怀化市靖州苗族侗族自治县2024年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
怀化市靖州苗族侗族自治县2024年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
怀化市靖州苗族侗族自治县2024年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
怀化市靖州苗族侗族自治县2024年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
怀化市靖州苗族侗族自治县2024年数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

怀化市靖州苗族侗族自治县2024年数学三上期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=2.竖式计算.306×5=437×5=17.2元﹣6.9元=2.7元+14.6元=3.脱式计算。204×8-120072÷8×507(915-349)×5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.求9的3倍是多少?列式是9÷3.(_____)5.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______)6.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)7.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)8.计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.三年级6个班发起给山区孩子买手套的捐款活动,各班的捐款金额如下表,但有两个数不小心沾到了墨水。请你估计一下,这次捐款的总额可能是()元。班级123456金额/元2062■028■259298251A.1220 B.1520 C.180010.笔算483×6时,用6乘483百位上的4,得到的应该是()。A.24个一 B.24个十 C.24个百11.300克+700克=()千克。A.1000 B.100 C.10 D.112.步行1千米大约需要(

)。A.15秒

B.15分 C.1小时13.下面几种汽车标志,其中不是轴对称图形的是()A. B. C.四、快乐填空。14.长方形的对边(________),四个角是(________),正方形的(________)条边相等。15.表示较轻的物体常用_____做单位;表示较重物品的质量,常用_____做单位.很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位.16.飞机每小时飞行2500(_____),数学课本封皮长约2(______)。17.在括号里填上适当的单位。妈妈的体重大约是48(__________)一个苹果重约150(________)小明家12月份用水4(________)一辆汽车载重8(________)18.三个小朋友分别看到了哪幅图,请把他们的名字填在图片下面的括号里。(______)(______)(______)19.一个西瓜,明明吃了它的,妈妈吃了它的,明明和妈妈一共吃了这个西瓜的________,剩下的爸爸吃,爸爸吃了这个西瓜的________。20.找规律,填一填。(1)0.3、0.7、1.1、1.5、(________)……(2)3、4、7、11、18、29、(________)……21.把一根彩带平均分成8份,每份是它的,5份是它的()。22.在横线上填上合适的单位名称。小军走一步大约是5________

做10道口算题大约需要20________和谐号动车每小时大约行220________

一头蓝鲸的质量可达195________23.将一个平行四边形剪拼成长方形,这个长方形的长等于原来平行四边形的(___________),宽等于平行四边形的(___________).五、作图题。24.谁看到的?连一连。25.下面各图分别是谁看到的?26.正确连线六、解决问题27.下面是“格尔木—拉萨”沿线各大火车站里程表.如果火车每小时行110千米,从那曲到拉萨,火车走3小时能到达吗?路线里程/千米格尔木—安多694格尔木—那曲820格尔木—当雄978格尔木—拉萨114228.一个长方形操场,宽是60米,长是宽的2倍。小华沿着这个操场四周每天早上跑一圈,他每天早上跑了多少米?29.小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地,长8米,宽5米.他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,最少得用多少米篱笆?30.三年级有42名学生去参加植树活动,其中是女生,是男生。三年级参加植物活动的男、女生各有多少人?

参考答案一、认真计算。1、570913501200【详解】略2、1530218510.3元17.3元【详解】306×5=1530437×5=218517.2元﹣6.9元=10.3元2.7元+14.6元=17.3元3、432;4563;2830【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】204×8-1200=1632-1200=43272÷8×507=9×507=4563(915-349)×5=566×5=2830二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、错误【解析】求9的3倍是多少.用乘法计算5、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15.6、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。7、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。8、√【详解】无论是计算万以内数的加法,还是减法,都要把相同数位对齐,从个位开始计算。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】整数估算就是把具体数值看做接近的整百整十数计算,据此解答。【详解】1班206看作200,2班2■0看作200,3班28■看作280,4班259看作260,5班298看作300,6班251看作250,据此相加即可:200+200+280+260+300+250=400+280+260+300+250=680+260+300+250=940+300+250=1240+250=14901490≈1520,故答案选:B。【点睛】本题考查整数的估算,掌握分析中的估算方法是解题的关键。10、C【分析】笔算483×6,已知483的“4”在百位上,表示400,所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析,6×400=2400,2400同时又等于24×100,代表24个100,与选项中的C选项匹配,故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数,按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。11、D【分析】根据质量单位高级单位千克转化低级单位克乘进率1000,1千克=1000克进行计算即可。【详解】300克+700克=1000克1000克=1千克故答案为:D。【点睛】本题关键掌握克与千克之间的进率是解题关键。12、B【详解】根据对步行速度的了解和对长度单位把握,即可解答。13、C【详解】依据轴对称图形的意义,A和B是轴对称图形,C不是轴对称图形.故选:C.四、快乐填空。14、相等直角4【详解】长方形的特征:对边平行且相等,四个角都是直角;四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。15、克千克吨【详解】略16、千米分米【详解】略17、千克克吨吨【详解】略18、华华小红小丽【分析】根据图意,华华看到的和我们看到的是相反的,所以第一幅图是华华看到的;小红的角度观察,小汽车在前面,大卡车在后面,所以第二幅图是小红看到的;小丽看到的大客车在前面,小汽车在后面,所以第三幅图是小丽看到的,由此解答。【详解】

(华华)(小红)(小丽)【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。19、【分析】明明和妈妈一共吃的=明明吃的+妈妈吃的;爸爸吃的=1-明明和妈妈一共吃的。【详解】;1-=故答案为:;。20、1.947【分析】(1)通过分析可知,后面的数都比前面的数大0.4,按此规律即可解答;(2)通过分析可知,从第3个数起,后面的数等于前面两数之和,按此规律即可解答。【详解】(1)0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……(2)3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。21、;【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把一根彩带平均分成8份,每份是它的,5份是它的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。22、分米秒千米吨【分析】根据生活经验,针对面积单位、长度单位、质量单位以及数据的大小,计量小军走一步应用“分米”做单位,计量爸爸的身高应用“厘米”做单位,计量和谐号动车每小时行应用“千米”做单位,计量一头蓝鲸的质量应用“吨”做单位,据此回答。【详解】根据分析可知:小军走一步大约是5分米;

做10道口算题大约需要20秒;和谐号动车每小时大约行220千米;一头蓝鲸的质量可达195吨;故答案为:分米;秒;千米;吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。23、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程:把一个平行四边行沿着高割成两部分,通过平移法,可以把两部分拼成一个长方形,这个长方形的面积等于平行四边形的面积,它的长等于平行四边形的底,它的宽等于平行四边形的高,据此解答.【详解】如图:把一个平行四边形剪拼成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积相等.这个长方形的长等于平形四边形的底,宽等于平行四边形的高.故答案为:底,高.【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式的推导过程.五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解决问题27、能到达【详解】1142-820=322(千米)110×3=330(千米)330>322火车走3小时能到达28、360米【分析】由题意可得,先算出长方形的长,再根据公式“长方形周长=(长+宽)×2”求得操场一圈的长度,据此解答即可。【详解】60×2=120(米)(60+120)×2=180×2=360

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论