五年级语文上册17 松鼠作业_第1页
五年级语文上册17 松鼠作业_第2页
五年级语文上册17 松鼠作业_第3页
五年级语文上册17 松鼠作业_第4页
五年级语文上册17 松鼠作业_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

习题课件·人教版语文五年级上册第五单元17.松鼠一、下列加点字的读音无误的一项是()A.驯养(xùn)树杈(chà) B.苔藓(xiān)

狭窄(xiá)C.圆锥(zhuī)矫健(jiāo) D.梳理(sū)勉强(miǎn)A........点拨:B项中的“藓”应读“xiǎn”,C项中的“矫”应读“jiǎo”,D项中的“梳”应读“shū”。二、读拼音,写字词。sōnɡshǔ()面容qīnɡxiù(),长得小巧línɡlónɡ(),是一种非常机警的动物。有时候,它们在树上zhuī

zhú(

)打闹;有时候,它们在wō()里xiē

liánɡ(

),ɡuāi

qiǎo(

)极了。松鼠清秀玲珑追逐窝歇凉乖巧点拨:书写时要注意:“清秀”的“清”不要写成“青”;“乖巧”的“乖”不要写成“乘”。三、下面语段中加点词语的使用是否恰当?用修改符号把不合适的词语改正过来。松鼠好像很怕热烈的日光,白天躲在窝里,晚上才跑出来活动。它们的爪子是那样锋利,动作是那样敏捷,喜欢小跳着前进。它们的窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝隐蔽起来。........强烈锐利遮蔽四、读句子,完成练习。1.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻

快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。(1)上面句子介绍了松鼠的______,抓住了它的面容、______、身体、______、______的特点进行了生动描写,我们仿佛看到了一只______的松鼠。外形眼睛四肢尾巴漂亮(2)看到上面的描写,你是不是也想起了自己喜欢或者养过的小动物呢?请你照样子介绍一下它吧。__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:我家的小狗名叫“雪球”。它全身雪白,眼睛黑溜溜的,鼻子微微翘起。它在草地上奔跑的时候,像一朵云在随风飘动,漂亮极了。点拨:本题考查仿写的能力。结合生活实际,对小动物的外形进行观察,然后把观察到的内容描写出来即可。可按从整体到部分或从部分到整体的顺序描写,也可用上比喻的修辞手法突出特点。2.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(1)这句话运用________的说明方法,突出了松鼠____________的特点。作比较活泼好动点拨:本题考查形成解释的能力。由句子中的“不像……那样”可以看出运用了作比较的说明方法。这句话是说松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏起来不吃不动,通过对比突出了松鼠活泼好动的特点。(2)选取你身边的一种事物,用上相同的说明方法写一写它的特点。______________________________________________示例:山猫不像家猫那样合群,它们喜欢独居。点拨:本题考查说明方法的运用。作答时,选取两种事物,把两者之间的某一特点进行对比,然后用通顺的话写出来即可。五、结合课文内容,把松鼠的资料卡补充完整。示例:眼睛闪闪发光四肢轻快驯良白天休息,晚上活动爱干净点拨:本题考查对课文内容的掌握。松鼠的“外形特征”和“特点”集中在课文的第1自然段,根据题中已有的信息,可以补充出“眼睛闪闪发光”“四肢轻快”的外形特征和“驯良”的特点。“生活习性”在课文的第2~5自然段,依照给出的提示,也能够补充出“白天休息,晚上活动”“爱干净”等生活习性。六、【台州市期末】对比阅读。【材料一】天鹅面目优雅、形状妍美,与它那种天性的温和正好相称。天鹅身上的一切——俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,美丽的羽毛,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,都让我们感到舒畅。无论它到哪个地方,它都会成为这个地方的点缀品,美化这个地方。我们看见它在水上活动时那么灵巧、那么自由,就不能不承认它是禽类里第一名善航者了,几乎是大自然提供给我们的航海术中最完美的典范。可不是嘛,它的颈高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾

驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的,就像船舳;尾巴是地道的舵;脚是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。天鹅不但水上活动表现出色,而且它的生存本领也很

高。它不断地用妙计捕捉鱼类,做出不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它还会避开或勇敢地抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕;它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。【材料二】天鹅,是雁形目鸭科天鹅属的一种鸟类。它是一种大型游禽,体形优美,体长达1.5米,体重8~12千克,羽毛大多为白色,头颈很长,约占体长的一半。古往今来,天鹅成了美丽、纯真与善良的化身。天鹅性喜集群,机警、胆怯,善游泳,喜欢栖息于开阔的、水生植物繁茂的浅水水域。其他水禽无论在水或空中行动均不如天鹅快速。据已有资料表明,天鹅还是世界上飞得最高的鸟类之一,能和它比高的只有秃鹫,能飞越世界屋脊——珠穆朗玛峰,最高飞行高度可达9000米以上。(摘编自《中国常见野鸟700种》)1.阅读【材料一】,将文中获得的相关信息写下来。面目优雅、形状妍美天鹅信息卡外形特点:

①______________________水上活动特点:

②____________________生存本领:

善用妙计捕捉鱼类,③____________________灵巧、自由避开或勇敢抵抗敌人2.阅读【材料二】,文中画“_____”的句子运用了_________和_________的说明方法,准确有力地说明了天鹅__________________________。列数字作比较飞得很高的特点3.聚焦重点词语,体会其作用。“我们看见它在水上活动时……几乎是大自然提供给我们的航海术中最完美的典范”中的“几乎”一词不能删掉,因为_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。“几乎”表示十分接近,差不多,起限定性作用,更能突出天鹅航海技术的完美高超。去掉后成了唯一,与实际不符,体现了说明文语言的准确性和严谨性4.读下面的句子,用“

”画出【材料二】中相应的句子,体会表达上的不同。天鹅身上的一切——俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,美丽的羽毛,婉转的、传神的动作……它是一种大型游禽,体形优美,体长达1.5米,体重8~12千克,羽毛大多为白色,头颈很长,约占体长的一半

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论