广西部分地区2025届高三上学期开学考试语文试题汇编（6份打包）（含答案）

广西部分地区2025届高三上学期开学考试语文试题汇编（6份打包）（含答案）2025届广西部分地区高三上学期开学考试语文试题汇编

语言文字运用

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

阅读下面的文字，完成18～22题。

在年轻人中，“景漂"正成为一种新时髦。只要你听说过“北漂”“沪漂”，那么遵循同样的构词法，“景漂”的意思也不难理解，唯一需要确定的是，（甲），答案是“景德镇"。

有媒体考证，①早在10年前就有不少年轻人把景德镇作为实现梦想之地。②一项广泛援引的统计数据是，③从2023年往前数的10年里景德镇人口是净流入，④这在大多呈人口净流出的中部四线城市中显得“格格不入”。⑤目前“景漂"已超过6万人，⑥其中“洋景漂”达5000人左右，⑦而且还有不断增加的趋势。

在媒体的讲述中，每个“景漂"的故事都有属于各自的A_____________，如果非要归纳为一个共同的关键词，（乙）。在漂流到景德镇之前，他们处于不同的人生阶段和生活轨道，拿出的考卷也成绩不一，但在一些或大或小、或隐或现的人生十字路口，他们把人生的骰子抛向这里。有人想要成就一番创作事业，有人想呼吸自由的空气，有人只是单纯想“复得返自然”，但无一例外，都是为了重新掌控自己的人生，把生活调整到忠于自己内心的频道上。而景德镇，提供了适宜的环境。

跟一线城市比，低到B的住房等生活成本、舒适自在的生活环境、门槛极低但足够友好的创业环境、完整而成熟的陶瓷产业链、不断壮大的趣缘共同体……这样的条件组合可谓诱惑力十足。再加之，近年来景德镇在打造消费型城市上的努力，在流量时代日渐显现并被不断放大，镁光灯下的“景漂"也显得更加迷人。

的确，景德镇的陶瓷工业基础、历史文化积淀甚至向消费型城市转型的契机自然难以复制，但这并不是“景漂”成为一种社会现象的全部“密码"。在一个日益开放包容的社会，生活可以也应该有更多种打开方式。而对于年轻人来说，任何能提供这些选择之地，都可以作为“梦想开始的地方”。

18.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）

19.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）

20.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）

21.文中第三段用“成绩"比喻人生收获，使用了借喻的修辞手法。请另外写一个句子。要求：适合文中语境，语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。（4分）

22.文中画波浪线的句子，句意含蓄，请明确说出此句的意思。（4分）

18.甲：“景”是哪个地名的缩写乙：那就是重启人生

（每处2分，意思对即可）

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

阅读下面的文字，完成下面小题。

翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。

老船夫不论晴雨，必守在船头。有人过渡时，便略弯着腰，两手缘引了竹缆，把船横渡过小溪。有时疲倦了，躺在临溪大石上睡着了，人在隔岸招手喊过渡，翠翠不让祖父起身，就跳下船去，很敏捷的替祖父把路人渡过溪，一切皆溜刷在行，从不误事。有时又和祖父黄狗一同在船上，过渡时和祖父一同动手，船将近岸边，祖父正向客人招呼：“慢点，慢点"时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。

18.文中画横线部分生动且具体地刻画了翠翠天真活泼的形象，这种表达效果是如何取得的？

19.作者为什么使用了“目”“眸子"眼睛”等不同的词语描写同一个地方？

20.文中加点词“略弯"横渡”相较于“弯"渡”，语意上各有什么不同？

阅读下面的文字，完成21~22题。

对于地球上大多数生物来说，__①__。为了应对这些环境变化，它们需要不断做出决策，选择最佳的方式来生存和繁衍。__②__，它们需要及时防御或者逃跑；

当环境资源比较匮乏时，它们需要降低自己的耗能并积极寻找新的营养资源；而在环境安全、食物充足时，它们可能得及时繁殖，让自己的基因能传递下去……

但并非对于所有的环境变化，生物体都预先知道该如何应对。对于包括人类在内的高等动物而言，__③__，这种能力让我们在经历一次环境改变过后，吃一堑长一智，在下次遇到同样的环境变化时，能够快速做出正确的反应。

而这种名为“记忆"的能力，来源于神经组织的特殊能力，神经组织在接受外界刺激后会形成神经冲动，对于特定的刺激可以形成条件反射，在今后遇到这种刺激时可以

第一时间作出相应的反应。

但对于没有那些神经系统的原核生物，也会拥有记忆吗？

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分）

2025届广西梧州未来高级中学高三上学期8月考语文试题

阅读下面的文字，完成下面小题。

闪电是怎么形成的？①我们可以把大气分割成无数个想象空气团。②因为地表的组成复杂多样，③有植被、土壤、建筑、水体……等，④所以地表反射光波的能力不等，⑤这使得空气团的温度不尽相同。⑥空气团好比一个热泡。由于不同温度的热泡浮力不同，上升速度便有快有慢，快速上升的热泡会挤压其上方和周边上升速度慢的热泡，使它们在剪切力的作用下产生向其后方运动的下沉拖曳流，对流（热泡之间的相对运动）就产生了。

对流导致相邻热泡中的粒子之间产生了碰撞与摩擦，摩擦起电使粒子带上电荷。对流越强，持续时间越长，（）。电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电。

如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云，所以人们经常看到乌云滚滚、电闪雷鸣的场景。但是，（），水汽含量较少，上升过程中就无法形成云，难得一见的“晴天霹雳”就出现了。

“红色精灵"是“晴天霹雳”的一种衍生品。闪电的温度可高达17000℃以上，使周围的物质离子化，继而形成了高速上升的气流，有时气流呈现喷射状。在类似“红色精灵"出现的天气条件下，若空气团的电荷累积量没有达到放电条件，就不会出现“晴天霹雳”。虽然人们对环境的变化_，但是大气中的强对流已悄然形成。如果“晴天霹雳"发生在白天，阳光可能掩藏“红色精灵”，也就隐藏了强对流的警示。这种不可见的强对流比强对流云更具危险性，难以防范。

如果飞机遭遇这样的强对流区，飞行员很难快速做出正确的应对，很可能导致机毁人亡；如果高大的轮船驶入强对流区，也有倾覆的风险；山区的高架桥，如果正处于强对流中，也是_。

所以，当我们享受大自然赠予的快乐时，不要忽略它的警告，美景背后可能隐藏着致命的危险。

18.请结合文本，给闪电下一个定义，不超过30字。（5分）

19.请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）

20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）

22.下列句子中的“我们"和文中最后一段加点的“我们”，用法相同的一项是（）（3分）

A.贸易谈判中，葛经理诚恳地说：“宁可我们吃点亏，也不能让你们受累。

B.冯团长站在新兵队伍前，说：“我们为什么要来当兵？就是要保家卫国！

C.《民法典》是“社会生活的百科全书”，与我们每一个人的生活息息相关。

D.全区教师表彰大会上，欧阳老师说：“我们都是教师，要用良心来教书。

广西贵港市培仁中学2025届高三8月摸底预测考试语文试卷

阅读下面的文字，完成下面小题。

山桃是北方的原生植物，野生的山桃现在依然常见于北方裸露的山坡之上。相比南方，（1），所以野生的山桃是一种坚韧的树种。在缺水的坡度陡峭的山崖，在寒风凛冽的冬季，都有它的身影。①春分是春天的开始，而春分的山桃，则是北方春天到来的第一声“闪雷”。②当早春微暖的阳光照在它光滑红润的树皮上时，非常快速地回应着春的呼唤，满树繁花便先于叶绽放了。③早春的树木，为了抢占授粉的先机；会努力开出芳香繁茂的花朵。④可是近乎一夜之间，山桃让粉和白罩满铁青色的山。⑤山桃盛放的时候，北方的山是春的源泉，也是霞的源泉。

早春的植物为什么会这样追逐着春光？这是因为春天到来之时，最早苏醒的不是植物，（2）。山桃往往在长叶前开花，将秋冬积聚的能量换作花的绽放，来吸引饥肠辘辘的授粉者。当花已投粉、开始结实的时候，叶片才会慢慢长出。早春的花儿们并不会独占为他们授粉的昆虫，因为山桃的花期只有6天至7天。山桃凋谢之后，生长在山顶的山杏接着山桃绽放，之后是榆叶梅、连翘、樱花，而我们常吃的桃子则要等到四月中旬才会与人相见。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

19.文中第一段横线处句子有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

阅读下面的文字，完成下面小题。

高加林醒来以后，他自己并不知道时光已经接近中午了。

近一个月来，他每天都是这样，睡得很早，起得很迟。其实真正睡眠的时间倒并不多；他（1）ABAB式在黑暗中大睁着眼睛。从绞得乱翻翻的被褥看来，这种痛苦的休息简直等于活受罪。只是临近天明，当父母亲摸索着要起床，村里也开始有了嘈杂的人声时，他才开始迷糊起来。他朦胧地听见母亲从院子里抱回柴火，吧嗒吧嗒地拉起了风箱；又听见父亲的瘸腿一轻一重地在地上（2）ABAC式，收拾出山的工具，并且还安咐他母亲给他把饭做好一点……他觉得自己这一个月（3）AABB式，简直不像话。

现在他虽然醒了，头脑仍然是昏沉沉的。睡是再睡不着了，但又不想爬起来。

他从枕头边摸出剩了不多几根的纸烟盒，抽出一支点着，贪婪地吸着，向土窑顶上喷着烟雾。他最近的烟瘾越来越大了，右手的两个手指头熏得焦黄。可是纸烟却没有了——准确地说，是他没有买纸烟的钱了。当民办教师时，每月除过工分，还有几块钱的补贴，足够他买纸烟吸的。

接连抽了两支烟，他才感到他完全醒了。本来最好再抽一支更解馋，但烟盒里只剩了最后一支——这要留给刷牙，以后享用。

20.文中画横线的句子可以改写成：“他每天都睡得早起得迟。"从语意上看二者基本相同，为什么说原文的表达效果更好？

21.对文学作品来说，破折号在句子中有时很有表现力。请针对文中画波浪线部分，分析其中的破折号是怎样增强表现力的。

22.按文中横线处的要求填上恰当的词语。

广西贵港平南县阳光中学2025届高三8月第零次诊断检测语文试题

阅读下面的文字，完成下面小题。

乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，（），作为重要的文化资源和文化资本。春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动地进行，展现了乡土文化旺盛的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等等的乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正以愈发自信的步伐走向世界，挺立于世界文化之林。

实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.方兴未艾纷至沓来别开生面沧海桑田

B.如火如荼心驰神往匠心独运饱经沧桑

C.方兴未艾心驰神往匠心独运饱经风雨

D.如火如荼纷至沓来别开生面饱经沧桑

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.使乡土文化成为一种时尚文化，成为人们的一种情结

B.成为一种时尚文化，人们把乡土文化作为一种情结

C.乡土文化成为一种情结，人们把乡土文化作为一种时尚文化

D.乡土文化成为一种时尚文化，人们把乡土文化作为一种情结

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村在全国各地不断涌现。

B.传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。

C.传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村在全国各地不断涌现。

D.保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。

答案

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

答案：19.②句修改为：一项广被援引的统计数据是。

⑥句修改为：其中“洋景漂"有5000人左右。

（每改对一处得2分）

【解析】②句中“广泛援引的统计数据”不合逻辑，可改为“广被援引的统计数据"；⑥句中“达5000人左右”句式杂糅，可改为“有5000人左右"。

20.A.酸甜苦辣B.不可思议

（每词1分，符合语境的成语均可）

21.收获的果实也大小不一。

（适合文中语境1分，语意完整1分，使用借喻1分，表达流畅1分）

22.被广泛关注的（2分）“景漂”越发显得美好。（2分）

（意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分）

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

18.①运用比喻的修辞，将翠翠比作山头黄麂，形象生动地写出了她的天真活泼；②运用排比的修辞，连用三个“从不……"的句式，从多个方面对翠翠的形象进行具体的刻画，增强了感染力。

19①描写的都是眼睛，眼睛是心灵的窗户，可以从眼睛的描写中看出翠翠纯洁的心灵；②多次写眼睛，“目”看到的是“青山绿水”，“眸子”是“清明如水晶”，“眼睛”是“光光的”，用不同的词语多次进行描绘，强调了翠翠的纯洁。

20.①略弯”“横渡"相较于“弯”“渡”，语意得到了明确；②“略弯”相较于“弯”，进一步明确了“弯”的程度；③“横渡"相较于“渡”，具体明确了“渡"的方式。

【解析】

【18题详解】

本题考查学生分析句子表达效果的能力。

①“如山头黄麂一样”运用比喻的修辞，将翠翠比作山头黄麂，结合前文“为人天真活泼"人又那么乖”可知，形象生动地写出了她的天真活泼；

②“从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气"运用排比的修辞，连用三个“从不……”的句式，从多个方面对翠翠的形象进行具体的刻画，表现她的纯真可爱和善良，增强了艺术感染力。

【19题详解】

本题考查学生分析词语表达效果的能力。

“目"眸子”“眼睛"描写的都是翠翠的眼睛，但因为表达的目的不同，表现人物形象的不同，使用了不同的词语，也体现作者语言的丰富和变化。

“触目为青山绿水”“一对眸子清明如水晶"便把光光的眼睛瞅着那陌生人”，“目"与“青山绿水”搭配，“眸子"用“清明如水晶”形容，“眼睛"用“光光的”修饰，运用不同的词语，从不同角度表现翠翠的纯真。

【20题详解】

本题考查学生理解词语含义的能力。

“略弯"横渡”相较于“弯"渡”，多了修饰语“略"和“横”，这样表达语意更加明确；

“略弯"强调了“弯”的程度是“略”，即略微，比“弯”表意更准确；

“横渡"明确了“渡”的方式是“横”，比“渡”表达更具体准确。

21．（6分）

①它们的生活环境总在不断变化

②当环境危险时

③我们拥有“记忆"的能力

（每空2分，其他答案符合题意均可酌情给分）

22．（4分）但对于那些没有神经系统的原核生物，它们也会拥有记忆吗？

或：但那些没有神经系统的原核生物，也会拥有记忆吗？

2025届广西梧州未来高级中学高三上学期8月考语文试题

18.闪电是热泡群间高压下电流在导电气道中碰撞产生的极高温火花。

19.浑然不觉（毫无察觉）、危机四伏（险象环生/岌岌可危）

20.①处将“我们可以把大气分割成无数个想象空气团”修改为“我们可以想象把大气分割成无数个空气团"。

③处删去“……”或“等"。

21.第一个空：“粒子所带的电荷就越多”

第二个空：“如果热泡群比较干燥"

22.C

【解析】

【18题详解】

本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。

“热泡群间高压下”指出了闪电形成的物理环境，即热泡群之间的电荷累积达到一定程度后形成的高压状态。其次，“电流在导电气道中碰撞"描述了闪电产生时电流在特定通道中的运动状态，这是形成闪电的必要条件。最后，“极高温火花”则强调了闪电的一个重要特性，即其极高的温度，这与文本中提到的“闪电的温度可高达17000℃以上"相符，同时也隐含了闪电能够使周围物质离子化的能力。

评分标准：指出闪电在“热泡群间高压下”形成得1分，条件为“电流在导电气道中碰撞"得1分，“极高温火花”得1分。

【19题详解】

本题考查学生正确运用成语的能力。

在第一个空中，这里的“悄然形成"意味着强对流是在人们没有察觉或没有意识到的情况下形成的，需要一个成语来描述人们没有察觉到这种变化的情况。在这里，“浑然不觉”或“毫无察觉"比较合适，它意味着人们完全没有意识到或没有察觉到某种情况或变化；第二个空中，文段描述了山区高架桥在强对流中的情况，并暗示其有危险，需要一个成语来表达高架桥在这种情况下的危险性或脆弱性，因此“危机四伏”“险象环生"岌岌可危”均可选用作为该空所填成语。

【20题详解】

本题考查学生辨析并修改病句、标点符号的能力。

序号①提到“我们可以把大气分割成无数个想象空气团”，这里的“想象空气团”并不是一个标准的表达因为它将“想象"这个动词与“空气团”这个名词结合成了一个新的名词短语，这在语法上略显生硬。为了表达更自然，我们可以将“想象"这个动词作为句子的谓语，而“空气团”作为宾语，所以正确的表达应该是“我们可以想象把大气分割成无数个空气团"。③处的问题在于标点符号的使用不当。在列举的“植被、土壤、建筑、水体”等项之后，使用了“……等”，这在中文表达中是不规范的。因为“等”字已经包含了列举未尽的意思，所以不需要再使用省略号。因此，应当删去“……等"中的省略号，或者直接删去“等”字，保留一个即可。

评分标准：每点2分。意思对即可。

【21题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一个空，前文提到“对流越强，持续时间越长”，这里描述的是对流强度和持续时间的增加。接着需要一个结果来承接这个变化，后文提到“电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量”，这里的“累积到一定量"暗示了电荷量的增加。因此，结合前后文，第一个空应该填写的是与电荷量增加相关的表述，即“粒子所带的电荷就越多”。

第二个空，前文提到“如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云”，这里描述了水汽含量多时会形成云的情况。后文提到“难得一见的‘晴天霹雳’就出现了”，这里的“晴天霹雳"暗示了在没有云的情况下出现的雷电现象。因此，结合前后文，第二个空应该填写的是与水汽含量少、无法形成云的情况相关的表述，即“如果热泡群比较干燥”。

评分标准：每点2分。意思对即可。

【22题详解】

本题考查学生辨析词语的语境义的能力。

A选项贸易谈判中，葛经理诚恳地说：“宁可我们吃点亏，也不能让你们受累。"这里的“我们”指的是葛经理代表的团队或公司，是一个具体的、小范围的群体，与原文中泛指享受大自然的群体不一致。B选项冯团长站在新兵队伍前，说：“我们为什么要来当兵？就是要保家卫国！"这里的“我们”指的是冯团长和新兵队伍，即具体的、特定的群体，与原文的泛指群体也不一致。C项《民法典》是“社会生活的百科全书”，与我们每一个人的生活息息相关。这里的“我们”指的是社会上的每一个人，是一个泛指群体，与文中加点的“我们"在用法上相同，都是泛指某一群体或所有人。在D项中，“我们”一词指的是在场的所有教师，这是一个具体的、特定的群体，即正在参加全区教师表彰大会的教师们。

故选C。

广西贵港市培仁中学2025届高三8月摸底预测考试语文试卷

【答案】18.（1）北方干旱且寒冷（2）而是昆虫们。

19.②将“非常快速地回应着春的呼唤"改成“它非常迅速地回应着春的呼唤”；④将“可是"改为“于是”；⑤将“北方的山是春的源泉，也是霞的源泉"改成“北方的山是霞的源泉，也是春的源泉”。

【解析】

【18题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一处，根据后文“所以野生的山桃是一种坚韧的树种"可知这里填写的是原因，由“在缺水的坡度陡峭的山崖，在寒风凛冽的冬季”可知，原因是北方天气寒冷，可填“北方干旱且寒冷"。

第二处，由前文“最早苏醒的不是植物”可知后一句应该是“而是······”，再通过“山桃往往在长叶前开花，将秋冬积聚的能量换作花的绽放，来吸引饥肠辘辘的授粉者”“授粉的昆虫"可知，昆虫比植物属性的早，可填“而是昆虫们”。

【19题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原语段语病有三：

一是成分残缺，②处“快速地回应"缺主语，在其前加“它”；

二是不合逻辑，④处该话和前一句不存在转折关系，把“可是"改为“于是”；

三是语序不当，⑤处应将“北方的山是春的源泉，也是霞的源泉"改成“北方的山是霞的源泉，也是春的源泉”。

【答案】20.①原句将“睡得很早"起得很迟”单独成句（或用逗号隔开），起强调作用；②用了两个程度词“很”，能更好地表达出高加林睡眠之少、状态之差；③原句用“这样”，自然而然地引出下文（吸引读者注意）；④原句采用三个短句，有节奏感，读起来更有感染力。

21.破折号表示补充说明，强调了“没有"这个词，进一步补充说明烟匮乏的原因是钱的匮乏，写出了高加林当时生活的窘迫。

22.①整晚整晚②走来走去③浑浑噩噩

【解析】

【20题详解】

本题考查学生分析语句的表达效果的能力。

原句“他每天都是这样，睡得很早，起得很迟”，将“睡得很早"起得很迟”单独成句(或用逗号隔开)，起强调作用，有突出重点之意；

句中“睡得很早，起得很迟"用了两个程度词“很”，将高加林睡眠之少、状态之差表现得淋漓尽致，使人物形象更加立体化；

同时，原句用“这样”，自然而然地引出下文“睡得很早，起得很迟。其实真正睡眠的时间倒并不多……”，更能吸引读者的注意力；

由“他每天都是这样"睡得很早”“起得很迟"可知，原句采用三个短句，有节奏感，读起来朗朗上口，更有感染力。

【21题详解】

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

由“可是纸烟却没有了——准确地说，是他没有买纸烟的钱了”可知，破折号后的“准确地说，是他没有买纸烟的钱了”，强调了破折号前“没有”这个词，进一步补充说明烟匮乏的原因是钱的匮乏，写出了高加林当时生活的窘迫。故破折号表示补充说明。

【22题详解】

本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。

第一处，由后文“在黑暗中大睁着眼睛"可知，语境强调他整个晚上都睁着眼睛，要求用ABAB式，故可用“整晚整晚”。整晚整晚：整个晚上。

第二处，由前文“又听见父亲的瘸腿一轻一重地在地上"可知，语境强调父亲的瘸腿一轻一重地在地上来回走，要求用ABAC式，故可用“走来走去”。走来走去：表面意思就是来回的走；也指心中有事或心情不好时会有这种现象，通过来回走，排除心中的不快与烦恼。

第三处，由后文“简直不像话"可知，语境强调他糊里糊涂的状态，要求用AABB式，故可用“浑浑噩噩”。浑浑噩噩：指浑厚而严正的样子；现多形容糊里糊涂，愚昧无知。

广西贵港平南县阳光中学2025届高三8月第零次诊断检测语文试题

【答案】17.B18.D19.B

【解析】

【17题详解】

本题考查学生辨析并正确使用成语的能力。

方兴未艾：指事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。如火如荼：原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。所填成语作“进行"的状语，但“方兴未艾”不能作状语，故应选“如火如荼"。

纷至沓来：连续不断地到来。心驰神往：心神飞到向往的地方。原句强调“人们”对“旅游胜地"的态度，应选“心驰神往”。

别开生面：指新的面貌，后比喻开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。匠心独运：独创性地运用精巧的心思。修饰“乡土工艺品”，应选“匠心独运”。

沧海桑田：比喻世事变化很大。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。饱经风雨：指经历过许多艰难困苦。前文说“中国乡土文化历经劫难而不亡”，所以不用“沧海桑田”，其余两个均可。

故选B。

【18题详解】

本题考查学生情境补写的能力。

根据括号后的内容“作为重要的文化资源和文化资本"可知，括号内句子的主语是“乡土文化”，这就可排除AB；

“成为一种情结"和“作为一种时尚文化”就语义来讲，语序应该调换一下，先是“时尚文化”，再是“情结”，否则不符合逻辑。这就可排除C。

故选D。

【19题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

划线句子存在以下语病：

一是搭配不当，“保持乡土文化、传承乡村特色"搭配不当，可改为“传承乡土文化、保持乡村特色”；

二是重复赘余，“一致"和“共识”重复赘余，可删去“一致"；

三是语序不当，“文化底蕴深厚、充满地域特色的一批美丽乡村”应为“一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村"。

修改全部正确的只有B。

故选B。2025届广西部分地区高三上学期开学考试语文试题汇编

写作

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”在纷繁复杂的世界中，每个人对同一事物的理解都可能因其视角的不同而迥异，如何以多维视角去看待和理解这个世界，成为了我们每个人都需要思考的问题。你怎么看？

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

23．．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。

通过窗子能看见明亮的世界，使用镜子能看见真实的自己。

----林清玄

当代青年需要既向外看世界，又向内看自己。

阅读了以上材料，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2025届广西梧州未来高级中学高三上学期8月考语文试题

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

大家蜂拥而上的时候，你没有跟着上，这时候你才知道你是谁，你才开始认识你自己。

以上材料对我们颇具启示意义。请写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

广西贵港市培仁中学2025届高三8月摸底预测考试语文试卷

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，未来还在我们看不见的路上；也有人说，未来已经走到我们中间。未来带给人的这种奇妙感受，存在于日常生活、科技创新、文化传承、社会变迁和历史发展之中。

请结合你的思考和联想，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

广西贵港平南县阳光中学2025届高三8月第零次诊断检测语文试题

21.阅读下面的材料，根据要求写作。

诚如电影《勇敢的心》所说的那样：“每个人都会死去，但不是每个人都曾经真正活过。"那么，在如此短暂的人生中，我们究竟可以做什么？怎样活着才能活出人生价值？

请你结合先秦诸子大家的观点、主张、哲学谈谈你对上述问题的看法，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作、抄袭。

答案

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

【解析】

【23题详解】本题考查学生写作的能力。

这是一则引语式材料作文题。本题以苏轼的《题西林壁》中的诗句为背景，引出对多维视角看待世界的思考。题目强调了在复杂多变的世界中，我们需要以不同的角度和视角去理解和感知事物，体现了对个体思维方式和认知能力的考查。材料意蕴丰富，具有很强的思辨性，核心词是“多维视角”，解读这个词是审题的关键。

一、关键词分析

多维视角：这是题目的核心关键词，指的是从多个角度、多个维度去看待和理解事物。它要求我们在面对问题时，不拘泥于一种思维模式，而是能够灵活地运用多种思维方式去分析和解决问题。

纷繁复杂的世界：这是对题目背景的描述，强调了现实世界的复杂性和多样性。它提醒我们在思考问题时，要充分考虑现实世界的复杂性和多样性，避免片面和偏激的观点。

对同一事物的理解：这是题目中的具体情境，要求我们从不同的视角去理解同一事物。它要求我们在面对问题时，能够运用不同的视角去审视和思考问题，从而得出更全面、更准确的结论。

二、立意与选材

立意：本题的立意在于引导考生思考如何以多维视角去看待和理解世界。考生可以从自己的经历和观察出发，结合现实生活中的具体案例，阐述多维视角的重要性和应用价值。同时，考生也可以从哲学的角度思考多维视角的深层含义，探讨其对人类认知方式和思维方式的影响。

选材：在选材上，考生可以选择一些具有代表性和普遍性的案例来支持自己的观点。例如，可以选取科技领域的创新案例，说明多维视角在推动科技创新中的重要作用；也可以选取文化领域的交流案例，说明多维视角在促进文化交流和理解中的积极作用。此外，考生还可以从社会热点事件出发，分析多维视角在解决社会问题中的实际意义。

三、写作指导

明确观点：在写作时，考生首先要明确自己的观点和立场，即认为多维视角对于理解和认识世界具有重要意义。同时，考生要清晰地阐述自己的理由和依据，使观点具有说服力。

举例论证：考生可以通过举例论证的方式来支持自己的观点。在选择案例时，要注意案例的代表性、普遍性和时效性，使论证更加具有说服力和可信度。

逻辑严密：在写作过程中，考生要注意保持逻辑严密和条理清晰。可以采用总分总的结构，先提出观点，

然后分点论述，最后总结归纳。同时，要注意段落之间的衔接和过渡，使文章更加流畅和连贯。

语言规范：在写作时，考生要注意语言的规范和准确性。要避免使用过于口语化或生僻的词汇和句子，保持语言的简洁明了和通俗易懂。同时，要注意标点符号的正确使用，避免语法错误和错别字的出现。

参考评分标准

评分项目评分标准分值

内容1.主题明确：作文是否明确围绕“多维视角看待世界"的主题展开。20

2.论点充实：作文是否提供了充足的论据来支持论点，论据是否多样化，能否涵盖不同视角。

3.逻辑清晰：作文的结构是否清晰，段落之间的逻辑是否连贯，是否能够有效推进主题。

表达1.语言准确、流畅，无语病、错别字；2.文采斐然，运用恰当的修辞手法和表达方式；3.情感真挚，具有感染力20

发展等级1.创新思维：作文是否展现了独特的思考角度或新颖的观点，能否引发读者的深入思考。2.文化积累：作文是否体现了作者丰富的文化积累，能否恰当地引用或借鉴相关文化知识。3.社会洞察：作文是否反映了对社会现象或问题的深刻洞察，能否结合现实生活中的例子进行分析。20

其他要求1.字数不足（每少50字扣1分）；2.抄袭（直接判为0分）；3.泄露个人信息（视情节轻重扣1-5分）；4.错别字、语病（每处扣0.5分）；5.文不对题（视情节轻重扣5-15分）扣分项

总分内容、表达、发展等级和其他要求的总和60

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

答案：

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语式的材料作文的题目。

材料一摘选了林清玄的两句话。引导考生思考如何对待世界和如何对待自己的问题。材料中的“窗子”和“镜子"都只是形象的说法，也只是我们观察世界和关照自己的一个手段，并不是写作的重点。考生的写作重点应该是对待世界和对待自己的方法和态度。材料二“向外看世界”需要窗子，“向内看自己"需要镜子。这样看来，两则材料表达的意思有一致性，只不过材料一更形象，材料二更直观具体。

“窗子”，说的是开阔的视野对个人发展非常重要，由此可以想到知识上的视野、心灵上的视野、国际视野、文化视野，以此引出对超越自我、走出个人狭小的天地的思考；而“镜子”，指的是每个人都要审视自己，勇于自我完善，通过“镜子”去探索人性的弱点，如爱听赞美，不爱听忠言，如追求形式重于实质等。

根据两则材料可知，作文引导考生的写作方向，当代青年需要积极地向外看世界，也需要认真的向内看自己。从青年发展来看，向外，才能积极进取，勇创佳绩；向内，才能发现不足，看到真实，这个可以作为考生的写作范围。

写作时要注意把“窗子"也就是“向外看世界”和“镜子"也就是“向内看自己”的关系处理好。“向外看世界"和“向内看自己”在行文中应该都要涉及，考生必须同时谈到，也可以有所侧重，考生也应该去探究“向内"与“向外”两者之间的逻辑关系。向外看世界应该是积极地投入世界，在外部世界奋斗进取，创造成绩，向内看自己应该是对自我的剖析，反思不足，总结教训。必须结合自身发展去思考这个问题，不应该天马行空地只谈论别人的人生。

立意：

1．向外看世界，向内看自己。

2．不固自封，不盲目自大。

3．开阔眼界，发展自我。

例文：

开窗远眺，照镜观心

林清玄有言：“一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子能看见明亮的世界，使用镜子能看见真实的自己。"

诚然，人需要打窗子远眺外面的世界，也同样需要照照镜子观照自己的内心。

开窗远眺，照镜观心，有利于我们连通外和内，充盈自己的内心，完整自己的人格。曾国藩开眼看世界，也看自己，吸取外国的强国之器，结合中国国情发起洋务运动，迈出中国工业化的第一步；陈忠实打开窗子，扩大眼界，理解吸收马尔克斯的写作精髓，同时观照自我保留下本真的传统文化，创作出巨作《白鹿原》。彼二人者，打开窗远眺又不忘对镜观照内心，看见明亮的世界也看见了真实的自己。因而取得了成功，完善了自我。因而我们于自身的发展，则更应开窗远眺，照镜观心。

我们作为复兴大任在肩的青年人，要顺应时代潮流，就应打开窗子，擦亮镜子。生活中，我们应多多关心自己以外的事情，“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”。不仅看到世界的模样，更能通过世界来与自己对比，看到镜中的我与窗中的世界应有何种关系。邹韵不仅拥有“环球视野”，看到外国的情状，更能用其观照国内，发现国内的优缺点。平均年龄最年轻的北斗团队在看到GPS的先进时也认识到自己的短板，苦心研发BDS”来完善国家安全系统。从他们身上，我们应学会开窗远眺，望他人，望世界，同时也照镜观心，知优势，知不足，连通内外，完善自我。

当然，开窗并不意味着思绪翻飞，好高骛远；而照镜也不意味着顾影自怜，孤芳自赏。要找到连通内外的最佳平衡点，找到看见世界与发现自我的权衡之处，既能看到“无数的远方”，也能回到“精神的原乡”。

所以，在我们自身发展中。学习钱伟长“国家的需要就是我的需要"般打开窗子吧！学习江梦南“我也能像普通小孩一样受到普通的教育”般照镜子吧！从窗子外发现世界，找寻方向，从镜子里看到自己，找到自我的精神需求！

打开窗子，与他人，与社会与自然有个良性的互动，擦亮镜子，与自己有个深层的对话，发现真实的自己，从而把握前行的方向吧！

2025届广西梧州未来高级中学高三上学期8月考语文试题

答案：

【写作指导】这是一道引语式材料作文题。

材料表明当很多人一拥而上的时候，一个人如果不随波逐流而能够保持自己的观点，坚持自己的看法，拥有自己的思想，这个时候的他，就能够认清自己，明白自己的想法，坚持自己的追求，保持独立的人格，坚守独立的精神。

每个人都是独立的个体，都需要自己做出决定，自我的认知与判断必不可少，但我们也总被舆论及他人带着主观色彩的言论带动着，在别人的节奏里失去了自我。一个人的生活不应总被他人定义，甚至到了无法做自己的地步，迷失自我，留下空虚。

材料意在告诉我们，在众人都人云亦云时，不要随声附和；在众人都随波逐流时，不要亦步亦趋。这时候，如果能够保持自己独立的思想和精神，苏世独立，会让我们更加清醒地认识自我。独立清醒，是一个人最好的状态，有助于我们深思熟虑，做出理智的正确的抉择。

写作时，在开头可以引用名人名言，再简单概述材料，得出观点：头脑清醒，保持独立思考，人生才会有意义。主体部分可以采用递进式的论证结构，先论述盲目追随大众的危害，会削弱自我意识和独立思考能力，使个人价值观失衡和倒错，对社会多样性和创新产生消极影响。再论述保持独立清醒对个人、社会都有积极意义，有利于人们正确地认识自己，实现自己的人生价值，把握人生的方向。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。可以引用张桂梅、钟芳蓉、袁隆平等具有独立之美的事例，让文章更有说服力。

【参考立意】①学会独立思考，不做盲从者。②保持独立有助于认识自我。③遗世独立，保持清醒。④保持独立思考，方能察而不乱。

广西贵港市培仁中学2025届高三8月摸底预测考试语文试卷

【答案】略

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料着眼于“未来"这个话题，前两句话是两种不同的观点。第一种观点是我们通常的想法，认为未来还未到来，还在我们看不见的路上；第二种观点认为未来已经来到我们中间，这个观点的含义其实是，我们现在所做的一切都会影响到我们的未来，因此要关注当下与未来的关系，做好当下，才能赢得一个美好的未来。第三句话是启示我们的思路，关注当下，着眼未来适用范围很广，既有我们的日常生活，也要关注科技创新、文化传承、社会变迁和历史发展，考生要注意到这些写作提示，拓展思维，争取写出一篇立意深刻，内容充实的好文章。

未来存在于我们的日常生活中，比如学习，我们平时的学习习惯、掌握的学习方法、学习的努力的程度等都会影响到我们的未来；科技创新，我们要着眼于未来的科技发展，在当下布局，提前做好准备，这样才能掌握科技创新的主动权；文化传承，要认识到文化传承的重要性，明白一个民族的文化是这个民族独特的标识，文化如果断档，这个民族即使还能生存，也已经不是原有的民族了，因此做好当下的文化传承，关系到整个国家和民族的未来；社会变迁，比如农民进城务工的热潮，会严重影响乡村的发展，乃至于影响我们国家未来的发展，这才有了乡村振兴；历史发展，当下的每一个决定，都对未来有重大影响，比如秦国一统天下的决定，影响到了我国如今的国家格局，而改革开放也奠定了当今大国崛起的基础等。除了材料提示的这些方面之外，我们还可以有自己的思考，如环境影响，我们不能竭泽而渔，不顾自然环境的承受力，否则地球可能就没有了未来。

总之，考生要着眼于当下对未来的影响，思考如何规划未来，从而指导当下的行动。可以按照层进式结构，选择自己最有感触的几个方面来写，也可以立足其中一个角度，把思考写深写透。比如写科技创新，首先要肯定科技创新对社会发展的积极意义，然后写科技创新也不能毫无节制，比如当下的人工智能的伦理之争，我们应该着眼于未来，牢记科技创新的底限要永远牢牢把握在人类自己的手中，如此才能做科技的主人，赢得光明的未来。

立意：

1.笃行当下，继往开来。

2.珍惜现在，开创未来。

3.做好“现在”，赢得未来。

广西贵港平南县阳光中学2025届高三8月第零次诊断检测语文试题

【答案】例文：

于问心无愧中求自我之志

“大丈夫生于世间，当顶天立地。"这句话自古便被人们所推崇。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”也在告诫我们要活出自我的价值，那么究竟如何活出自我的价值呢？

“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。"这是颜回对这个问题的回答，颜回是为孔子最看重的弟子，安贫乐道，这是我们对颜回最深的刻板印象。在剥开这层金缕之后我们能一窥颜回之智。即使家境贫寒、家徒四壁，但颜回依旧能在落魄茅庐之中吹响欢快的笛声；即使只有箪食、瓢水，但我们依旧可以听见颜回口中的诵书之声；即使食不果腹、衣不蔽体，在陋巷中人的嘶吼和粗鄙的行为之中，我们似乎依稀可以看见一个儒衫学士捧书研究学问，在思索着如何更好地克己复礼。读书人很多，但做到“立德、立言、立身”三立的读书人中颜回必有一席之地。

宁可曳尾于滩涂之中，不肯委身于神社之中的庄子也给出了自己的答案，作为道家思想的集大成者，庄子一生都在寻找真正的自由，真正的鹏程万里，他拒绝了宋国国君的请求，只是告诉宋国使臣，他宁愿做一只在泥涂中曳尾滑行的乌龟，也不愿做只剩尸骨在神庙中被贡为神灵的神龟。抛下漆园吏的身份转身写下《逍遥游》，希望乘着鲲鹏穿梭于太虚之中做自在的神仙。明明一身才华被身居宰相之位的朋友妒忌，却打了个猫头鹰的比喻来告诉朋友，自己志不在官场。我不知道庄子有没有做到真正的超脱于世界，但我想这区区红尘世俗从未把他困住，妻子死后在墓边舞蹈的他坚信着死亡不是终点。也许有一天我们神游于太虚之上时方能看见大自在的庄子。

掌六国相印，被各路诸侯尊为座上宾的苏秦给出了答复。曾经的苏秦只有一腔热血地上朝堂，落魄地离开了宫廷之中，回家后被家人看不起，被嫂子冷嘲热讽。可是苏秦没有气馁，他开始了悬梁刺股，我想是他心中有着一股信念，当神问他如何成功之时，他用每日每夜的不眠回答，用在困倦时刺向大腿直至双腿流血的锥子回答，用系发于梁上，一低头便是针扎之痛的行为告诉了神。于是他开始了纵横捭阖的旅途，用自己的能言善辩使六国联合，成为执掌六国宰相之位之人。在名贵的马车中，他问拜伏在车边的嫂子“为何当初视我如无物，如今却前倨后恭"之时，他已向家人证明了自己的价值，向世界证明了价值。

如何活出价值，不同人有不同的看法，给出了不同的答复。但我看来，所有人的做法都是为了问心无愧。颜回克己复礼是对自己一身知识与作为的无愧；庄子是对自己自由的心灵的无愧；苏秦是为了告诉自己做出一番事业的无愧。只要各司其职、问心无愧，那么无论大人物或小人物，都活出了自我的价值。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。

【审题】本题侧重于要求个体确立一种积极的价值观和处世态度。电影《勇敢的心》所说的那句话“每个人都会死去，但不是每个人都曾经真正活过”包括两层意思：第一层意思是死是每一个个体所必须面对的结局；第二层意思是只有创造远超于肉体意义的价值或精神价值才能算得上是真正地活过，即生物意义上的死亡是必然，精神层面上活着才是我们要追求的。

试题明确了写作方向，一是，让考生思考短暂的人生里，我们可以做什么；二是，我们应该怎么样在短暂的人生里创造人生价值。这两个问题就是考生要核心写作的方向和内容，即整篇文章应该回答“我们究竟可以做什么？"怎么活着才能活出人生价值？”这两个问题。

但写作不是漫无方向的，“或许我们可以从先秦诸子大家那里找到答案"一句又限定了写作方向，考生必须从先秦诸子大家入手进行归纳、分析，得出先秦诸子实现人生价值的途径，然后根据写作需要，融入自己的文章之中。

【立意】1.用有限人生活出无限价值

2.于问心无愧中求自我之志

3.用历史照亮人生之路

【素材】1.儒家认为要实现自己的人生价值决不是一件轻而易举的事情，必须发挥刚健有为、自强不息的精神，诚如《易经》所言：“天行健，君子以自强不息。”孔子一生“学而不厌，诲人不倦”，“废愤忘食，乐以忘忧，不知老至”，为推行自己的政治主张，周游列国，虽遭冷嘲热讽和挫折打击，但从不灰心丧气。他说“士不可以不弘毅”，始终“不怨天，不尤人”。孔子满怀信念，以为事在人为，一切取决于自己的努力，只有形成坚毅刚强的意志，发挥自己的积极性、主动性和自觉性，才能战胜人生的各种艰难困苦，获得成功。

2.道家强调“穷则独善其身”，以“无为”行“有为”，退而寻求内心的宁静，成就更好的自己，实现人生价值。老子认为，一个谨慎的人应当温和、谦虚、知足。温和就能保持自己力量的强大。谦虚就能使人进步。凡事知足，人处理任何事物就能适度。道家主张无为，但无为并不是叫人完全不动，或不做任何事情。它叫人不要以多为胜，“少”就是抓住要害，也意味着，行事为人不要矫揉造作、恣肆放荡。矫揉造作是顺其自然的对立面，因此，老子指出：“人法地，地法天，天法道，道法自然”，人应当顺应自然的规律，“万物莫不遵道而贵德”。

3.法家从统治者阶级提出“严刑峻法"的理念，其本质是要人人有建功立业之心，建功立业，方能实现人生价值。墨家强调兼爱、非攻，即平等地爱护每一个人，反对不正义的战争，和电影《摩登时代》中所说的“把智慧和快乐送给别人，留一颗孤独的心，独自面对黑暗”是一样的，即关爱他人是实现人生价值的途径。

4.从群体来看，在混乱的春秋战国时期，无论哪一家都为了立大志，以自己的学说主张实现治国平天下的理想，因此，我们可以说“立大志"并为之孜孜不倦的努力也是实现人生价值的途径。另一方面，也正因为有诸子百家，我们的文化才不会断流，他们以及后世文人的文化信仰才造就了共同的中国文化历史，因此，这也可以作为实现人生价值的途径之一。2025届广西部分地区高三上学期开学考试语文试题汇编

名篇名句默写

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《阿房宫赋》中提出如果秦朝吸取教训，“”那就不至于迅速灭亡，并借此来委婉讽劝唐敬宗，希望他不要“"。

（2）古为今用在写作中随处可见，《五代史伶官传序》中，和“谦虚使人进步，骄傲使人落后”相近的表述是“_____________，"。

（3）位于湖南省洞庭湖畔的岳阳楼，是中国古代四大名楼之一，它在唐宋诗文中经常出现，如“_____________，”。

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐人写时事，常托之于汉代。杜甫《兵车行》中有“君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞"的句子，高适《燕歌行》中也有“__________，__________”的诗句。

（2）与孔子的其他弟子不同，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“__________，__________”，吟咏而归的春游图景。

（3）小说课上，老师告诉同学们，“未见其人，先闻其声”的写作手法其实在古代诗歌中也有应用，小刚随即吟出了王维诗歌中“__________，__________"的句子，得到了大家的认可。

2025届广西梧州未来高级中学高三上学期8月考语文试题

17.补写出下面句子中的空缺部分。

（1）《论语》中孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中也论及“学"与“思”关系的句子是“_____________，"。

（2）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂而渺小的句子是“_____________，”。

（3）“露"是古诗词里的常见意象，请写出含有此意象的诗“_____________，___________”。

广西贵港市培仁中学2025届高三8月摸底预测考试语文试卷

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·雪》中写“山舞银蛇，原驰蜡象”，其北国雪景非常壮阔；而《登泰山记》中写“________，________”，其泰山雪景也格外雄浑。

（2）《六国论》中的“________"是为赵国不能坚持使用武力而灭亡感到遗憾，而《谏太宗十思疏》的“________”也为历朝历代罕能长治久安指出了原因，两者似有相通之处。

（3）《将进酒》开篇写黄河之水从天际奔腾而来又奔流而去，紧接着又以“________，________"感慨容颜易老，以黄河起兴充满气势，以岁月落笔悲凉无限。

广西贵港平南县阳光中学2025届高三8月第零次诊断检测语文试题

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中，杜牧运用排比和夸张手法来表现阿房宫奢华，如写架梁的椽子“______”，纵横的栏杆“__________"。

（2）《论语·里仁》中，“__________，__________”两句运用对比手法阐明了君子与小人不同的义利观。

（3）“江"与“月”在古诗词中经常相遇，而“江月"也成了古诗词中特定的意象，如“__________，__________”。

答案

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

[答案]昔闻洞庭水今上岳阳楼（杜甫《登岳阳楼》）/此则岳阳楼之大观也前人之述备矣（范仲淹《岳阳楼记》）/岳阳楼上日衔窗影到深潭赤玉幢（元稹《岳阳楼》）/未到江南先一笑岳阳楼上对君山（黄庭坚《雨中登岳阳楼望君山》）

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

17.①.汉家烟尘在东北②.汉将辞家破残贼③.浴乎沂④.风乎舞雩⑤.竹喧归浣女⑥.莲动下渔舟（风劲角弓鸣，将军猎渭城/空山不见人，但闻人语响）

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字词的写法，如“尘"沂”“雩"劲”“渭"等。

2025届广西梧州未来高级中学高三上学期8月考语文试题

17.（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

（3蒹葭苍苍，白露为霜（露从今夜白，月是故乡明/譬如朝露，去日苦多/朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英）

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字词的写法，如“须臾”“蜉蝣"渺”“沧海"粟”“蒹葭"等，要理解字义去记忆。

广西贵港市培仁中学2025届高三8月摸底预测考试语文试卷

【答案】①.苍山负雪②.明烛天南③.惜其用武而不终也④.能克终者盖寡⑤.君不见高堂明镜悲白发⑥.朝如青丝暮成雪

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错字词：苍、负、烛、寡、青、暮。

广西贵港平南县阳光中学2025届高三8月第零次诊断检测语文试题

【答案】①.多于机上之宫女②.多于九土之城郭③.君子喻于义④.小人喻于利⑤.不知江月待何人⑥.但见长江送流水（人生代代无穷已，江月年年望相似）

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字词的写法，如“喻”“待"等，要理解字义去记忆。2025届广西部分地区高三上学期开学考试语文试题汇编

诗歌

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

齐州送祖三

王维

相逢方一笑，相送还成泣。

祖帐［注］已伤离，荒城复愁入。

天寒远山净，日暮长河急。

解缆君已遥，望君犹伫立。

【注】〔祖帐〕为出行者饯行所设的帐幕。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（C）

A.首联一“笑”一“泣”，对比明显，充分表现了两人友情的真挚、深厚。

B.颔联中“已伤离”说明友人已经离去，只留下“我"一人独自回到边城。

C.第七句运用细节描写描摹离别场景，写出了水流之急，船只行走之快。

D.本诗语言表达素朴自然，但情感浓挚深厚，尾句“犹”字更显不舍之情。

（2）诗歌颈联意境深远，广受称道。请结合全诗，赏析诗歌颈联的妙处。

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

阅读下面这组诗歌，完成下面小题。

登泰山

张养浩

风云一举到天关，快意生平有此观。

万古齐州烟九点①，五更沧海日三竿。

向来井处方知隘，今后果居亦觉宽。

笑拍洪崖②咏新作，满空笙鹤③下高寒。

[注]①中国古代有九州之说，故云“九点烟"。②洪崖，传说中的古代仙人。③笙鹤，暗用仙人王子乔吹笙、乘白鹤飞仙二事。

游泰山（其六）

李白

朝饮王母池，暝投天门关。独抱绿绮琴，夜行青山间。

山明月露白，夜静松风歇。仙人游碧峰，处处笙歌发。

寂静娱清晖，玉真①连翠微。想象鸾凤舞，飘飘龙虎衣。

扪天摘匏瓜②，恍惚不忆归。举手弄清浅，误攀织女机。

明晨坐相失，但见五云飞。

[注]①玉真：道观名。②匏瓜：星宿名。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.张诗起笔就写自己一鼓作气抵达南天门，既写出了登泰山之迅疾，又写出了人生的快意。

B.张诗第三句写诗人登上巍巍泰山，俯瞰“烟九点”，油然而生“登泰山而小天下"感受。

C.李诗开篇“朝饮”“暝投"两句，字面写诗人登山时间之长，实则写诗人倘徉泰山美景之久

D.李白在静美的夜色中游览泰山，营造了与《梦游天姥吟留别》一样的恬淡闲远的自由意境。

16.这两首登山诗抒发的情感有什么不同？请结合诗句加以分析。

2025届广西梧州未来高级中学高三上学期8月考语文试题

阅读下面两首宋诗，完成15～16题。

苏秀道中

【南宋】曾几

苏秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作。

一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。

不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。

千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。

无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！

【注】苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。

插秧歌

【南宋】杨万里

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：

“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。”

15．下列对曾几诗的思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）（3分）

A．首联从夜感霖雨突降写起，“一夕骄阳"与“梦回凉冷”形成对比。盼望久已的甘霖突降，仿佛将诗人的心田也滋润复苏了。选“梦回"这一时刻，更显意外之喜。

B．第三句化用杜甫《茅屋为秋风所破歌》“床头屋漏无干处”；第四句化用杜甫《春日江村五首》“春流岸岸深"。虽用前人的成句，但贴切眼前景事，与首联一意相贯。

C．“千里稻花应秀色”句运用了虚写，诗人想象千里稻花是一派青绿，生机勃勃，抒发了久旱逢甘霖，秋收有望的欣喜之情。后一句是以听雨打桐叶，寄托欣喜的心情。

D．尾联用了衬托手法，写无田者尚且欣舞，况有田者乎，将丰收有望的喜之情渲染到极致，进一步表现诗人与农民同喜悦之心，更表现了诗人对自己政绩的自豪之情。

16．两首诗都写雨抒怀，两者的情感有何异同？（6分）

广西贵港市培仁中学2025届高三8月摸底预测考试语文试卷

阅读下面的宋诗，完成下面小题。

次韵孔毅父集古人句①见赠五首（其三）

苏轼

天下几人学杜甫，谁得其皮与其骨？

划如太华当我前，跛牂欲上惊崷崒②。

名章俊语纷交衡，无人巧会当时情。

前生子美只君是，信手拈得俱天成。

【注】①集古人句，即集句诗，古代诗词的一种：撷取前人已经创作出来的现成诗句进行再创作写成的新诗词。②跛牂，瘸了腿的母羊。崷崒，山势高峻的样子。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.孔毅父集古人句成新作赠给苏轼，苏轼作此诗作为回赠，既作了酬答，又探讨诗理。

B.诗歌开篇提出了问题：天下学杜甫诗歌的人并不很多，是否因为其中精髓确实难得？

C.第二联感慨杜甫诗歌造诣如同山岳当前，欲得其妙就犹如瘸羊登峰，只能望巅惊叹。

D.第三联与开篇呼应，言杜子美诗歌中的名篇佳句数不胜数，其真谛却罕有人能领会。

16.有人说苏轼的这首诗情理兼具，请分析。

广西贵港平南县阳光中学2025届高三8月第零次诊断检测语文试题

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

村行①

王禹偁（北宋）

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟馀忽惆怅？村桥原②树似吾乡。

[注]①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。

14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A.首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。

B.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

C.诗中写景与抒情相结合，写景为抒情作铺垫，抒情为写景作结。

D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。

15.诗歌的颔联和颈联从了哪些写景角度描写山野景色？请简要分析。

答案

2025届广西贵港市西江高级中学高三上学期开学考试语文试题

（1）[解析]“运用细节描写描摹离别场景"理解有误。第七句没有运用“细节描写”。故选C。

（2）①颈联描绘了一幅远山明净、长河迅急的天寒时节日暮山河图，营造了空寂阔大的意境；②运用借景抒情的艺术手法，表达了友人离去之后，作者心绪的烦乱，以及空虚落寞之感。

[解析]“天寒远山净，日暮长河急"描写的是送别时的环境，给读者展示了一幅天寒时节日暮山河图。通过对“天寒”“远山"日暮”“长河"等意象的描绘，营造了空寂阔大的意境。傍晚天寒，远山空寂，河水湍急，运用了借景抒情的艺术手法，将友人离去之后空虚、落寞、内心的烦乱之感渲染得淋漓尽致。

［诗意赏析］

这首诗是唐代山水田园诗人王维为送别友人祖咏而作。“相逢方一笑，相送还成泣”，起句平易如话，写两人才相逢又相别了，刚高兴了一会，此时又悲伤了起来。这两句诗的语言朴实平易，但蕴含的情感却很丰富。“还成泣"一方面表明友情是多么真挚、深厚，另一方面短暂的“笑”对“泣"又起了反衬的作用。颔联亦是叙别。句意为“祖帐里我已经感伤离别，还要独自回到荒远小城”。由诗句可知，二人皆是天涯沦落人，因此友情就显得分外深厚了。“天寒远山净，日暮长河急”，描写环境，描绘的景象为：天寒时节远山一片明净，日暮时分大河格外湍急。这景象引起了作者的特别注意，迎合了他此时的情绪，表现出友人离去造成的空虚感、落寞感，加重了心绪的烦乱。尾联中的“解缆君已遥”，似写船快，实则怨船快；“望君犹伫立”，一个“犹”可见诗人是何等执着。这首诗叙别情，在王维同类诗歌中，显得特别浓挚，而语言表达又很自然朴素。

2025届广西贵港市立德高级中学高三上学期8月阶段性检测语文试题

D

16.（1）张诗抒发了人生应胸怀广阔、不断提升境界的感悟。借泰山的开阔壮丽美景，开畅心怀，又反思从前的自己，感悟人生。（2）李诗抒发了对自由理想境界的向往之情以及仙境消失后的遗憾之意。李白夜游泰山，入仙境，享欢愉，又失仙境。

【解析】

【15题详解】

本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

D.“营造了与《梦游天姥吟留别》一样的恬淡闲远的自由意境"错，《梦游天姥吟留别》写夜行之景，宛然梦境。目见湖中之月影，耳闻水畔之猿啼，沿前人登山之径，直至半壁与悬空之处，所见为海日之光，所闻为天鸡之鸣，意象惝恍迷离，景色瑰丽，富有神奇想象和浪漫主义色彩。不是“恬淡闲远”的。