第16课+国家出路的探索与列强侵略的加剧+教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册+

《国家出路的探索与列强侵略的加剧》教学设计一、核心素养1.唯物史观：通过教学，学生应该能够理解社会存在决定社会意识的基本原理，认识到历史事件是由多种因素共同作用的结果。2.时空观念：学生需要通过历史地图和时间轴，构建起太平天国运动、洋务运动等事件的时空框架，理解这些事件在特定历史时期的位置和影响。3.史料实证：教学中应鼓励学生从史料中提取有效信息，培养他们的历史证据意识和分析能力，以客观事实为依据进行历史解释。4.历史解释：学生应能够通过对历史事件的分析，理解其背后的历史逻辑和复杂性，形成自己对历史现象的解释。5.家国情怀：通过学习晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，培养学生的民族自豪感和责任感，激发他们的爱国情感。二、教学重难点（一）教学重点太平天国运动的纲领和影响。洋务运动的内容和影响。甲午中日战争和八国联军侵华的过程和影响。（二）教学难点分析太平天国运动失败的原因。理解洋务运动失败的根本原因。认识列强侵略对中国社会的双重影响。三、教学方法讲授法：讲解历史事件的背景、过程和影响，帮助学生建立历史知识框架。史料分析法：通过分析史料，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。问题探究法：设置问题，引导学生思考和探究，培养学生的自主学习能力。比较分析法：比较不同历史事件的异同，提高学生的综合归纳能力。小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的合作学习能力和表达能力。四、教学过程（一）导入新课教师播放一段关于近代中国历史的视频片段，如《复兴之路》的开头部分，让学生直观地感受近代中国面临的内忧外患。然后提问学生：“近代中国面临着哪些问题？中国人民为了探索国家出路进行了哪些努力？”从而引出本节课的主题——国家出路的探索与列强侵略的加剧。（二）讲授新课太平天国运动（1）背景①鸦片战争后，中国面临着严重的民族危机和社会危机，农民阶级遭受的剥削和压迫更加沉重。②西方基督教的传播，为太平天国运动提供了思想武器。③洪秀全创立拜上帝教，组织发动群众。（2）过程①金田起义：1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建号太平天国。②永安建制：初步建立政权。③定都天京：1853年，太平军攻占南京，改南京为天京，定为都城，正式建立与清政府对峙的政权。④北伐和西征：太平天国为了推翻清朝统治和巩固政权，进行了北伐和西征。北伐军深入清朝统治中心地区，但由于孤军深入，最终失败。西征军在石达开等将领的指挥下，取得了重大胜利，巩固了天京政权。⑤天京事变：1856年，太平天国领导集团内部发生严重内讧，史称天京事变。天京事变使太平天国由盛转衰。⑥后期斗争：为了挽救危局，洪秀全提拔陈玉成、李秀成等青年将领，取得了一些胜利。但由于中外反动势力的联合绞杀，太平天国运动最终失败。（3）纲领①《天朝田亩制度》：是太平天国的纲领性文件，它提出了“凡天下田，天下人同耕”的土地分配原则，试图建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。②《资政新篇》：是洪仁玕提出的具有资本主义色彩的改革方案，它主张学习西方先进技术，发展资本主义经济，改革政治制度等。（4）影响①沉重打击了清朝的封建统治和外国侵略势力。②提出了《天朝田亩制度》和《资政新篇》等具有进步意义的纲领，为中国近代农民运动的发展提供了宝贵的经验。③太平天国运动的失败，表明农民阶级不能领导中国革命取得胜利。洋务运动（1）背景①第二次鸦片战争后，清政府面临着内忧外患的严峻形势。②一些开明的地主阶级官员主张学习西方先进技术，以维护清朝统治。（2）内容①创办近代军事工业：如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。②创办近代民用工业：如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂等。③筹划海防：建立北洋、南洋、福建三支海军。④培养近代人才：创办新式学堂，如京师同文馆等，派遣留学生出国深造。（3）影响①引进了西方先进技术，培养了一批近代科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展。②对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用。③迈出了中国近代化的第一步。（4）失败原因①根本原因：洋务运动的目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。②具体原因：洋务派缺乏一个健全、有力的领导核心。洋务派只注重引进西方先进技术，而不注重改革封建制度。西方列强并不希望中国真正富强起来，对洋务运动进行种种阻挠和破坏。顽固派的阻挠和破坏。甲午中日战争和八国联军侵华（1）甲午中日战争①背景日本明治维新后，走上了资本主义发展道路，对外侵略扩张的野心日益膨胀。朝鲜东学党起义，日本趁机出兵朝鲜，蓄意挑起战争。清政府腐败无能，对日本的侵略野心认识不足。②过程丰岛海战：日本不宣而战，袭击中国运兵船，甲午中日战争爆发。平壤战役：清军战败，退回国内。黄海海战：中日海军在黄海展开激战，北洋舰队损失惨重，但主力尚存。辽东战役：日军攻占大连、旅顺等地，进行了惨绝人寰的旅顺大屠杀。威海卫战役：北洋舰队全军覆没，标志着甲午中日战争以中国的失败而告终。③影响中国半殖民地化程度大大加深。列强掀起了瓜分中国的狂潮。中国民族危机空前严重，促使中国人民进一步觉醒。（2）八国联军侵华①背景甲午中日战争后，中国民族危机加深，义和团运动兴起，以“扶清灭洋”为口号，打击外国侵略势力。列强为了镇压义和团运动，维护在华利益，组成八国联军发动侵华战争。②过程1900年，八国联军从天津向北京进犯。义和团和清军在廊坊等地进行顽强抵抗，但最终北京失陷。八国联军在北京烧杀抢掠，犯下了滔天罪行。③影响清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国人民的反帝斗争遭到沉重打击，但也进一步激发了中国人民的民族觉醒。（三）课堂小结总结本节课的主要内容，强调太平天国运动、洋务运动、甲午中日战争和八国联军侵华在近代中国历史上的重要地位和影响。引导学生思考近代中国人民探索国家出路的历程给我们带来的启示，如只有在中国共产党的领导下，中国人民才能真正实现民族独立和国家富强等。（四）布置作业完成课后练习题。查阅资料，写一篇关于洋务运动对中国近代化影响的小论文。五、教学反思通过本节课的教学，学生对近代中国国家出路的探索和列强侵略的加剧有了更深入的