassionforresearchingrice.简要介绍基本信息(引出人物,出生地点年月,身份职业,研究方向)引出人物出生地点年月身份职业(非限)研究方向引出人物出生地点年月身份职业(非限)研究方向Aftergraduatingfrom__________(学校),hespentmostofhistimeon___________(从事工作).Despitemanydifficulties,hemanagedtoovercomethem.With
strongwilland
greatdetermination,heachievedthegreatsuccessin__________(成就),which__________________________(主要贡献).Heisknownas____________.(荣誉称号)AftergraduatingfromSouthwestAgriculturalCollege,hespentmostofhistimeonagriculturalteachingandresearch.Despitemanydifficulties,hemanagedtoovercomethem.With
strongwillandgreatdetermination,heachievedthegreatsuccessinbreedinghybridrice,whichimprovedthericeproductionandhelpedridtheworldofhunger.
Heisknownas
thefatherofhybridrice.介绍人物主要经历(教育背景,工作经历,主要成就,主要贡献,荣誉称号)中间:教育背景工作经历主要成就荣誉称号主要贡献Havingsetagreatexampleforus,heisanexcellentpersonwhofullydeservesouradmirationandrespect.结尾:setanexamplefor为……树立榜样Havingdone...是doing的完成时态,做状语,指动作明显发生在谓语动词之前Havingknownhisstory,Iadmirethegentleman.ThepersonIadmiremostisYuanLongping.BorninBeijingin
1930,YuanLongping,whoisoneofthegreatestscientist,showedapassionforresearchingrice.AftergraduatingfromSouthwestAgriculturalCollege,hespentmostofhistimeonagriculturalteachingandresearch.Despitemanydifficulties,hemanagedtoovercomethem.Withstrongwillandgreatdetermination,heachievedthegreatsuccessinbreedinghybridrice,whichimprovedthericeproductionandhelpedridtheworldofhunger.Soheisknownasthefatherofhybridrice.Havingsetagreatexampleforus,heisanexcellentpersonwhofullydeservesouradmirationandrespect.1.我最喜欢的科目是英语(subject)2.我最讨厌的颜色是红色(color,hate)3.我最喜欢的地方是北京4.我最喜欢的小说是流浪地球(WanderingEarth)Thesubject
IlikemostisEnglish.ThecolorIhatemostisred.Theplace
IlikemostisBeijing.Thenovel
Ilikemost
is"WanderingEarth".我最钦佩的人是袁隆平。(admire)ThepersonIadmiremostisYuanLongping1.句式仿写-定语从句修饰名词(5mins,每题5分)省略(that/who)限制性定语从句1.坐我旁边的家伙是Tom(guy)2.正在班上讲话男生是我同桌(deskmate)3.被刘慈欣写的小说很受欢迎(writtenby,popular)4.在暴风雨中被吹倒的树木已经被清出路面了(blowndown,moveofftheroad)5.这个去上大学的机会是至关重要的(thechancetodo,crucial)2.句式拓展(5mins,每题6分)-用非谓语动词作定语修饰名词Theguy
sittingbymysideisTom.Theboy
talkinginclassismydeskmate.Thenovels
writtenbyLiuCixinareverypopular.Thetrees
blowndowninthestormhavebeenmovedofftheroad.Thechance
togotocollegeiscrucial.(doing,done,todo,定语后置)YuanLongping,whoisoneofthegreatestscientists,showedapassionforresearchingrice.翻译句子并背诵袁隆平,最伟大的科学家之一,对水稻研究充满热情。非限制性定语从句1.齐白石,最著名的画家之一,有大量非凡的作品(famous,remarkableworks)句式仿写--划线部分用非限制性定语从句(6mins)QiBaishi,whoisoneofthemostfamousartists,hasmanyremarkableworks.who在从句中做主语,指代人2.英语,中国最有用的学科之一,在学生中很受欢迎(popularamongstudents)English,whichisoneofthemostusefulsubjectsinChina
,isverypopularamongstudents.which在从句中做主语,指代物Beijing,whereeveryonecanrealizetheirdreams,isthecapitalofChina.3.北京,在这里所有人都可以实现他们的梦想,是中国的首都(realizetheirdreams,capital)4.春节,在这个时候所有人都可以团圆,是中国最重要的节日(reunite,是中国最重要的节日之一)TheSpringFestival,when
everyonecanreunite,isoneofthemostimportantfestivalsinChina
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