幼儿园纸飞机的教案5篇

第第页幼儿园纸飞机的教案5篇幼儿园纸飞机的教案篇1一个特别简单的飞机的折法，通过这个儿童折纸飞机的折法，调动儿童原有的经验，激发儿童折纸的兴趣。下面为大家共享了折纸飞机教案，一起来看看吧！活动设计背景本校幼儿多来自农村，他们动手本领较差，为了激发幼儿手眼协调本领和操作本领，也为了培养幼儿对事物的奇怪心，激发学生酷爱科学，设计了本节手工课。活动目标目标:1.掌握基本折法。2.发展幼儿手眼协调本领，能均匀的将上下两张纸向同一方向折叠过程与方法：通过活动，老师示范，幼儿动手操作及游戏完成教学任务。情感态度及价值观：1.发展幼儿的手眼协调本领和审美观2.培养幼儿对事物的奇怪心。3.培养幼儿酷爱科学的兴趣。教学重点、难点两翼对称的折法。活动准备飞机玩具、飞机图片、大范例一个、纸若干，关于飞机的一首儿歌。活动过程1.启发引导幼儿总结飞机的外形特点。2.出示大范例，引导幼儿察看大范例中飞机两翼的折法。3.师分步示范折叠方法，重点讲解两翼对称的折法。鼓舞幼儿大胆试验，师巡回引导，帮忙幼儿掌握重点，体验成功感，并以小礼物作为嘉奖。4.游戏《飞机飞呀飞》。5.引导幼儿拿折好的飞机在教室中飞来飞去，到目的地了，停在飞机场休息，检查各部调配置，小伙伴们也要像飞机一样该休息了，该加油了，那我们也喝点水，休息一下吧，6.喝水过程中，师口头帮忙幼儿复习折纸飞机的折法，再引导幼儿进行讲评，看谁的飞机最美丽，飞的最高。7.活动在一片欢声笑语中结束。8.课后活动，回家后请小伙伴教父母折飞机进行游戏，一方面复习，一方面可增长孩子与父母之间的感情。教学反思1.教学过程中充足调动了幼儿的乐观参加，每个幼儿都能完成一件手工作品。2.在活动中，幼儿之间相互合作，培养了幼儿的`团结协作精神。3.在教学活动中幼儿动手操作方面我做的还行，但就是一些讲解不足清晰，部分小伙伴未实现较好的教学效果，在以后的活动课中，我在示范讲解时，会请个别小伙伴上来试一试，这样就可以及时了解幼儿的掌握情况，就可以“对症下药”了，以取得更好的效果。4.通过这节活动课，我们可以看到幼儿的动手本领超乎我们的想象，而且他们也喜爱接受新鲜事物，他们对手工课充足兴趣和奇怪，以后要多做一些仿佛的手工课，提高孩子们的学习兴趣。幼儿园纸飞机的教案篇2活动目标：1、认得飞机的基本特征，简单了解飞机的种类及作用。2、知道飞机是一种交通工具，给人们生活带来很大方便。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、能用较清晰的语言叙述本身的察看和发现。活动准备：1、各种不同种类的飞机图片资料2、用飞机模型布置模型展3、《飞机本事大》老师教学资源活动过程：1、谜语导入：今日老师给大家带来了一个谜语，看哪一个小伙伴最早猜出来？天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。2、声音、图片激起孩子们的活动兴趣①听，是什么声音？飞机飞来了，老师出示飞机图片。请幼儿说一说本身见到过或坐过飞机是什么样子的？②今日飞机飞到我们活动室里来，是跟大家一起做游戏来了。我们先来看一看飞机的身上有什么？（请个别孩子回答）3、观看教学资源《飞机本事大》，了解飞机的外部特征老师小结：飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架、螺旋桨这六部分构成。机翼是支持飞机在空中飞行的；尾翼是保证飞机平稳飞行的。4、创设情境，播放教学资源《飞机本事大》，请幼儿了解内部结构请小伙伴坐到“机舱内”，咱们一起来看看飞机的里面是什么样子的？5、了解飞机的种类，用途及其与人们之间的关系现在大家都知道飞机是由哪几部分构成的了，那你们知道飞机有哪些本事吗？（能坐人、能邮信件、能运货物等等）不同的飞机它的本事也是不一样的，老师出示图片，你们知道这架飞机的名字吗？（客机）客机是干什么的？（运输旅客的）依次出示ppt图画，依次让孩子们了解各种不同的飞机的名称及用途。我们认得了这么多飞机，其实飞机就分为两种：一种是军用飞机，一种是民用飞机。飞机的用处大不大？它给我们的生活带来了许多方便（如到远方去旅行、哪里发生灾情飞机很快会去救援）所以飞机是一种空中交通工具；同时也守卫我们祖国和我们的安全6、与幼儿一起观看航空展视频，感受空军飞行员的飞行技术。7、活动结束：今日我们认得了这么多飞机，飞机有这么多的本事，你们想不想也变成一架小飞机。边说儿歌边做游戏：小飞机，真神气。一飞飞到天上去，飞机飞得高，飞机飞得低，飞机飞到院子里。幼儿园纸飞机的教案篇3活动目的：1、发展幼儿的手眼协调本领，能较均匀的将左右两个角向同一方向折叠。2、养成耐性、细致的折纸习惯。活动准备：1、纸飞机，纸飞机步骤图。2、正方形彩纸。活动过程1、猜谜导入，引起幼儿兴趣。师：今日老师给小伙伴说个谜语，看看那个宝宝能猜出来是什么？有人说我象老鹰，我说我象大蜻蜓，请你到我肚里来，连忙带你到北京。2、出示纸飞机。引导幼儿谈谈飞机的特征。师：今日我们一起来学习折纸飞机。飞机的身体是什么形状的？它是什么样子的.？小结：飞机的样子就像飞旋的小鸟，有一对大大的翅膀，是用来保持平衡的。下面我们就来学一学飞机是怎么折的。3、老师分步示范折叠方法，重点讲解翅膀的折法。（1）首先要把一张正方形的纸对折，再打开。（2）左右两个角向同一方向对折。（3）然后，反过来对折，边对边角对角。（4）再向反方向外翻折出飞机的翅膀，飞机就折好了。师：你们看看老师折的纸飞机和你们看到在天上飞的飞机是一样的吗？你们想学吗？4、幼儿动手操作，老师引导。5、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣。幼儿园纸飞机的教案篇4一、活动目标：1、引导幼儿学习看图折纸，学会四角向中心折、沿中心线对折等方法折飞机。2、培养幼儿手指动作的敏捷性。3、培养幼儿空间的知觉，引导幼儿养成有条理专心做事的习惯。二、活动准备：1、幼儿已学过四角向中心折、沿中心线对折的技能。2、每人一张正方形纸。三、活动过程：1、引起兴趣：老师出示图片，上面有各种各样的飞机造型，与幼儿一起欣赏。2、引出主题：老师拿出范例纸飞机，引起大家想学的兴趣。3、老师示范折法，教折纸飞机。老师引导语：?1〕长方形纸一张，长边和长边找伙伴，对齐压平；?2〕打开找到中线，它像一条小河在中心?3〕找到一条短边上的两个角，向中线折?4〕找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯弯腰，压压平，露出一个尖尖小角?5〕找到这个尖尖角，回头再点点头，压压平，还是露出一个尖尖小角?6〕找到中线，对折，飞机的翅膀合上了?7〕用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压平，飞机折好了。4、户外游戏：鼓舞幼儿飞一飞本身的纸飞机，比一比谁得飞机飞得高。四、活动延长：1、纸飞机竞赛：比一比谁会折的飞机种类多，谁折的飞机飞得最远。2、其他折纸活动。幼儿园纸飞机的教案篇5活动目标学折纸飞机。玩纸飞机的乐趣。培养幼儿动手操作的本领，并能依据所察看到得现象大胆地在同伴之间沟通。能打开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本身的作品。活动准备彩色折纸一袋。摇控飞机一架。活动玩法1、用摇控飞机开场，小伙伴们老师玩的是什么啊？你们喜爱这架摇控飞机么？2、小伙伴们你们想不想有一架本身的飞机啊？那我们来学折一架纸飞机好不好？3、小伙伴你们之前玩过纸飞机没啊？纸飞机可好玩了，等一会我们折完，来一起玩飞机好不好？4、那现在小伙伴们来抽取一张折纸拿好，等老师发完彩纸后，我们来一起折飞机。5、现在每位小伙伴手中都已经有折纸了吧！那现在和老师一步步的动手折，小伙伴们要先看老师怎么折的，然后，小伙伴们在去折手中的纸。6、老师折完一步，勤问问小伙伴们的折完没？让小伙伴们跟上本身所折的。7、折完纸飞机后，飞机名可以让小伙伴们本身取，写上本身取得的飞机名字，以免