2024年河北省保定市易县数学三上期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2024年河北省保定市易县数学三上期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.在括号里填上“”“”“=”。302×2(______)203×3,590-35÷5(______)(590-35)÷5,1008kg(______)1吨,4时(______)240分2.小东和小希比赛拍球,小东4分钟拍了412下,小希5分钟拍了485下._____平均每分钟拍的下数多一些.3.淘气选了日历上横着相邻的两个日期,它们的和是15,他选的日期是(____)号和(____)号。4.63是7的(_____)倍,12的5倍是(_____)。5.350×8积的末尾有____个零,505×8积的中间有____个零.6.32辆,4辆,的数量是的________倍。7.在8×9=72中,(_____)是(_____)和(______)的倍数,(_____)和(_____)是(_____)的因数.8.一头猪重150(______)一只西瓜重2000(_______)黑板长2(______)小明身高150(_______)9.比较大小:15×6_____16×514×3_____13×44.8_____4.782.05元_____205分.10.一个长方形长9厘米,宽比长少3厘米,它的周长是(______)厘米.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.三年级二班全体同学面向东南方参加歌咏比赛,他们的背面是()A.东北 B.西北 C.西南12.解决这个问题,哪种估算方法最合理?(

)A.把29估成30 B.把29估成20 C.把8估成1013.7月有()天。A.28 B.29 C.30 D.3114.一个两位数乘一个一位数,积最多是()位数.A.三 B.两 C.四15.一个汉堡12元,买3个汉堡,付了100元,应找回(

)元.A.88 B.36 C.64三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)17.小刚深呼吸一次约用4秒._____18.今天是7月30日,明天就是8月1日。(______)19.分数在我国很早就有了,最初分数的表示法与现在一样。(________)20.把一根绳子对折以后再对折,量得每段长度是原来的。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.400÷5=28×4=76+27=4.9×3=4+6.4=0.71×5=50﹣28=1.64÷4=140×7=20﹣18.5=22.列竖式计算。(带★的要验算)★503-179=890×3=73+295=★328+672=426×7=605×4=五、作图题。(8分)23.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题。(每题4分,共24分)24.小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是厘米,请给图中方格总数的涂上颜色.25.新华书店里三种书原来各有120本,销售几天后,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,哪种书卖出的本数最多?26.在方格子纸上分别画周长是20厘米的一个长方形、一个正方形。(下图中小方格的边长是1厘米)你画的长方形:长是()cm,宽是()cm;正方形:边长是()cm。27.小华有一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?28.妈妈送给西西一本故事书,这本书共200页,西西看了184页,她还有多少页没看?29.一本《趣味百科》共有178页,笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页,如果想按时看完,从第3天起,她平均每天要看多少页?

参考答案一、填空题。(20分)1、<>>=【详解】略2、小东【详解】412÷4=103(下)485÷5=97(下)103>97答:小东平均每分钟拍的下数多一些.故答案为小东.3、78【详解】略4、960【详解】略5、22【详解】352×8=2822答:2822末尾有2个2.525×8=4242答:525×8积的中间有2个2.故答案为2,2.6、8【详解】32÷4=8故答案为:8。【点睛】求小汽车是卡车数量的几倍,用除法计算,据此列式解答。7、72898972【详解】略8、千克克米厘米【详解】略9、><>=【解析】(1)15×6=90,16×5=80,90>80,所以15×6>16×5;(2)14×3=42,13×4=52,42<52,所以14×3<13×4;(3)4.8>4.78;(4)2.05元=205分,205=205,所以2.05元=205分.故答案为>,<,>,=.10、30【分析】用长方形的长减去3计算出宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可.【详解】(9﹣3+9)×2=15×2=30(厘米).答:它的周长是30厘米.故答案为30厘米.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、A【分析】凑整估算,在日常生活中是运用最广泛的,也是数学学习中基本的估算方法,即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。【详解】29+1=30,所以把29估成30最合理。故答案为:A。【点睛】13、D【分析】一年有12个月,其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,有31天;其中4月、6月、9月、11月是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天;据此即可解答。【详解】7月是大月,有31天。故答案为:D。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。14、A【分析】根据题意,假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1,然后再进一步解答.【详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1;99×9=891;891是三位数;10×1=10;10是两位数;所以,一个两位数乘一个一位数,所得的积最少是两位数,最多是三位数.故选:A.【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.15、C【详解】解:100-12×3=100-36=64(元),故答案为C.用汉堡的单价乘数量求出总价,用付的钱数减去总价求出应找回的钱数.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。17、√【详解】略18、×【分析】7月是大月,每月有31天,所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日,明天就是7月31日,原题说法错误。故答案为:×。19、×【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,后来印度出现了和我国相似的分数表示法,再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,所以原题说法错误。故答案为:错误。20、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它对折后被平均分成2份,每份是原来的;再对折后被平均分成4份,每份是原来的,由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折,这根绳子被平均分成4份,量得每段长度是原来的,原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。四、计算题。(28分)21、8011210314.710.43.55220.419801.5【详解】略22、324,2670,3681000,2982,2420【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】★503-179=324890×3=267073+295=368验算:★328+672=1000426×7=2982605×4=2420验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、14【详解】(4+3)×2=7×2=14(厘米)12×=10(个)答:长方形的周长是14厘米.故答案为1425、《动物王国》【分析】把原来三种书各自的本数看成单位“1”,由于都是120本,也就是单位“1”相同,只要比较它们剩下的本数占原来本数的几分之几,剩下的越多,那么卖出的就越少,剩下的越少,卖出的就越多,由此求解。【详解】三种书原来的本数相同,也就是单位“1”相同,《动物王国》还剩,《植物世界》还剩,《地球故事》还剩,由于<<,《动物王国》剩下的最少,就是卖出的最多。答:《动物王国》卖出的最多。26、图见详解;6;4;5【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(6+4)×2=20,则周长为20厘米的长方形可以是长6厘米宽4厘米。正方形的周长=边长×4,5×4=20,则周长为20厘米的正方形的边长是5厘米。据此画图即可。【详解】你画的长方形:长是6cm,宽是4cm;正方形:边长是5cm。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。2

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