关于做课代表的演讲7篇_第1页
关于做课代表的演讲7篇_第2页
关于做课代表的演讲7篇_第3页
关于做课代表的演讲7篇_第4页
关于做课代表的演讲7篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第关于做课代表的演讲7篇尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天能够在这里竞选数学课代表,我感到非常荣幸。我一直认为,如果我是小草,就要为大地添上一片绿;如果我是小树,就要为人类创造一片绿荫;如果我是班级中的一员,就要为班级奉献上我的所有!

我之所以竞选数学课代表,是因为我对数学有着浓厚的兴趣。在课堂上,面对老师出的难题,我不会潦草地扫上一眼,就匆匆跃过,而是乐此不彼地探索着答案。在家里,我总是自己做作业,自己检查。面对我的“拦路虎”,我的妈妈向来不是有问必答,而是让我独立思考。这样独立的生活锻炼了我敏锐的思维能力,使我平时做事谨慎,考虑问题也很周密。每逢周末,我常常有计划地完成一些奥数题。尽管我有时会成为它的手下败将,可我依然探索着,因此,“打破砂锅问到底”是我的个性签名。

我也非常乐于助人。每当同学有学习上的困难向我请教时,无论我的手头是多么的繁忙,我都会停下手中的笔,耐心地教导他。当我望着他开开心心地离去的背影,我也是心满意足。因为“赠人玫瑰,手留余香”嘛!

如果我竞选成功,我希望用我满腔的数学热情推动大家一起进步。我会更加努力地学习,做好同学们的榜样。如果同学们在学习上遇到任何数学难题,尽管统统扔向我这个“数学难题箱”吧!无论何时何地我都会鼎力相助,耐心地将步骤一一讲解,直到你们弄懂。我还会做好老师的小助手,帮老师讲解作业难题,及时发作业……然后,我还会给一些数学水平较差的同学补习,让我们班的成绩蒸蒸日上。最后,我还会在班级活动课上安排一些数学小活动,如奥数竞赛、数学游戏,让大家彻底爱上数学!

如果竞选失败,我更不会灰心丧气,我会一如既往地努力,找出我的不足之处,争取下次竞选成功!

谢谢大家!

关于做课代表的演讲稿2我数学成绩较好,虽然有时会粗心,但请大家相信我,我一定会改正这个坏毛病。第二,我在小学担任过许多职务如:组长,课代表......如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们初54班的数学搞好。

人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。作为数学课代表,我也是有一定经验的,我在小学不但担任数学课代表,而且数学成绩也不错.

我打算制定以下计划:

1、我打算帮助老师把同学的作业的质量提高。

2、尽力减少同学缺交作业的次数。

3、老师有事的时候带同学学习。

4、帮助老师加强同学对数学的兴趣。

5、帮助老师加强同学的做题能力。

6、帮助同学解决数学问题。

7、帮助同学复习。

8、帮助老师解决问题。

所以我一点会再接再厉,当好这个课代表的。

任思奇

关于做课代表的演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

今天很荣幸来到这里竞选数学课代表这个职位。在这里,我要参加公开竞选,希望大家多多支持,多多鼓励。

我竞选的理由很简单,因为我想服务大家,为大家做一些实事。我发现上一届的课代表在工作上有些许漏洞,因此,我要取代他,带好全班。

要说我竞选这个职位的优势,就在于我当过一年的数学课代表,经验丰富,成绩也很棒。是老师的得力干将兼小助手。上课认真发言,积极思考,配合老师。我还有着丰富的阅历,见多识广,相信一定会让同学们受益匪浅。

各位同学们,如果我有幸当上数学课代表,不说呕心沥血吧,也会尽我最大的努力把老师交代的事情认真、实在地干完、干好。抱作业、发本子是我会首当其冲,开一个好头。我会认真帮助并为其讲解各种习题,有同学需要帮助时,我会及时地伸出援助之手,我会尽到我的职责,踏踏实实地做好老师交待的任务。不过,如果真的没有竞选上也没有关系,这说明我的能力还不够,我会胜不骄,败不馁,明年继续挑战。

现在,希望同学们给我一个让我自己得到锻炼、服务同学的机会,把宝贵的一票投给我。我的讲话完毕,谢谢!

关于做课代表的演讲稿4大家好!我叫张家源,我很感谢学校给我提供这次机会,我的性格活泼、开朗、乐观向上、幽默,很容易和别人搞好关系。我小学时虽然没当过什么大官,管理人的任务对我来说懂的也更是一无所知,不过人总是有第一次,我想借此机会锻炼一下我自己,我也希望各位亲爱的同学投我一票吧!

如果我被选上了,我肯定会抱着无限的热情和精力去处理每一件事,我会化解同学之间的矛盾,让全班同学团结起来,一起踏向充满光辉的明天。

如果我被选上了,我会进一步完善自己,减少自己的缺点,提高自己的学习成绩和各方面的素质,让自己更有责任心,虚心向别人学习,接受别人的意见。否则,有何脸面管理他人。

如果我被选上了,我不会对大家太严格,可会对自己非常严格。对待自己,做到学习有条理,“日日清,周周结”,乐于助人,管理好自己的时间,这样才会使我更有权威。

大家投我一票吧,如果我光荣入选,也请大家监督我,找出我的不足。谢谢大家!

儿子今年上初中了,今天整理儿子的书包,发现他开学初竞选课代表的演讲稿。在刚开学的那二天他和我说他们班所有的班委、课代表都是自由竞选的,因为他喜欢历史,所以他想竞选历史课代表,我说可以呀,随便你自己,后来我就没再关注,只知道他当选历史课代表了。今天看了他的演讲稿,发现比他老妈的文采要好多了,呵呵。

希望儿子在新的起点能够不断完善自己,做一个有担当的小男子汉。

关于做课代表的演讲稿5

额,本人马上就要踏入大学的门槛了,我学的就是地理专业,高中挺喜欢地理的,当然我那时班上的地理课代表一直是可有可无,我一直都不知道是谁,如果真的像语数外那样管事的话,我想我肯定也会去竞选地理课代表的,呵呵,看到你的要求我也就胡乱写了下吧,希望对你有些帮助,同时预祝你竞选成功吧。

同学们好,带着对地理的浓厚兴趣,我站在这里与各位一起竞选地理课代表这一殊荣,不论结果如何我都已感到很荣幸,也希望此后和你们成为朋友。

众所周知,地理是一门非常有趣味的学科,我想这也是我们为什么要参选的原因吧,因为我很喜欢她,那么我想当我们畅游在宇宙星际间、地球村的各个角落时,地理的无穷魅力正引导着我们在学习的过程中汲取和吸收知识的精华。

我想既然我决定竞选地理课代表,那么我就肯定对自己是抱有十足的信心的。首先我想对大家说,高一地理是一个难点也是一个基础,在地球运动这章中,我们需要花很大经历去琢磨透地球的公转自转,时区的转化等内容,因为我对地理的兴趣,所以我想以我的努力化作我们班级学习的动力,让我们班的地理学习充满活力.

进而,高二后我们会学习世界地理和中国地理,这需要我们大家提前准备学习,学会看地图识地图,从而学以致用,使大家成为一个地理通。

其实想说的话还有很多,inaword请大家给我这个机会我会成为大家所期待的地理课代表的。(笑)

关于做课代表的演讲稿6众所周知,只要你活在世上,不可以不懂语文。不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。不懂语文,你便无法生存,更谈不上发展。今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对得起同学们和老师对我的信任。每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名,利利索索地干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我一定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。

如老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,抢着要上台来。语文课代表,就要当带头人!

一言以蔽之,我一定会当好语文课代表!以上就是我的演讲,希望能得到大家的支持。谢谢!

关于做课代表的演讲稿7亲爱的老师,同学们

上午好!

正所谓群龙不能无首,一个班级,一门学科也不能没有带领者,在数学这门高深的学科里,我毛遂自荐,愿意帮助我们11班的同学学习数学。

我对数学有浓厚的兴趣,勇于尝试,善于钻研,愿意与同学们共同进步。虽然上次次考试我分数不高,但是那只是我短暂的不适应,我现在已经慢慢习惯了这里的教学,我会迎头赶上。如果自己的学习成绩也不高,就算当了科代表,命令又有几人会听呢所以我会带头学好数学!

正所谓没有规矩,无以成方圆。如果我当选科代表,我会建立一系列的奖惩措施,针对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论