2024康复治疗技术专业技能考试题库

319选 选 选 （10分24443为10888121212884（10分3010 备（10（80分侧卧位：2543级②2902级③（1—0）10级（10分 （10分4422检查方法：体位：坐位（5-3），侧卧位：2级，①（54）级手法：被检查者取坐位，双小腿自然下垂,两手把持诊台曲髋关节，被检查者完成屈曲髋关节的同时,对其膝关节上方施加阻力54②3级手法：坐位，解除阻力，能克服肢体重力的影响，完成髋关节3级③2级手法：侧卧位，被检下肢位于上方并伸直，位于下方的下肢呈活动.2级.④（1—0级）手法：仰卧位，检者后面托起被检下肢,令被检者用力屈髋关节,同时触诊缝匠肌内侧,1级,0级.88888888106（10分101110分已扣完，从总分扣10选 备（1021Ashworth101+级，肌张力50%范围内出现突然卡住，50%均呈现最小阻力.⑤4（80分（10分 备（10（80分1Ashworth50%均呈现最小阻力.（10分选 4420~1801025251010101110分已扣完，从总分扣10 （10分4423后伸：固定臂：通过大转子，与躯干腋中线平行。移动臂：1020202010（10分301110分已扣完，从总10 （10分4420~35°）1020202010（10分301110分已扣完，从总10选 （10分6486666844666410（10分3010选 64（10分（10分3010 （10分64（10分3010 64（10分3级(中)1可疑：1级，52异常：3-5（10分3010选 （10分82未交待或交待不清相应90°1010202020操作不正确扣相应的分10（10分3010操作时间超过1分钟扣多体位治疗床、病号服、PT凳、Mulligana选 （10分4421级的关节牵张；1010202020患者和治疗师体位不正（10分301010分 （10分442选择临床应用时,可根据患者的病情选择手60%才可应用,因此,一般选用Ⅲ、Ⅳ级,I101020201010患者和治疗师体位不正（10分3010操作时间超过1分钟扣0110 （10分442位（25°）开始101020201010患者和治疗师体位不正（10分301010分选 （10分25310操作不正确扣相应的分1020135°，从床移进轮椅。2020（10分301010分2-4，选 （10分532未交待或交待不清相应1010操作不正确扣相应的分20201020（10分301010分2-5，BobathBOBATHPT选 （10分4421010操作不正确扣相应的分①患侧肩关节下方垫一个小枕头使肩胛骨向前突1010101051064（10分301010分 （10分4421010101010操作不正确扣相应的分5101010（10分301010分 （10分82未交待或交待不清相应1010202020操作不正确扣相应的分（10分301010分 （10分82未交待或交待不清相应3、让患者屈起健侧下肢101020102010操作不正确扣相应的分5（10分301010分2-6，BrunnstromBOBATHPT选 （10分442Raimiste现象1020202010手法不正确扣相应的分5（10分301010分BOBATHPT选2-7-1：PNFD1 （10分442D1D110666666666610手法不正确扣相应的分6（10分301010分 （10分4421D22>D210666666666610手法不正确扣相应的分6（10分301010分请你对患者进行日常生活活动训练技术并提前与患者做好沟通工BOBATHPT选 （10分442整理上衣使纽扣对准相应扣眼,稳定纽扣边102020操作不正确扣相应的分201010（10分301010分请你对患者进行日常生活活动训练技术并提前与患者做好沟通工 （10分442问诊：原因（腰扭伤，疼痛），L4/L5，VAS6分治疗师交代治疗目的及治疗过程中正常/异常205510552055操作不正确扣相应的分5（10分301010分PT1张，病号服、PT凳、枕头枕1患者黄某某，55XXCT221＋级，坐位能引发髋膝踝协同性腱反射左(-)、右(+)，双上肢桡骨膜反射左(-)右(+)，双侧膝腱反射左(-),右Hoffmanbabinskichaddock21制定康复计划，实施治交流能力（口语能够灵活变通以使患者获得与个体患者相关的资料）30位，所需仪器的摆放位置以及患患者体位舒适同时便于评估操Brunnstrom上肢部分的评估、手部分的评估BrunnstromⅡ-Ⅱ-近期康复治疗目初期康复治疗计治疗操作——体PT床坐好后辅助站所给指令和对治治疗过程中为患者提供给患者提供及时恰当的能有效的充分的利用时（10分自我康复训练指展自我康复训练，训练CT22050%范围内出现突然卡住，并50%均呈现最小阻力，左踝关节下垂内翻，被动活动困难。2.5mm，右侧瞳孔左足呈下垂内翻畸形。左侧肢体腱反射+++，右侧肢体腱反射++,双侧巴宾斯基与患者进行制定康复计划，实施治交流能力（口语资料）30位，所需仪器的摆放位置以及患肌张力评定改Ashworth）肌张力的评估：改良01级；左50%范围内出现突然50%均呈现最小3级。近期康复治疗目初期康复治疗计治疗操作良1.节和上肢下垫一长枕并防止左侧髋关节屈部放一长枕头依靠其所给指令和对治（10分自我康复训练指23-21PT1PTBOBATH床等120403-2-1麻，无发热、咳嗽，否认有外伤史，大小便无明显异常。165°10°15°35°、内外旋10°；运动速度及协调性检查右侧上肢落后于左侧；双上肢感觉和腱反射制定康复计划，实施治交流能力（口语资料）30位，所需仪器的摆放位置以及患1.视觉模拟评分1.在纸或尺上划10ｃｍ1ｃｍ2.肩关节前屈、后伸关节活动度注意身体勿向左右倾受检者要充分暴露近期康复治疗目初期康复治疗计治疗操作——肩向持续牵拉肱骨约10治疗操作——肩关节窝并且随肩胛移所给指令和对治自我康复训练指70％，颈C4-7制定康复计交流能力（口语资料）30位，所需仪器的摆放位置以及患1.主动活动度评运动方向正确，并能2.臂丛牵拉试验:检查近期康复治疗目初期康复治疗计治疗操作——推使用。治疗手法得当,所给指令和对治自我康复训练指MR：1.L4/52.L5/S1制定康复计交流能力（口语能够灵活变通以使患者获得与个体患者相关的资料）30位，所需仪器的摆放位置以及患患者体位舒适同时便于进行操作，仪器摆放合1