兰溪实验中学八年级上学期语文第一次学业反馈试卷

兰溪实验中学八年级上学期语文第一次学业反馈试卷浙江省金华市兰溪实验中学2023-2024学年八年级上学期语文第一次学业反馈试卷

1．（2023八上·兰溪月考）编者在拟写序言的时候个别字怕写错，用拼音代替，请你帮忙将汉字填写上去，并给加点字选择正确的读音(填序号）

读书使人充实，阅读使人明智。通过阅读，我们将重温一九四九年我军以锐不可当的气势，使国民党反动派纷纷kuì（①）退的场景；我们将铭记首届诺贝尔奖的bān（②）发，了然获奖者在各领域的建树；我们将携手郦道元一起泛舟三峡，感受清荣jùn（③）茂的良多趣味……此刻，就让我们屏．息敛声启程吧！

（1）根据拼音，写出汉字。

①②③

（2）为语段中加点的字选择正确的读音。

屏息敛声（A．píng；B．bǐng）（填选项）

2．（2023八上·兰溪月考）根据内容提示，填写相应的诗词名句。

表现手法古诗文例句

用典相顾无相识。（王绩《野望》）

视觉和听觉相结合，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）

化静为动，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）

直抒胸臆___？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

自古以来，“诗言志"。如《龟虽寿》中，表达老当益壮、自强不息的生命意义“，志在千里；，壮心不已。”；诗人在创作时，运用恰当的表现手法能更好地达成“诗言志"的目的。如《浣溪沙》中的“___，___”，晏殊借花和燕表达了生活不会因为消逝而变得虚无的哲理；《庭中有奇树》中的“，。"也是以花寄情，表现对远行人的思念。

3．（2023八上·兰溪月考）下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）

A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，其中，导语和背景是任何一则消息中必须具备的。正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。

B．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联，依次为首联、颈联、颔联、尾联，其中颈联和颔联一般要对仗。

C．郦道元所撰的中国古代地理名著《水经注》，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故和神话传说等。

D．《与朱元思书》的作者是吴均，人们称他为“山中宰相"。

4．（2023八上·兰溪月考）下面关于《红星照耀中国》表述有误的一项是（）

A．这本书是美国记者埃德加·斯诺创作的一部纪实性文学作品，它记录了作者从1936年6月至10月在中国西部红色区域的所见所闻。

B．书中以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。

C．对于农民类小人物，作品既表现他们身上崇高的精神品质，也写出他们一些未改的旧习，体现了“不虚美、不隐恶”的史家记载精神。

D．全书以工农红军的行踪作为线索，以第三人称展开叙述，缓缓揭开了中国红军的神秘面纱，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。

5．（2023八上·兰溪月考）一部好的作品往往蕴含人生哲理，请从下列三个选项中任选一个，结合《红星照耀中国》的相关情节加以印证。

①得道多助②眼见为实③英雄不问出处

我从《红星照耀中国》中悟出了____________的道理：__________________________________________。

（2023八上·兰溪月考）阅读

潮起，向未来！

——杭州亚运会开幕式快评

新华社杭州9月23日电（记者陈晨）这是一个注定将载入史册的夜晚——2023年9月23日，钱塘江畔。杭州用一场以“潮起亚细亚"为总主题的盛大开幕式，为第19届亚洲运动会启航。以体育为媒，杭州敞开热情怀抱，向世界呈现中华文化之美，展示各方携手推动构建亚洲命运共同体的澎湃力量。

体育是人类共通的语言。大型赛事的开幕式，历来也是人文交流、文化交融、民心相通的舞台。打开关于亚运会开幕式的记忆长河，一个个传播和平与友谊的经典时刻历久弥新：1990年北京亚运会开幕式上，高亢嘹亮的《亚洲雄风》唱响全亚洲的团结与豪迈；2010年的广州，珠江之上百舸争流，水上开幕式《启航》诠释着昂扬向上的亚洲风采……

当亚运会第三次来到中国，今夜，杭州又为开幕式的历史长卷镌刻下浓墨重彩的一笔—____。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息；文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今，勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。用“诗画江南"之秀向亚洲发出邀约，又以“活力浙江”之新展现中国式现代化的万千气象，这是杭州人的浪漫，是今日中国的自信与从容。

这是一次心心相融的文明之约。亚洲运动会承载着亚洲人民对和平、团结、包容的美好向往。亚奥理事会45个成员全部报名，参赛运动员超过12000名，成为史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。开幕式上，各代表团依次入场，或热情招手，或欢呼雀跃，一张张笑脸汇聚成欢乐的海洋。在名为《携手同行》的演出篇章中，亚洲各国和地区的标志性建筑现于网幕之上，构成各美其美、美美与共的亚洲画卷。以体育促和平，以体育促团结，以体育促包容，杭州亚运会必将成为推动构建亚洲命运共同体的生动实践。

____。在文艺演出《钱塘潮涌》篇章中，弄潮儿中流击水，演绎无惧风浪的奋斗之姿。亚运史上首个数字点火仪式精彩纷呈，最大限度地做到了全民参与。首次将实物烟花改为数字烟花，开幕式传递出浓浓的节能环保理念，引领着面向未来、倡导绿色生活方式的潮流。一部亚运史，也是一部以体育为纽带，促进发展、创新、繁荣的历史。以体育之名，聚亚洲之力，筑未来之路，杭州亚运会不仅是体育的盛会，也必将为亚运历史、亚洲发展留下一笔宝贵的精神财富。

亚运开幕当天正值秋分。从这个寓意丰收和团圆的节气起步，运动员们踏上赛场，以梦为马，不负韶华。“你和我同住亚细亚，同呼吸同感受同梦想……"杭州亚运会主题歌曲《同爱同在》中，“同”字反复出现，这是风雨同舟的写照，是美美与共的华章。

亚运火炬熊熊燃烧，钱江潮涌滚滚向前。它们将共同见证，亚洲体育健儿在“更快、更高、更强——更团结"的奥林匹克格言激励下奋勇拼搏的身姿，见证中国与亚洲宾朋一道携手写就“爱达未来”的和美诗篇，也必将见证，中国政府和中国人民用一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈"的体育盛会，为推动奥林匹克运动发展、增进亚洲人民的团结和友谊作出新的贡献。

6．2023年9月23日，各大媒体聚焦杭州亚运会开幕式。下面是各公众号当天的新闻标题，这些标题有什么特点？请简要分析。

潮起亚细亚，团结向未来！新京报2023—09—2321：42

潮起，向未来！新华社客户端2023—09—2323：40

超美！超燃！齐鲁壹点2023—09—2323：28

潮涌之江光耀亚运！北京日报客户端2023—09—2416：11

7．将下列ab两个句子填入文中相应的横线处①②_________________。

a.这是一条爱达未来的前行之路

b.这是一场意蕴悠长的文化盛宴

8．新闻语言讲究准确性，品读下列句子中的加点词，评价作者对这一特点的把握。

亚奥理事会45个成员全部报名，参赛运动员超过12000名，成为史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。

9．新闻的字里行间，隐含着作者的感情与思想。结合文中划线句品味这则新闻快评中作者的立场。

（2023八上·兰溪月考）阅读

母亲的金手表

琦君

①那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。"母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。"

②但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

③后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。

④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。"母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。

⑤大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只老表要新式多了。

⑥那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑦这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。

⑧我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。

⑨没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。

⑩于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。

10．本文以金手表为线索，写了我与金手表发生的故事。阅读全文，填写下表。

事件我对手表或母亲的情感

我偷戴金手表喜欢

①②

我信中嘱托为手表上发条③

我献上金手表，母亲却已去世④

11．文章③④两段写到去上海读书，临行前夕，母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。

12．联系具体语境，谈谈对文中划线句的表达效果。

13．文章中多次提到母亲的金表“不上发条”，第⑩段中“我"却给手表“上紧发条”，对这一反差的举动，你的理解呢？请结合文章内容说说理由

（2023八上·兰溪月考）阅读

野步

（宋）周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

野步

（清）赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

14．两首《野步》，前一首中的“肥"噪”“新"写出了春天_________的特点，后一首则通过秋风、来写秋天景象。

15．两首诗都写郊野散步，表达的情感却不相同，请简要分析。

（2023八上·兰溪月考）阅读

百丈山记(节选)

[宋]朱熹

出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。

16．参考表格提示的方法，解释加点词。

文言词句方法解释

出山门而东．，十许步运用知识法：词类活用，如“从流飘荡，任意东西”。①

下临峭岸查阅词典法：①面对，碰上；②临近，靠近；③到，到达。(《古代汉语词典》)②

日薄西山参考成语法：义薄云天③

旦起下视课内迁移法：每至晴初霜旦(《三峡》)④

17．用“／"给文中画横线的语句断句，限断3处。

其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视

18．百丈山景物有怎样的特点？结合内容，简要分析。

19．选文结尾句“然山之可观者，至是则亦穷矣”蕴含的情感，有的同学认为是“遗憾”，有的同学认为是“喜悦”。请你结合内容，分享你的理解。

20．（2023八上·兰溪月考）请阅读下面文字，按要求作文。生活中，选择无处不在，小到今天吃什么，大到关键时刻的决策。很多时候，我们能成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。

隐居东皋，是王绩的选择；“一蓑烟雨任平生”，是苏轼的选择；弃医从文，是鲁迅的选择；长征，是中国革命生死关头的道路抉择……在你的生活中，又遇见过怎样的选择呢？你又是如何做出选择的？这些选择带给了你怎样的思考和感悟。请以《这，是我的选择》为题，写一篇文章。要求：联系自己的生活体验进行写作；自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；不要出现含有考生信息的人名、班名等。

答案解析部分

1．【答案】（1）溃；颁；峻

（2）B

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析

【解析】【分析】（1）“kuì退”中的“kuì"对应的是“溃”字。“bān发"中的“bān”对应的是“颁"。“清荣jùn茂”中的“jùn"对应的是“峻”字。

（2）“屏气敛声"中的“屏”对应的是“bǐng"。

故答案为：（1）溃；颁；峻；（2）B

【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

2．【答案】长歌怀采薇；晓雾将歇；山随平野尽；日暮乡关何处是；老骥伏枥；烈士暮年；无可奈何花落去；似曾相识燕归来；攀条折其荣；将以遗所思

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：薇、雾、暮、骥、伏、枥、攀

故答案为：长歌怀采薇；晓雾将歇；山随平野尽；日暮乡关何处是；老骥伏枥；烈士暮年；无可奈何花落去；似曾相识燕归来；攀条折其荣；将以遗所思

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

3．【答案】C

【知识点】文化典籍

【解析】【分析】A.有误，导语和主体是任何一则消息中必须具备的。

B.有误，律诗的四联依次为首联、颔联、颈联、尾联。

C.正确。

D.有误，“山中宰相”指的是《答谢中书书》的作者陶弘景。

故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

4．【答案】D

【知识点】作品的基本内容；《红星照耀中国》

【解析】【分析】ABC.表述正确。

D.有误，《红星照耀中国》是以第一人称写成的。

故答案为：D

【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

5．【答案】示例一：我从《红星照耀中国》中悟出了“得道多助"的道理；如在西安事变中，蒋介石置国家危亡不顾，依然执意内战，连他的部下张学良、杨虎城都反对他；而共产党为了民族大义，积极投身抗战，连他的对手张学良、杨虎城都成为了他们的朋友。(示例二：我从《红星照耀中国》中悟出了“眼见为实”的道理：斯诺在到达苏区之前，心目中的红军是留着长胡子，喝汤咕嘟咕嘟，皮包里夹带土制炸弹，共产共妻的怪物，深入了解后才知道红军是深受百姓爱戴，官军一致的队伍。)

【知识点】对作品的体验感受；《红星照耀中国》

【解析】【分析】“得道多助"：可以思考在《红星照耀中国》中，中国共产党及其领导的红军为什么能够得到人民的支持。例如，共产党实行土地革命，为农民争取土地权益，赢得了广大农民的拥护；红军纪律严明，不拿群众一针一线，与百姓鱼水情深；共产党始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，吸引了众多爱国志士投身革命。从这些情节中可以看出，因为共产党和红军走的是一条正义之道、为民之道，所以得到了广大人民群众和各界进步力量的帮助，充分体现了“得道多助”的道理。“眼见为实"：作者埃德加斯诺原本对中国共产党和红军存在很多误解和偏见，但在亲身深入苏区进行实地采访后，他亲眼看到了红军战士的英勇无畏、共产党领导人的坚定信念和苏区人民的积极生活。斯诺的经历正是“眼见为实”的生动体现。他通过自己的观察，打破了外界的不实传闻和偏见，让世界看到了真实的中国共产党和红军。“英雄不问出处"：在《红星照耀中国》中，可以找到很多出身平凡却成为英雄的人物。比如一些红军战士原本是贫苦农民、工人等，但在革命的浪潮中，他们勇敢地拿起武器，为了理想和信仰而战斗，成为了令人敬佩的英雄。这表明英雄的诞生并不取决于出身，只要有坚定的信念和勇敢的行动，任何人都可以成为英雄，很好地印证了“英雄不问出处”的道理。

故答案为：示例一：我从《红星照耀中国》中悟出了“得道多助"的道理：如在西安事变中，蒋介石置国家危亡不顾，依然执意内战，连他的部下张学良、杨虎城都反对他；而共产党为了民族大义，积极投身抗战，连他的对手张学良、杨虎城都成为了他们的朋友。

示例二：我从《红星照耀中国》中悟出了“眼见为实”的道理：斯诺在到达苏区之前，心目中的红军是留着长胡子，喝汤咕嘟咕嘟，皮包里夹带土制炸弹，共产共妻的怪物，深入了解后才知道红军是深受百姓爱戴，官军一致的队伍。

【点评】本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。

【答案】6．①标题常用感叹号，如《齐鲁壹点》用了两个感叹号，表示新闻内容的重要性，同时表达对杭州亚运会开幕式盛况的自豪之情。②标题多用短句，以“潮起，向未来！"等句子引起读者注意，简明概括新闻内容。③标题设置悬念，仅以“超美”“超燃"引起读者好奇心，引发阅读兴趣。

7．b；a

8．“全部”是“无一例外"之意，表明45个亚奥理事会成员无一例外报名参赛；“超过”表明参赛运动员不止12000名，是个概数，不是确数；三个“最"表示程度上的限制，相当于“极”。作者用这些准确客观的语言表明这是一次心心相融的文明之约，从而表达对杭州亚运会开幕式盛况的赞美之情和内心的自豪感。

9．运用引用，突出表现杭州亚运会是一场团结和谐爱达未来的盛会，表达了杭州人民的友好热情和美好愿望，以及作为中国人的自豪。

【知识点】新闻、材料类文本；语言连贯；文章标题及其作用；分析文章语言特点；启示、感悟、建议类

【解析】【点评】（1）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。

（2）本题考查对文章内容的理解。联系具体语境，结合文本内容可分析作答。

（3）本题考查语言特点。语言主要有两个特点，准确和生动，准确性从列数字和具体词语分析，生动性从修辞、用词、句式等方面分析。

（4）本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时，需根据文章内容以及主旨思想作答。

6．《新京报》的“潮起亚细亚，团结向未来！"和《新华社客户端》的“潮起，向未来！”中的感叹号，一方面强调了新闻内容的重要性，杭州亚运会开幕式是一个重大的事件，值得引起高度关注。另一方面也表达了作者对杭州亚运会开幕式盛况的自豪之情，这种情感通过感叹号强烈地传达给读者。《齐鲁壹点》用了两个感叹号“超美！超燃！”，更加强化了这种情感表达，突出了开幕式给人带来的震撼和惊喜。“潮起，向未来！”等短句简洁明了，容易引起读者的注意。在信息爆炸的时代，简短的标题能够快速抓住读者的眼球，让读者在短时间内了解新闻的核心内容。短句还具有节奏感和韵律感，读起来朗朗上口，便于记忆和传播。“超美！超燃！"仅用这两个词，没有具体说明美在哪里、燃在何处，给读者留下了悬念，引发读者的好奇心，从而吸引读者点击阅读新闻，了解更多关于杭州亚运会开幕式的精彩内容。

故答案为：①标题常用感叹号，如《齐鲁壹点》用了两个感叹号，表示新闻内容的重要性，同时表达对杭州亚运会开幕式盛况的自豪之情。②标题多用短句，以“潮起，向未来！”等句子引起读者注意，简明概括新闻内容。③标题设置悬念，仅以“超美"超燃”引起读者好奇心，引发阅读兴趣。

7．第一处横线所在段落主要描述了杭州亚运会开幕式的文化内涵，如采集良渚古城遗址的火种象征着中华五千年文明薪火相传，文艺演出上篇《国风雅韵》展现钱塘繁华、江南风韵以及中国语言文字的精妙，播放的短片《相约杭州》勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代等。这些内容都体现了杭州亚运会开幕式是一场意蕴悠长的文化盛宴，所以此处应填b。第二处横线所在段落强调了杭州亚运会是一次心心相融的文明之约，是一条爱达未来的前行之路。如亚运史上首个数字点火仪式精彩纷呈，引领着面向未来、倡导绿色生活方式的潮流；以体育之名，聚亚洲之力，筑未来之路，杭州亚运会必将为亚运历史、亚洲发展留下宝贵的精神财富等。所以此处应填a。

故答案为：b；a

8．“全部"一词体现了新闻语言的准确性：“全部”表示亚奥理事会的45个成员无一遗漏，没有一个成员未报名参加杭州亚运会。这个词准确地说明了杭州亚运会参赛成员的完整性，从侧面反映了亚运会的影响力之大。如果没有“全部"这个词，就不能明确地表达出所有成员都参与的意思，可能会让读者产生误解。“超过”一词体现了新闻语言的准确性：“超过"明确了参赛运动员的数量在12000这个数字之上，是一个大概的数量范围，而非确切数字。在新闻报道中，使用确切数字可能会受到各种因素的影响，而使用“超过”这样的表述既能够传达出参赛运动员数量众多的信息，又体现了新闻语言的准确性。如果使用一个具体的数字，一旦这个数字不准确，就会影响新闻的可信度。

故答案为：亚奥理事会45个成员全部报名，参赛运动员超过12000名，成为史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。

9．“全部报名"强调杭州亚运会的号召力和吸引力，反映作者对其组织协调的认可。“超过12000名”体现规模大，传达作者对亚运会影响力的赞叹。“史上规模最大等"突出杭州亚运会的独特地位和重要意义。高度赞扬杭州亚运会，认为其成功展示中国实力和魅力，提供交流合作平台。对亚洲体育事业发展持积极态度，因杭州亚运会促进亚洲体育合作交流。流露对国家实力和国际影响力的自豪，中国有能力举办高水平体育盛会。

故答案为：运用引用，突出表现杭州亚运会是一场团结和谐爱达未来的盛会，表达了杭州人民的友好热情和美好愿望，以及作为中国人的自豪。

【答案】10．①我婉谢金手表②理解③牵挂④遗憾，忏悔

11．相同点，都有分别的难过和对彼此的不舍。不同点，母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的感动。

12．这句话是动作描写，“洗得干干净净”“郑重其事地捧出"轻轻地放”“打开来"等动作，形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎，表现了母亲对金表的珍爱。

13．母亲不给金表上发条是因为珍视金表，“我”给金表上紧发条，为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音，从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛，心渐渐平静下来。表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情，让“我"专心完成学业的深意，准备尽快振作起来的决心，以及对母亲的深切怀念。

【知识点】梳理、概括文章情节；分析人物行为思想变化原因；理解文章关键语句意思；小说；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查人物心理活动的分析。解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动，并用特定的口吻表述出来。

（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（4）本题考查对文章内容的理解。联系具体语境，结合文本内容可分析作答。

10．“母亲要把金手表给我，我坚持不肯戴”这一事件中，“我"对母亲的情感是理解与不舍。因为“我”知道金手表是父亲留给母亲最宝贵的纪念品，所以坚持不肯戴，体现了“我"对母亲珍视之物的理解，同时又面临分别，内心充满不舍。“母亲泪眼婆娑地要把金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表”，这里体现了母亲对女儿的关爱与期望。母亲希望女儿在上海读书能有一只好手表掌握时间，更好地学习，这一行为充满了对女儿的关爱和对她学业的期望。“我信中嘱托为手表上发条”，表现出“我”对母亲的牵挂。虽然自己不在母亲身边，但通过嘱托母亲为手表上发条，表达了“我"对母亲的关心和牵挂，希望母亲能时常想起自己。“我献上金手表，母亲却已去世”，此时“我"的情感是愧疚与悲痛。“我”本想把新手表送给母亲，却没想到母亲已去世，心中充满了愧疚，觉得自己没有在母亲身边尽孝，同时也为失去母亲而感到悲痛。

故答案为：①我婉谢金手表；②理解；③牵挂；④遗憾，忏悔

11．这道题主要考查对特定情境下人物心理的分析能力。母女在去上海读书临行前夕都流泪，首先明确相同点为都有分别的难过和对彼此的不舍。这是基于人之常情的分析，分别往往会带来情感上的波动，而母女之间有着深厚的感情，即将面临分离，这种难过和不舍是很自然的表现。对于不同点的分析，从母亲的角度看，对女儿异地求学的担忧。这是从母亲的身份和角色出发，母亲关心孩子的生活和学习，女儿要去陌生的地方求学，母亲会担心女儿在新环境中能否适应、是否会遇到困难等，这种担忧体现了母亲对女儿深深的爱。从女儿的角度看，对母亲送手表的感动。女儿明白金手表对母亲的重要意义，而母亲在这个时候把珍贵的金手表送给自己，女儿感受到母亲的关爱和期望，这种关爱让女儿感动，也体现了女儿对母亲的理解和感恩之情。故答案为：这句话是动作描写，“洗得干干净净"郑重其事地捧出”“轻轻地放"打开来”等动作，形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎，表现了母亲对金表的珍爱。

12．此题重点考查对文本中描写手法的理解和鉴赏能力。首先明确该句运用了动作描写这一手法，然后分析具体的动作，如“洗得干干净净"郑重其事地捧出”“轻轻地放"打开来”等。这些动作的分析要结合人物的心理和情感，母亲对金手表非常珍爱，因为金手表有特殊的意义，可能是对父亲的怀念、对家庭的珍视等。通过这些细致的动作描写，生动形象地展现了母亲拿出金表时的小心谨慎，从而突出了母亲对金手表的珍爱之情，也为后文进一步阐述金手表在家庭中的重要地位以及所承载的情感做了铺垫。故答案为：这句话是动作描写，“洗得干干净净"郑重其事地捧出”“轻轻地放"打开来”等动作，形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎，表现了母亲对金表的珍爱。

13．此问题围绕文章中一个具有反差性的细节展开，即母亲的金表“不上发条"与“我”给手表“上紧发条"这一对比。通过分析这一反差举动，引导读者思考其背后的原因和意义，深入挖掘文章所蕴含的主题，包括对母亲的怀念、对母亲深意的理解以及自我成长与振作等方面。

故答案为：母亲不给金表上发条是因为珍视金表，“我”给金表上紧发条，为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音，从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛，心渐渐平静下来。表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情，让“我"专心完成学业的深意，准备尽快振作起来的决心，以及对母亲的深切怀念。

【答案】14．生机勃勃（或“热闹”）；红枫

15．前一首表达了沉醉于生机盎然的春日之景的悠然之情（或抒发了诗人淡然闲适、惬意喜悦、钟情田园的感情）；后一首抒发岁月无情、年华已逝的无限怅惘之情。

【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情；寄情山水；惜春悲秋

【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。

14．本题考查对诗文内容的理解。第一问，“草根肥水噪新蛙"意思是小青蛙在水洼草根处不停的叫着，“肥“噪“新”写出了春天生机勃勃的特点。稻田里的肥水滋养着新生的青蛙，让它们尽情欢叫。蝴蝶在尽情地飞舞。这些都写出了春天的蓬勃生命力。第二问，“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头"。意思是秋风最爱多管闲事了，它一来，不但把枫叶变红，还把人的头发变白了。如果从“最是秋风管闲事”可提取“秋风”，那么就可从“红他枫叶白人头”提取“红枫”，用这两个意象来写出秋天的景象。

故答案为：生机勃勃（或“热闹”）；红枫

15．本题考查对诗歌内容和理解和诗人情感的把握。通过周诗中“羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花"和赵诗中“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”的内容可知，两首诗歌都运用了拟人的修辞手法。“美他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花”，意思是多么羡慕那无忧无虑的蝴蝶啊，暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。诗人来到了一片野地，看到一对蝴蝶飞舞，它们忽高忽低，好像喝醉了酒一样，在醇美的东风中，留恋于野草香花，安逸自然。本来蝴蝶舞姿蹁跹，应十分清醒才是，可诗人偏偏认定它们的舞蹈是喝醉酒导致的，更显得诗人对春日野景陶醉无穷。“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态。诗人以清新悠雅的语言风格，描绘了春日野步所得之景，抒发了自己淡然闲适、钟情田园的感情。“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”，意思是秋风最爱多管闲事了，它一来，不但把枫叶变红，还把人的头发变白了。诗人笔下的秋风，仿佛成了一个讨人厌的家伙，它萧萧地吹，不停地吹，吹红了湛湛青枫，吹白了满头乌发，诗人对这秋风，不禁发出一句“管闲事”的牢骚来。这里的秋风，实际上已经超出它本身的含义，成为了整个秋天、甚至永远无情地流逝着的时间的代表，正是无情的岁月逼红了枫叶，也催老了诗人。表现了诗人对年华逝去的感伤之情。

故答案为：前一首表达了沉醉于生机盎然的春日之景的悠然之情（或抒发了诗人淡然闲适、惬意喜悦、钟情田园的感情）；后一首抒发岁月无情、年华已逝的无限怅惘之情。

【答案】16．向东；临近，靠近；迫近；早晨

17．其沫乃如散珠喷雾／日光烛之／璀璨夺目／不可正视

18．险峻：石台靠近陡峭的崖岸，幽深昏暗极其险峻。奇丽：瀑布从岩穴中喷涌而出，又从几十尺的高空中投下来，光彩耀眼。变幻莫测：山峰在云雾中若隐若现，千变万化。

19．示例一：我认为是“遗憾"。文章结尾写山上可观赏的景致，到这里也就没有了。百丈山的景色奇丽险绝、千变万化，扣人心弦、引人入胜，作者沉醉其中，到这里后，就再也没有什么可看了。因此觉得“遗憾”。示例二：我认为是“喜悦"。文章结尾写山上可观赏的景致，到这里也就没有了。百丈山的景色奇丽险绝、千变万化，扣人心弦、引人入胜，作者沉醉其中，能尽赏百丈山的美景，作者非常高兴。

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；根据文言文中某一内容谈观点；文言文断句；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（4）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。

【参考译文】

从寺院的大门出来向东，走十来步，遇到一座石台。石台下靠近陡峭的崖岸，幽深昏暗极其险峻。从草木丛生的地方向东南望去，看见一条瀑布从前面的岩穴中喷涌而出，又从几十尺的高空中投下来。溅起的水沫像散落的珍珠，又像喷射的雾气，被阳光一照，光彩耀眼，不能正眼去看。石台在山西南的缺口处，它的前面对着芦山，此山独立挺拔而出，而远近几百里高低不同的峰峦也都一个个清清楚楚地呈现在眼前。太阳迫近西山了，余光横射过来，紫色和翠绿色重重叠叠，不能数尽。早晨起来往山下望去，白云铺满平野，就像一起一伏的大海波涛一样。而远远近近从云中露出来的山峰，都像来来往往飘飞浮动一样，有的涌出，有的沉没，转眼之间千变万化。石台向东的小路断绝了，当地的人凿出些仅能容下脚的石磴来通过，并在东面建了一座神祠，遇到水涝或旱灾就到那里去祈祷。害怕危险的人有的就不敢过去。而山上可观赏的景致，到这里也就没有了。

16．本题考查文言文实词的翻译。①句意为：（我们）出了山门向东走，走了十多步。东，向东。②句意为：下面靠近陡峭的河岸。临，临近，靠近。③句意为：太阳迫近西山。薄，迫近。④句意为：早晨起来往下看。旦，早晨。故答案为：向东；临近，靠近；迫近；早晨

17．本题考查文言断句。句意：泉水涌起的）泡沫就如同散落的珍珠、喷洒的雾气，在阳光的照耀下光彩夺目，让人不能直视。“其沫乃如散珠喷雾／日光烛之／璀璨夺目／不可正视”，这句话断句主要依据句子的语法结构和语义表达。“其沫乃如散珠喷雾"描述瀑布的沫的状态，“日光烛之”是说日光照射，“璀璨夺目"形容被日光照射后的景象，“不可正视”进一步说明其耀眼的程度，这样断句使句子的层次更加清晰，语义更加明确。

故答案为：其沫乃如散珠喷雾／日光烛之／璀璨夺目／不可正视

18．要求结合内容分析百丈山景物的特点。首先明确答题方向是分析景物特点，然后从文中找出相关内容进行分析。“下临峭岸，深昧险绝"直接点明石台的险峻，体现了百丈山景物险峻的特点；“见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视”描写了瀑布从岩穴中涌出，气势磅礴，光彩耀眼，展现了百丈山景物的奇丽；“旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变"通过对早晨云雾中山峰的描写，表现出百丈山景物变幻莫测的特点。

故答案为：险峻：石台靠近陡峭的崖岸，幽深昏暗极其险峻。奇丽：瀑布从岩穴中喷涌而出，又从几十尺的高空中投下来，光彩耀眼。变幻莫测：山峰在云雾中若隐若现，千变万化。

19．要求分析结尾句“然山之可观者，至是则亦穷矣”蕴含的情感是“遗憾"还是“喜悦”。如果认为是“遗憾”，可从百丈山景色奇丽险绝、变幻莫测，让人沉醉，而到这里就没有可看的了，所以感到遗憾的角度进行分析；如果认为是“喜悦”，可以从作者能尽赏百丈山的美景，感到满足和高兴的角度进行分析。故答案为：示例一：我认为是“遗憾"。文章结尾写山上可观赏的景致，到这里也就没有了。百丈山的景色奇丽险绝、千变万化，扣人心弦、引人入胜，作者沉醉其中，到这里后，就再也没有什么可看了。因此觉得“遗憾”。

示例二：我认为是“喜悦"。文章结尾写山上可观赏的景致，到这里也就没有了。百丈山的景色奇丽险绝、千变万化，扣人心弦、引人入胜，作者沉醉其中，能尽赏百丈山的美景，作者非常高兴。

20．【答案】例文：

这，是我的选择

人生宛如一条漫长的道路，面临着无数的分岔口，而每一次的选择，都决定着我们未来的方向。在我的生活中，也有过一次至关重要的选择。

那是在初中毕业的时候，我面临着一个艰难的抉择：是按照父母的期望，选择一所普通高中，为将来的高考拼搏；还是遵循自己的内心，选择一所职业学校，学习自己喜欢的专业。

父母自然是希望我能走传统的升学道路，他们认为只有上了好高中、好大学，才能有一个光明的未来。他们苦口婆心地劝说我，给我列举了无数上大学的好处。而我，内心却一直对美术有着浓厚的兴趣。我喜欢用画笔描绘出心中的世界，喜欢在色彩与线条的交织中寻找快乐和满足。

那段时间，我陷入了深深的纠结之中。一方面，我不想让父母失望，他们为我付出了太多，我不想违背他们的意愿；另一方面，我又无法放弃自己的梦想，我知道如果选择了普通高中，可能就再也没有机会深入学习美术了。

在痛苦的挣扎中，我想起了那些曾经为了梦想而勇敢拼搏的人。苏轼在困境中依然能选择豁达超脱的生活态度，鲁迅毅然弃医从文，只为唤醒沉睡的国人。他们的选择，都是为了心中的信念，为了实现自己的价值。我问自己：我的信念是什么？我的价值又在哪里？

答案渐渐清晰起来，我决定勇敢地追随自己的内心。我向父母坦诚地表达了我的想法，告诉他们我对美术的热爱和追求。一开始，他们很不理解，甚至有些生气，但在我的坚持和沟通下，他们最终还是尊重了我的选择。

进入职业学校后，我如鱼得水。我努力学习美术专业知识，积极参加各种绘画比赛和活动。在这个过程中，我不仅提高了自己的绘画水平，还结识了很多志同道合的朋友。我知道，这是我正确的选择。

回顾这段经历，我感慨万千。这次选择，让我明白了一个道理：人生的道路虽然漫长，但关键的只有几步。在面临选择时，我们要勇敢地听从内心的声音，做出最适合自己的选择。因为只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、飞得更高。

这，就是我的选择。一个让我找到了自己的方向，实现了自己的梦想的选择。

【知识点】全命题作文

【解析】【分析】材料围绕“选择”这一中心话题展开，通过列举王绩、苏轼、鲁迅以及中国革命的选择事例，引出关于在生活中面临选择以及选择带来的思考和感悟的讨论。

【题干分析】①材料中的几个选择事例各有不同的意义。王绩选择隐居东皋，体现出对宁静淡泊生活的追求；苏轼的“一蓑烟雨任平生"展现了他在困境中豁达超脱的人生态度；鲁迅弃医从文是为了唤醒民众，拯救国家；中国革命的长征选择则是在生死关头为了保存实力、实现革命胜利的重大决策。②写作思路可以从回顾自己生活中的一次重要选择入手，讲述选择的背景、过程以及做出选择的原因。重点阐述选择时的内心挣扎和思考，以及这个选择对自己的影响。开头可以用一个引人入胜的场景或问题引出“选择”的主题，比如描述一个面临两难选择的情境。事例素材可以选取学习上的专业选择、兴趣爱好的坚持与放弃、人际交往中的抉择等方面。结尾可以总结选择的意义，表达对未来的展望和坚定信念。写作中要注意避免平铺直叙，突出选择的重要性和独特性，同时也要注意详略得当，选择的过程和思考应详细描写，而背景等可以适当简略。

【立意提取】

1.勇敢抉择，成就人生：从勇敢做出选择对人生的积极影响角度立意，讲述自己在面对困难选择时，勇敢迈出一步，从而开启不一样的人生旅程。

2.选择中的坚守与成长：探讨在选择后如何坚守自己的决定，并在这个过程中不断成长和进步。可以结合自己在学习或兴趣爱好方面的选择经历来阐述。

【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事例是自己最熟悉的，最有新意的，让人眼前一亮的，确定好作文中心来选取、组织素材；在文体的选择上也要在符合题干要求的基础上选择自己最擅长的。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理"。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。

1/1浙江省金华市兰溪实验中学2023-2024学年八年级上学期语文第一次学业反馈试卷

1．（2023八上·兰溪月考）编者在拟写序言的时候个别字怕写错，用拼音代替，请你帮忙将汉字填写上去，并给加点字选择正确的读音(填序号）

读书使人充实，阅读使人明智。通过阅读，我们将重温一九四九年我军以锐不可当的气势，使国民党反动派纷纷kuì（①）退的场景；我们将铭记首届诺贝尔奖的bān（②）发，了然获奖者在各领域的建树；我们将携手郦道元一起泛舟三峡，感受清荣jùn（③）茂的良多趣味……此刻，就让我们屏．息敛声启程吧！

（1）根据拼音，写出汉字。

①②③

（2）为语段中加点的字选择正确的读音。

屏息敛声（A．píng；B．bǐng）（填选项）

【答案】（1）溃；颁；峻

（2）B

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析

【解析】【分析】（1）“kuì退”中的“kuì"对应的是“溃”字。“bān发"中的“bān”对应的是“颁"。“清荣jùn茂”中的“jùn"对应的是“峻”字。

（2）“屏气敛声"中的“屏”对应的是“bǐng"。

故答案为：（1）溃；颁；峻；（2）B

【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

2．（2023八上·兰溪月考）根据内容提示，填写相应的诗词名句。

表现手法古诗文例句

用典相顾无相识。（王绩《野望》）

视觉和听觉相结合，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）

化静为动，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）

直抒胸臆___？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

自古以来，“诗言志”。如《龟虽寿》中，表达老当益壮、自强不息的生命意义“，志在千里；，壮心不已。"；诗人在创作时，运用恰当的表现手法能更好地达成“诗言志”的目的。如《浣溪沙》中的“___，___”，晏殊借花和燕表达了生活不会因为消逝而变得虚无的哲理；《庭中有奇树》中的“，。”也是以花寄情，表现对远行人的思念。

【答案】长歌怀采薇；晓雾将歇；山随平野尽；日暮乡关何处是；老骥伏枥；烈士暮年；无可奈何花落去；似曾相识燕归来；攀条折其荣；将以遗所思

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：薇、雾、暮、骥、伏、枥、攀

故答案为：长歌怀采薇；晓雾将歇；山随平野尽；日暮乡关何处是；老骥伏枥；烈士暮年；无可奈何花落去；似曾相识燕归来；攀条折其荣；将以遗所思

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

3．（2023八上·兰溪月考）下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）

A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，其中，导语和背景是任何一则消息中必须具备的。正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构"。

B．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联，依次为首联、颈联、颔联、尾联，其中颈联和颔联一般要对仗。

C．郦道元所撰的中国古代地理名著《水经注》，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故和神话传说等。

D．《与朱元思书》的作者是吴均，人们称他为“山中宰相”。

【答案】C

【知识点】文化典籍

【解析】【分析】A.有误，导语和主体是任何一则消息中必须具备的。

B.有误，律诗的四联依次为首联、颔联、颈联、尾联。

C.正确。

D.有误，“山中宰相"指的是《答谢中书书》的作者陶弘景。

故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

4．（2023八上·兰溪月考）下面关于《红星照耀中国》表述有误的一项是（）

A．这本书是美国记者埃德加·斯诺创作的一部纪实性文学作品，它记录了作者从1936年6月至10月在中国西部红色区域的所见所闻。

B．书中以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。

C．对于农民类小人物，作品既表现他们身上崇高的精神品质，也写出他们一些未改的旧习，体现了“不虚美、不隐恶”的史家记载精神。

D．全书以工农红军的行踪作为线索，以第三人称展开叙述，缓缓揭开了中国红军的神秘面纱，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。

【答案】D

【知识点】作品的基本内容；《红星照耀中国》

【解析】【分析】ABC.表述正确。

D.有误，《红星照耀中国》是以第一人称写成的。

故答案为：D

【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

5．（2023八上·兰溪月考）一部好的作品往往蕴含人生哲理，请从下列三个选项中任选一个，结合《红星照耀中国》的相关情节加以印证。

①得道多助②眼见为实③英雄不问出处

我从《红星照耀中国》中悟出了____________的道理：__________________________________________。

【答案】示例一：我从《红星照耀中国》中悟出了“得道多助"的道理；如在西安事变中，蒋介石置国家危亡不顾，依然执意内战，连他的部下张学良、杨虎城都反对他；而共产党为了民族大义，积极投身抗战，连他的对手张学良、杨虎城都成为了他们的朋友。(示例二：我从《红星照耀中国》中悟出了“眼见为实”的道理：斯诺在到达苏区之前，心目中的红军是留着长胡子，喝汤咕嘟咕嘟，皮包里夹带土制炸弹，共产共妻的怪物，深入了解后才知道红军是深受百姓爱戴，官军一致的队伍。)

【知识点】对作品的体验感受；《红星照耀中国》

【解析】【分析】“得道多助"：可以思考在《红星照耀中国》中，中国共产党及其领导的红军为什么能够得到人民的支持。例如，共产党实行土地革命，为农民争取土地权益，赢得了广大农民的拥护；红军纪律严明，不拿群众一针一线，与百姓鱼水情深；共产党始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，吸引了众多爱国志士投身革命。从这些情节中可以看出，因为共产党和红军走的是一条正义之道、为民之道，所以得到了广大人民群众和各界进步力量的帮助，充分体现了“得道多助”的道理。“眼见为实"：作者埃德加斯诺原本对中国共产党和红军存在很多误解和偏见，但在亲身深入苏区进行实地采访后，他亲眼看到了红军战士的英勇无畏、共产党领导人的坚定信念和苏区人民的积极生活。斯诺的经历正是“眼见为实”的生动体现。他通过自己的观察，打破了外界的不实传闻和偏见，让世界看到了真实的中国共产党和红军。“英雄不问出处"：在《红星照耀中国》中，可以找到很多出身平凡却成为英雄的人物。比如一些红军战士原本是贫苦农民、工人等，但在革命的浪潮中，他们勇敢地拿起武器，为了理想和信仰而战斗，成为了令人敬佩的英雄。这表明英雄的诞生并不取决于出身，只要有坚定的信念和勇敢的行动，任何人都可以成为英雄，很好地印证了“英雄不问出处”的道理。

故答案为：示例一：我从《红星照耀中国》中悟出了“得道多助"的道理：如在西安事变中，蒋介石置国家危亡不顾，依然执意内战，连他的部下张学良、杨虎城都反对他；而共产党为了民族大义，积极投身抗战，连他的对手张学良、杨虎城都成为了他们的朋友。

示例二：我从《红星照耀中国》中悟出了“眼见为实”的道理：斯诺在到达苏区之前，心目中的红军是留着长胡子，喝汤咕嘟咕嘟，皮包里夹带土制炸弹，共产共妻的怪物，深入了解后才知道红军是深受百姓爱戴，官军一致的队伍。

【点评】本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。

（2023八上·兰溪月考）阅读

潮起，向未来！

——杭州亚运会开幕式快评

新华社杭州9月23日电（记者陈晨）这是一个注定将载入史册的夜晚——2023年9月23日，钱塘江畔。杭州用一场以“潮起亚细亚"为总主题的盛大开幕式，为第19届亚洲运动会启航。以体育为媒，杭州敞开热情怀抱，向世界呈现中华文化之美，展示各方携手推动构建亚洲命运共同体的澎湃力量。

体育是人类共通的语言。大型赛事的开幕式，历来也是人文交流、文化交融、民心相通的舞台。打开关于亚运会开幕式的记忆长河，一个个传播和平与友谊的经典时刻历久弥新：1990年北京亚运会开幕式上，高亢嘹亮的《亚洲雄风》唱响全亚洲的团结与豪迈；2010年的广州，珠江之上百舸争流，水上开幕式《启航》诠释着昂扬向上的亚洲风采……

当亚运会第三次来到中国，今夜，杭州又为开幕式的历史长卷镌刻下浓墨重彩的一笔—____。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息；文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今，勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。用“诗画江南"之秀向亚洲发出邀约，又以“活力浙江”之新展现中国式现代化的万千气象，这是杭州人的浪漫，是今日中国的自信与从容。

这是一次心心相融的文明之约。亚洲运动会承载着亚洲人民对和平、团结、包容的美好向往。亚奥理事会45个成员全部报名，参赛运动员超过12000名，成为史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。开幕式上，各代表团依次入场，或热情招手，或欢呼雀跃，一张张笑脸汇聚成欢乐的海洋。在名为《携手同行》的演出篇章中，亚洲各国和地区的标志性建筑现于网幕之上，构成各美其美、美美与共的亚洲画卷。以体育促和平，以体育促团结，以体育促包容，杭州亚运会必将成为推动构建亚洲命运共同体的生动实践。

____。在文艺演出《钱塘潮涌》篇章中，弄潮儿中流击水，演绎无惧风浪的奋斗之姿。亚运史上首个数字点火仪式精彩纷呈，最大限度地做到了全民参与。首次将实物烟花改为数字烟花，开幕式传递出浓浓的节能环保理念，引领着面向未来、倡导绿色生活方式的潮流。一部亚运史，也是一部以体育为纽带，促进发展、创新、繁荣的历史。以体育之名，聚亚洲之力，筑未来之路，杭州亚运会不仅是体育的盛会，也必将为亚运历史、亚洲发展留下一笔宝贵的精神财富。

亚运开幕当天正值秋分。从这个寓意丰收和团圆的节气起步，运动员们踏上赛场，以梦为马，不负韶华。“你和我同住亚细亚，同呼吸同感受同梦想……"杭州亚运会主题歌曲《同爱同在》中，“同”字反复出现，这是风雨同舟的写照，是美美与共的华章。

亚运火炬熊熊燃烧，钱江潮涌滚滚向前。它们将共同见证，亚洲体育健儿在“更快、更高、更强——更团结"的奥林匹克格言激励下奋勇拼搏的身姿，见证中国与亚洲宾朋一道携手写就“爱达未来”的和美诗篇，也必将见证，中国政府和中国人民用一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈"的体育盛会，为推动奥林匹克运动发展、增进亚洲人民的团结和友谊作出新的贡献。

6．2023年9月23日，各大媒体聚焦杭州亚运会开幕式。下面是各公众号当天的新闻标题，这些标题有什么特点？请简要分析。

潮起亚细亚，团结向未来！新京报2023—09—2321：42

潮起，向未来！新华社客户端2023—09—2323：40

超美！超燃！齐鲁壹点2023—09—2323：28

潮涌之江光耀亚运！北京日报客户端2023—09—2416：11

7．将下列ab两个句子填入文中相应的横线处①②_________________。

a.这是一条爱达未来的前行之路

b.这是一场意蕴悠长的文化盛宴

8．新闻语言讲究准确性，品读下列句子中的加点词，评价作者对这一特点的把握。

亚奥理事会45个成员全部报名，参赛运动员超过12000名，成为史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。

9．新闻的字里行间，隐含着作者的感情与思想。结合文中划线句品味这则新闻快评中作者的立场。

【答案】6．①标题常用感叹号，如《齐鲁壹点》用了两个感叹号，表示新闻内容的重要性，同时表达对杭州亚运会开幕式盛况的自豪之情。②标题多用短句，以“潮起，向未来！”等句子引起读者注意，简明概括新闻内容。③标题设置悬念，仅以“超美"超燃”引起读者好奇心，引发阅读兴趣。

7．b；a

8．“全部"是“无一例外”之意，表明45个亚奥理事会成员无一例外报名参赛；“超过"表明参赛运动员不止12000名，是个概数，不是确数；三个“最”表示程度上的限制，相当于“极"。作者用这些准确客观的语言表明这是一次心心相融的文明之约，从而表达对杭州亚运会开幕式盛况的赞美之情和内心的自豪感。

9．运用引用，突出表现杭州亚运会是一场团结和谐爱达未来的盛会，表达了杭州人民的友好热情和美好愿望，以及作为中国人的自豪。

【知识点】新闻、材料类文本；语言连贯；文章标题及其作用；分析文章语言特点；启示、感悟、建议类

【解析】【点评】（1）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。

（2）本题考查对文章内容的理解。联系具体语境，结合文本内容可分析作答。

（3）本题考查语言特点。语言主要有两个特点，准确和生动，准确性从列数字和具体词语分析，生动性从修辞、用词、句式等方面分析。

（4）本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时，需根据文章内容以及主旨思想作答。

6．《新京报》的“潮起亚细亚，团结向未来！”和《新华社客户端》的“潮起，向未来！"中的感叹号，一方面强调了新闻内容的重要性，杭州亚运会开幕式是一个重大的事件，值得引起高度关注。另一方面也表达了作者对杭州亚运会开幕式盛况的自豪之情，这种情感通过感叹号强烈地传达给读者。《齐鲁壹点》用了两个感叹号“超美！超燃！”，更加强化了这种情感表达，突出了开幕式给人带来的震撼和惊喜。“潮起，向未来！"等短句简洁明了，容易引起读者的注意。在信息爆炸的时代，简短的标题能够快速抓住读者的眼球，让读者在短时间内了解新闻的核心内容。短句还具有节奏感和韵律感，读起来朗朗上口，便于记忆和传播。“超美！超燃！”仅用这两个词，没有具体说明美在哪里、燃在何处，给读者留下了悬念，引发读者的好奇心，从而吸引读者点击阅读新闻，了解更多关于杭州亚运会开幕式的精彩内容。

故答案为：①标题常用感叹号，如《齐鲁壹点》用了两个感叹号，表示新闻内容的重要性，同时表达对杭州亚运会开幕式盛况的自豪之情。②标题多用短句，以“潮起，向未来！"等句子引起读者注意，简明概括新闻内容。③标题设置悬念，仅以“超美”“超燃"引起读者好奇心，引发阅读兴趣。

7．第一处横线所在段落主要描述了杭州亚运会开幕式的文化内涵，如采集良渚古城遗址的火种象征着中华五千年文明薪火相传，文艺演出上篇《国风雅韵》展现钱塘繁华、江南风韵以及中国语言文字的精妙，播放的短片《相约杭州》勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代等。这些内容都体现了杭州亚运会开幕式是一场意蕴悠长的文化盛宴，所以此处应填b。第二处横线所在段落强调了杭州亚运会是一次心心相融的文明之约，是一条爱达未来的前行之路。如亚运史上首个数字点火仪式精彩纷呈，引领着面向未来、倡导绿色生活方式的潮流；以体育之名，聚亚洲之力，筑未来之路，杭州亚运会必将为亚运历史、亚洲发展留下宝贵的精神财富等。所以此处应填a。

故答案为：b；a

8．“全部”一词体现了新闻语言的准确性：“全部"表示亚奥理事会的45个成员无一遗漏，没有一个成员未报名参加杭州亚运会。这个词准确地说明了杭州亚运会参赛成员的完整性，从侧面反映了亚运会的影响力之大。如果没有“全部”这个词，就不能明确地表达出所有成员都参与的意思，可能会让读者产生误解。“超过"一词体现了新闻语言的准确性：“超过”明确了参赛运动员的数量在12000这个数字之上，是一个大概的数量范围，而非确切数字。在新闻报道中，使用确切数字可能会受到各种因素的影响，而使用“超过"这样的表述既能够传达出参赛运动员数量众多的信息，又体现了新闻语言的准确性。如果使用一个具体的数字，一旦这个数字不准确，就会影响新闻的可信度。

故答案为：亚奥理事会45个成员全部报名，参赛运动员超过12000名，成为史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。

9．“全部报名”强调杭州亚运会的号召力和吸引力，反映作者对其组织协调的认可。“超过12000名"体现规模大，传达作者对亚运会影响力的赞叹。“史上规模最大等”突出杭州亚运会的独特地位和重要意义。高度赞扬杭州亚运会，认为其成功展示中国实力和魅力，提供交流合作平台。对亚洲体育事业发展持积极态度，因杭州亚运会促进亚洲体育合作交流。流露对国家实力和国际影响力的自豪，中国有能力举办高水平体育盛会。

故答案为：运用引用，突出表现杭州亚运会是一场团结和谐爱达未来的盛会，表达了杭州人民的友好热情和美好愿望，以及作为中国人的自豪。

（2023八上·兰溪月考）阅读

母亲的金手表

琦君

①那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。"我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。"我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”

②但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

③后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。"那时父亲已经去世一年了。

④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。

⑤大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只老表要新式多了。

⑥那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑦这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。

⑧我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。

⑨没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。

⑩于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。

10．本文以金手表为