广东省揭阳市第三中学高中政治 8.1国家财政教案 新人教版必修1

广东省揭阳市第三中学高中政治8.1国家财政教案新人教版必修1科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）广东省揭阳市第三中学高中政治8.1国家财政教案新人教版必修1教学内容本节课的教学内容来自新人教版高中政治必修1第八章第一节“国家财政”。本节课主要介绍了国家财政的定义、性质和作用。首先，学生将学习国家财政的概念，理解国家财政是国家为实现其职能，通过税收、国债等手段对社会经济生活进行调节的活动。其次，学生将了解国家财政的性质，即它是国家权力机关为实现国家职能而进行的一种经济管理活动。接着，学生将掌握国家财政的作用，包括促进社会公平、改善人民生活、促进资源合理配置和促进国民经济平稳运行等方面。

在本节课的教学过程中，我将结合学生的实际情况，注重理论联系实际，通过生动的案例和图表，帮助学生理解和掌握国家财政的基本概念、性质和作用。同时，我将引导学生运用所学知识分析现实生活中的经济现象，提高学生的理论素养和实际操作能力。核心素养目标本节课的核心素养目标为培养学生的政治认同、公共参与和科学精神。通过学习国家财政的概念、性质和作用，学生将增强对我国社会主义制度的认同，提高对国家政策的理解和执行力。同时，通过分析现实生活中的经济现象，学生将学会运用马克思主义政治经济学的基本观点和方法，培养科学精神，提高理论素养和实际操作能力。此外，学生还将通过参与课堂讨论、提出问题和解决问题的过程，提高公共参与意识，学会理性表达和沟通，培养负责任的公民意识。教学难点与重点1.教学重点

（1）国家财政的概念：国家为实现其职能，通过税收、国债等手段对社会经济生活进行调节的活动。

（2）国家财政的性质：国家权力机关为实现国家职能而进行的一种经济管理活动。

（3）国家财政的作用：促进社会公平、改善人民生活、促进资源合理配置和促进国民经济平稳运行等方面。

（4）财政与税收的关系：税收是国家财政收入的主要来源，财政支出主要用于公共事业和社会福利等方面。

（5）财政政策的制定与运用：政府根据国家发展需要和宏观经济形势，通过调整税收、支出等手段，实现经济增长、就业、价格稳定等目标。

2.教学难点

（1）国家财政的性质：理解国家财政是国家权力机关为实现国家职能而进行的一种经济管理活动，需要学生对国家权力机关的职能和经济学的基本原理有一定的了解。

（2）国家财政的作用：学生需要理解国家财政在促进社会公平、改善人民生活、促进资源合理配置和促进国民经济平稳运行等方面的具体表现，以及这些作用之间的关系。

（3）财政政策的制定与运用：学生需要理解政府如何根据国家发展需要和宏观经济形势，通过调整税收、支出等手段，实现经济增长、就业、价格稳定等目标。这需要学生对宏观经济管理和政策分析有一定的了解。

（4）税收与国家财政的关系：学生需要理解税收作为国家财政收入的主要来源，以及税收对企业和居民的影响。这需要学生对税收制度和经济行为有一定的了解。

（5）实际案例分析：学生需要运用所学知识分析现实生活中的经济现象，这需要学生具备一定的实际操作能力和批判性思维。教学资源1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响等）；

-教学PPT和教学课件；

-教材《新人教版高中政治必修1》；

-笔记本电脑、打印机、扫描仪等办公设备；

-教室内的白板和黑板。

2.课程平台：

-学校教学管理系统；

-班级微信群或学习小组QQ群；

-学校图书馆相关书籍和资料。

3.信息化资源：

-相关新闻报道和财经资讯；

-政府财政部门网站发布的数据和报告；

-教育部门官方网站提供的教学资源；

-在线教育平台（如学堂在线、网易云课堂等）的相关课程和讲座；

-学术期刊和论文库（如CNKI、WanFangData等）的相关论文和研究报告。

4.教学手段：

-讲授法：教师对国家财政的概念、性质、作用等内容进行系统讲解；

-案例分析法：教师提供现实生活中的财政案例，引导学生运用所学知识进行分析；

-小组讨论法：学生分组讨论财政问题，培养学生的合作意识和沟通能力；

-问题驱动法：教师提出问题，引导学生主动思考和探究国家财政的相关问题；

-反馈与评价：教师对学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，及时给予反馈。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《国家财政》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要缴纳税费的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索国家财政的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解国家财政的基本概念。国家财政是政府为实现其职能，通过税收、国债等手段对社会经济生活进行调节的活动。它是国家实现宏观调控的重要手段，对于促进社会公平、改善人民生活、促进资源合理配置和促进国民经济平稳运行具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了国家财政在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调国家财政的性质和作用这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与国家财政相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示国家财政的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“国家财政在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了国家财政的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对国家财政的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.理解国家财政的基本概念，包括国家财政的定义、性质和作用。学生能够明确国家财政是国家为实现其职能，通过税收、国债等手段对社会经济生活进行调节的活动，是国家实现宏观调控的重要手段。

2.掌握国家财政的性质，学生将能够理解国家财政是国家权力机关为实现国家职能而进行的一种经济管理活动，它是国家实现宏观调控的重要手段。

3.了解国家财政的作用，学生将能够理解国家财政在促进社会公平、改善人民生活、促进资源合理配置和促进国民经济平稳运行等方面的重要作用。

4.掌握财政与税收的关系，学生将能够理解税收是国家财政收入的主要来源，财政支出主要用于公共事业和社会福利等方面。

5.学会分析现实生活中的经济现象，学生将能够运用所学知识分析现实生活中的经济现象，提高理论素养和实际操作能力。

6.提高公共参与意识，学生将能够通过参与课堂讨论、提出问题和解决问题的过程，提高公共参与意识，学会理性表达和沟通，培养负责任的公民意识。

7.培养批判性思维，学生将能够通过分析实际案例和问题，培养批判性思维，提高问题分析和解决能力。

8.增强团队合作能力，学生将能够通过分组讨论和实验操作等活动，提高团队合作能力，学会与他人合作解决问题。

9.提高信息获取和处理能力，学生将能够通过查阅相关资料和利用信息化资源，提高信息获取和处理能力，丰富自己的知识储备。

10.培养自主学习能力，学生将能够在教师的引导下，自主学习国家财政的相关知识，提高自主学习能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。课后拓展1.拓展内容：

-推荐阅读材料：为学生提供与国家财政相关的学术论文、报告、新闻文章等阅读材料，以加深对国家财政的理解和认识。例如，《我国财政政策的历史演变及其对经济发展的影响》、《财政支出结构优化与国民经济可持续发展》等。

-视频资源：为学生推荐与国家财政相关的纪录片、讲座视频等资源，以帮助学生从不同角度理解和掌握国家财政的知识。例如，《国家财政与国家治理》、《财政税收与国家发展》等。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，要求学生在课后阅读至少两篇与国家财政相关的文章，并做好阅读笔记。

-要求学生观看至少一部与国家财政相关的视频资源，并在课后向同学或老师分享自己的学习心得和感悟。

-鼓励学生参与线上或线下的学术论坛、研讨会等，与他人交流和讨论国家财政相关的话题，拓宽自己的视野和思维。

-要求学生结合所学知识，选取一个与国家财政相关的话题，进行深入研究和分析，可以撰写一篇论文或研究报告，提升自己的研究能力和写作能力。

-鼓励学生积极参与社会实践活动，如参观政府部门、企事业单位等，了解国家财政在实际工作中的应用和作用，提高自己的实践能力和社会责任意识。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

-学生能够掌握国家财政的基本概念、性质和作用，了解国家财政在促进社会公平、改善人民生活、促进资源合理配置和促进国民经济平稳运行等方面的重要作用。

-学生能够理解国家财政与国家治理的关系，认识到国家财政在实现国家治理现代化中的重要地位和作用。

-学生能够了解国家财政的主要来源和支出用途，理解财政与税收的关系，掌握财政政策的制定和运用。

-学生能够通过案例分析和实践活动，提高对国家财政的理解和运用能力，培养批判性思维和问题解决能力。

-学生能够通过小组讨论和合作学习，提高团队合作能力和公共参与意识，培养负责任的公民意识。

2.当堂检测

-请学生根据所学知识，回答以下问题：

-国家财政的定义是什么？它的重要性表现在哪些方面？

-请举例说明国家财政在促进社会公平方面的作用。

-请简述国家财政的性质和作用。