2024年泽普县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024年泽普县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。2．把4米长的彩带平均分给7个小朋友，每个分到这条彩带的，每人分到的彩带长（）米．3．用6个减去3个后，得数是（___）。4．一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走244米,这个游泳池的边长是（_____）米。5．225名同学租6条船游玩，前5条船每条船坐34人，那么最后一条船坐________人．6．写出下面每个钟面所指的时刻。（______）（______）（______）（______）7．比210多325的数是（________）；632比421多（_________）。8．☆÷△＝5……6，△最小代表（______），这时☆是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．今天是5月30日，明天就是六一儿童节．（______）10．图中，涂色部分占整个图形的1/4。（___）11．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）12．在有余数的除法里，余数一定比商小．（______）13．因为4＜5，所以＜．_____．14．0+17＝0×1．（____）15．16米长的电线，用去全长的，还剩13米．（_____）16．周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样．（_____）17．13个0.1米是1.3米。（____）18．妈妈在2月30日那天出去旅游。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．这个图形的周长是（）cm。A．16 B．13 C．1020．计算135×□时，如果乘积的末尾是0，那么□里一定不是()。A．2 B．6 C．7 D．821．下面的四题中某些数字看不清了，▓表示一个数字，有可能计算正确的是（）。A．7▓×83=6300 B．8▓0÷4▓=2▓5 C．506÷2▓=▓3 D．4▓×3▓=20▓▓22．一位数乘三位数的积（）A．一定是四位数B．一定的三位数C．可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定23．下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的？（）A． B． C．24．有一个长1分米5厘米，宽8厘米，厚7毫米的物体，它可能是（）。A．手机 B．橡皮 C．数学书25．在计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，下面的点子图中，（）能表示这种思路。A． B． C．26．估算下列乘法算式的结果，大约是3200的是（）A．416×8 B．379×9 C．5×724 D．8×49727．小飞正上三年级，（）最接近他的年龄。A．110时 B．110天 C．110周 D．110个月28．李老师绕边长3米的正方形花坛走了5圈，他走了（）米。A．12 B．60 C．15四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。42×2＝96÷3＝18×4＝70÷5＝360÷9＝4×50＝48÷3＝300÷6＝63－17＝47＋29＝30．用竖式计算。37＋225＝480－85＝506－229＝127×8＝670×7＝309×6＝31．计算下面图形的周长（1）（2）五、操作题。32．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题33．如图，体育老师沿操场环形跑道每隔40米插一面彩旗，一共插了5面，小强沿跑道跑了5圈，一共跑了多少米？34．一块一面靠墙的长方形菜地（如图），长8米，宽4米，现在要给其他三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？35．“六一”儿童节到了，三年级的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年级的同学们，平均每个年级分到多少个头饰？36．幸福村前年只有139户拥有电脑，去年拥有电脑的户数是前年的3倍，今年拥有电脑的户数又比去年增加了115户。今年拥有电脑的一共有多少户？37．一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两种都会的有8人，这个旅行社有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、600【解析】略2、；【详解】略3、【详解】略4、61【详解】略5、55【详解】略6、10：456：008：054：55【详解】略7、535211【分析】根据题意，比谁多多少的数是多少应该用加法，比谁多多少应该用减法，据此解答。【详解】①210＋325＝535；②632－421＝211。【点睛】深刻理解加法和减法的含义，什么时候用加法，什么时候用减法是解答此题的关键。8、741【分析】因为在有余数的除法中，余数要比除数小，本题的余数是6，6＜除数，所以除数最小应该是7，被除数是7×5＋6＝35＋6＝41。【详解】☆÷△＝5……6，△最小代表（7），这时☆是（41）。【点睛】在有余数的除法中，要掌握被除数、除数、商和余数四者之问的关系：被除数÷除数＝商……余数；被除数＝除数×商十余数；除数＝（被除数－余数）÷商。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、√【详解】略11、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。12、×【详解】略13、×【详解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案为×．14、×【详解】因为0+17＝17，0×1＝0，所以0+17＝0×1是错误的．故答案为：×．15、×【分析】把电线全长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出用去多少米，然后求出还剩多少米．【详解】16-16×=14（米）故答案为错误．16、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的．故判断为：×．【点睛】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明．17、√【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等，根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。20、C【详解】略21、C【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法对每个选项进行分析即可．【详解】A.7▓×83=6300，因▓它与3相乘的积的末尾是0，所以▓应是0，70×83=5810，所以计算不正确；B.8▓0÷4▓=2▓5，因一个三位数除以一个两位数商只能是两位数可一位数，商不可能是三位数，所以计算不正确；C.506÷2▓=▓3，可看作是506÷23=22，▓是2，计算正确；D.4▓×3▓=20▓▓，四十几乘三十几积不可能大于2000，所以计算不正确．故选C．22、C【详解】根据整数乘法运算法则可知，三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数．如200×2=400，积是三位数；如200×5=1000，积是四位数．故选C．【点睛】三位数乘一位数，积是三位数或四位数是由两个因数的大小决定的．如果三位数的百位与一位数相乘产生进位，则积就是四位数．23、A【分析】把一个正方形平均分成几份，涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】3个选项中，只有A是把一个正方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示涂色部分占正方形的。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。24、A【详解】略25、A【分析】根据题意计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，就是用每行15个点乘4行这样为1份，共3份，据此解答。【详解】A．图中每行15个点，每份是4行所以每份是15×4，共3份，因此表示的是15×4×3；B．因为15＝5×3，所以15×4×3＝5×（3×4）×3＝5×12×3。图中每份是5×12，共三份所以是5×12×3；C．15×4×3＝15×12，图中表示的是10个15再加2个15，即10×15＋2×15。故答案为：A【点睛】本题考查用点子图表示口算，解答本题的关键是理解点子图的意思。26、A【详解】A、416×1≈3200B、379×9≈3600C、5×724≈3500D、1×497≈4000所以大约是3200的是416×1．故选：A．27、D【分析】常见的时间单位有时、天、周、月、年等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量三年级学生的年龄用“月”作单位。【详解】小飞正上三年级，110个月最接近他的年龄。故答案为：D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。28、B【分析】根据正方形周长公式，先求出正方形的周长，再×5就是李老师走的长度。【详解】3×4×5＝12×5＝60（米）故答案为：B【点睛】熟悉正方形周长公式是解答此题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、84；32；72；14；40；200；16；50；46；76；；【详解】略30、262；395；2771016；4690；1854【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】37＋225＝262480－85＝395506－229＝277127×8＝1016670×7＝4690309×6＝185431、（1）62cm（2）44厘米【详解】（1）（19+12）×2=62cm答：周长是62cm．（2）11×4=44cm答：周长是44厘米．五、操作题。32、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题33、1000米【分析】间隔长度乘间隔数等于跑道的长度，乘跑的圈数即可解答。【详解】40×5×5＝200×5＝1000（米）答：一共跑了1000米。【点睛】环形跑道的长度等于间隔的长度乘间隔数，这是解答本题的关键。34、16米【分析】当长方形的菜地的长边靠墙，所需篱笆较少，可得篱笆的长为：2个宽＋1个长，据此解答。【详解】8＋4×2＝8＋8＝16（米）答：至少要围16米的篱笆。【点睛】本题考查了长方形的周长，由于长方形的菜地一面靠墙，可以选择长边靠墙，所需篱笆较少。35、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是：200－