2024年陕西省延安市三年级数学第一学期期末经典试题含解析

2024年陕西省延安市三年级数学第一学期期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上合适的单位。（1）三角板厚约2（______）。（2）看一场电影大约要2（______）。（3）折一只纸飞机约用50（______）。（4）高铁每小时约行300（______）。2．一列火车上午8：00从甲地出发，下午3：00到达乙地，如果火车每时行120千米，甲地到乙的铁路长（______）千米。3．淘气有32.6元,买了一个文具盒用去10.5元,还剩下（______）元。4．有4个不同的图形★☆○●，从中任选两个图形进行组合，一共有（____）种不同的选法。5．填上合适的单位。一根黄瓜重300________

一盒牛奶重250________一个大西瓜重6________

一个篮球重400________一个硬币重2________

一瓶饮料重350________冬冬体重26________

爸爸体重75________6．5吨＝（________）千克20厘米＝（________）分米9000米＝（________）千米2分40秒＝（________）秒7．已知被减数、减数与差的和是84，被减数是_____．8．在括号里填上合适的单位名称。（1）汽车每小时行驶65（______）。（2）姐姐的身高是160（______）。（3）一本字典厚约40（______）。（4）床高约6（______）。9．在口算72÷3时，先算（______）÷3，再算（______）÷3，最后算（______）＋（______）＝（______）。10．把一个周长是24分米的长方形，改围成一个正方形，那么正方形的边长是（__________）．11．按规律填表格1002003004005006007002102二、仔细推敲，认真辨析。12．时针在5和6之间，分针指着9，是6：1．（____）13．一吨的铁和1000千克的棉花一样重．（____）14．35+35+35+35＝35×4（____）．15．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）16．小东的一支圆珠笔大约长1厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面说法错误的是（）。①40名三年级的同学约重1吨。②学校操场一圈400米，两圈半1000千米。③计算1000－134时，把1000看成9个百，9个十和10个一来计算。④把4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是16分米。A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④18．秒针在钟面上走一圈，分针在钟面上走（）。A．1小格 B．1大格 C．1圈19．下面的运动，哪一种是旋转？（）A．行李在传送带上运动 B．抽屉的打开 C．钟面上时针的运动20．一个长方形的宽增加4厘米，周长增加（）厘米。A．4 B．8 C．1621．4个（）7个。A．＜ B．＞ C．＝四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．3000÷5=8×100=3×900=350÷7=13×2=200÷5=28÷4=10×60=67+29=60÷3=23．脱式计算。（408-385）×4593-（271+169）（352-289）÷724．小丽在做减法时将减数175误写成115，结果所得的差是1．正确的得数应是多少？五、操作题25．找座位（根据余数找座位，连一连）。26．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题27．课间活动，一班同学跳绳的有24人，踢毽子的有30人，两个活动都参加的有8人。（1）填写上面的图。（2）一班一共有多少人？28．三年级351名同学坐8辆车去少林寺参观，前7辆车各坐了44名同学，第8辆车坐了多少名同学？29．如图是一个运动场的平面图，两边是半圆形，中间是长100米，宽64米的长方形．这个运动场的面积是多少平方米？（π取3）30．在下面的方格纸上按要求作图。（每个小正方形的边长都为1厘米）.（1）先画一个宽是2厘米，长是宽的3倍的长方形，并列式求这个长方形的周长。（2）再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。（3）最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。31．用下面左图中的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形（如下右图）。拼成的这个平行四边形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、毫米小时秒千米【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米和毫米；常用的时间单位有：时、分、秒；再联系实际生活选出合适的计量单位即可。【详解】（1）三角板厚约2毫米；（2）看一场电影大约要2小时；（3）折一只纸飞机约用50秒；（4）高铁每小时约行300千米；【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，结合经验和数据，灵活选择。2、840【详解】略3、22.1【详解】略4、6【详解】略5、克克千克克克克千克千克【详解】略6、500029160【分析】（1）高级单位吨化成低级单位千克，乘进率1000；（2）低级单位厘米化成高级单位分米，除以进率10；（3）把米数换算成千米数，用9000除以进率1000；（4）把2分化成120秒再加40秒。【详解】5×1000＝5000；20÷10＝29000÷1000＝9；2×60＝120；120＋40＝1605吨＝5000千克20厘米＝2分米9000米＝9千米2分40秒＝160秒【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。7、1【详解】因为减数+差＝被减数；所以被减数+减数+差＝被减数+（减数+差）＝被减数×2＝84；所以被减数＝84÷2＝1．故答案为：1．8、千米厘米毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量汽车每小时行驶距离，结合数据65可知：应用“千米”做单位。计量姐姐的身高，结合数据160可知：应用“厘米”做单位。计量一本字典厚度，结合数据40可知：应用“毫米”做单位。计量床高度，结合数据6可知：应用“分米”做单位。【详解】（1）汽车每小时行驶65（千米）。（2）姐姐的身高是160（厘米）。（3）一本字典厚约40（毫米）。（4）床高约6（分米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、601220424【分析】口算两位数除以一位数的方法：把两位数分成整十数和一位数（或两位数），先用整十数除以一位数，再用一位数（或两位数）除以一位数，进而把两次的结果相加得解。【详解】口算72÷3时：应先算（60）÷（3）＝（20），再算（12）÷（3）＝（4），最后算（20）＋（4）＝（24）；【点睛】掌握两位数除以一位数的口算方法是解决问题的关键。10、6分米【详解】24÷4＝6（分米）答：正方形的边长是6分米．故答案为：6分米．11、202302402502602【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、正确【详解】1吨=1000千克故答案为正确14、√【详解】略15、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。16、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】（1）一名三年级学生大约重25千克，40名学生大约重25×40千克。千克和吨之间的进率是1000，据此将40名学生的总体重换算成吨，再进行解答。（2）操场一圈400米，半圈是400÷2＝200米。两圈半共400×2＋200米。（3）计算1000－134时，把1000看成9个百，9个十和10个一，把134看成1个百，3个十和4个一来计算。（4）根据正方形的边长＝周长÷4，求出小正方形的边长为4÷4＝1分米。把4个正方形拼成一个大正方形，如图：。则拼成的大正方形的边长为2分米。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）25×40＝1000（千克）＝1（吨）则40名三年级的同学约重1吨。原说法正确。（2）400×2＋400÷2＝800＋200＝1000（米）则学校操场一圈400米，两圈半1000米。原说法错误。（3）计算1000－134时，把1000看成9个百，9个十和10个一来计算。原说法正确。（4）4÷4＝1（分米），则小正方形边长为1分米，拼成的大正方形边长为2分米。4×2＝8（分米），则大正方形的周长是8分米。原说法错误。综上所述，说法错误的是②和④。故答案为：D。【点睛】本题考查的知识点较多，需要注意的是要进行单位的换算。熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，正方形的周长＝边长×4。18、A【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大格，每个大格又平均分成5个小格，秒针走一圈是60秒，分针走1小格表示1分针，60秒＝1分钟，据此解答。【详解】60秒＝1分钟，所以秒针在钟面上走一圈，分针在钟面上走1小格，故答案选：A。【点睛】本题考查钟面时间的知识，掌握1分＝60秒是解题的关键。19、C【分析】根据题意可知旋转是绕中心点顺时针或者逆时针运动。【详解】行李在传送带上运动沿直线运动，抽屉的打开沿直线运动，钟面上时针的运动是绕中心点顺时针运动。故答案为：C。【点睛】此题考查学生对旋转和平移的认识，并且能区分出旋转和平移。20、B【详解】略21、C【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成4份，其中1份占它的，4份就占它的，即4份是1。同理可知，将一个整体平均分成7份，其中1份占它的，7份就占它的，即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个＝7个。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。四、细心计算，认真检查。22、600；800；2700；50；26；40；7；600；96；20【详解】略23、92；153；9【详解】略24、2【详解】115+1﹣175＝420﹣175＝2答：正确的得数应是2．【点睛】用错误的减数加上所得的错误差求出正确的被减数，再用正确的被减数减去正确的减数就是正确的差．五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题27、（1）16；8；22（2）46人【分析】（1）用跳绳人数减去两个活动都参加的人数，求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数，求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。（2）用跳绳的人数加上踢毽子的人数，再减去两个活动都参加的人数，即可求出一班同学总人数。【详解】（1）24－8＝16（人）30－8＝22（人）（2）24＋30－8＝46（人）答：一班一共有46人。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。28、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学，再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐了多少人。【详解】351－7×44＝351－308＝43（名）答：第8辆车坐了43名同学。【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。29、9472平方米【详解】100×64+3×（64÷2）2＝6400+3×322＝6400+3072＝9472（平方米）答：这个运动场的面积是9472平方米．30、（