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文档简介

山东省青岛市平度市、黄岛区、胶州市2024-2025学年数学三上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::

2.用分数表示下边大正方形中的涂色部分,涂色部分占整个大正方形的。3.把0.05扩大到原数的_____倍是50,把4.6缩小到原数的是_____.4.课外小组15:20开始活动,经过1时10分结束,结束时是(________)时(________)分。5.下面的服装要配成一套衣服,有_____种不同的搭配方法.6.下午5时是(______)时,20时是(______),10时是(______)。7.观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的.8.里面有_____个,再添上_____个就是,也就是_____.9.50毫米=(________)厘米6分=(________)秒1吨-300千克=(________)千克5千米+2千米=(________)米10.测量物体长度时,如果不足1厘米,就用(______)作单位来计量;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(______)作单位。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面几种说法中,正确的是()。A.小美7:50开始看书,8:20停止,她看书用了20分B.没有括号的混合运算题,一定要从左到右依次计算C.3.05元就是3元零5分D.三位数乘一位数,积一定是三位数12.504÷9的商是()位数.A.一 B.两 C.三13.同一本书,阳阳看了它的,丽丽看了它的,()看得多。A.阳阳 B.丽丽 C.无法判断14.课外活动小组共有8人,喜欢唱歌的有6人,喜欢跳舞的有4人,既喜欢唱歌又喜欢跳舞的()人。A.10 B.6 C.215.在1分钟之内,豆豆不可能完成下面哪件事?()A.做口算题10道 B.跳绳40次 C.步行500米三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米。(____)17.今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家.他步行去和步行回来比较合适.(_____)18.一篇文字900字,丽丽平均每分钟录入92个字,9分钟能录入完。(________)19.“”的得数比“”的得数多60。(______)20.249×6=1.(_____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.142×2=0×861=9×700=220+280=660﹣150=503×6≈153×4≈﹣=1﹣=+=22.用竖式计算。(带※的要验算)26×55468÷4※765÷5五、作图题。(8分)23.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.学校开展植树活动,三年级每班植145棵,四年级每班植154棵,三年级和四年级各有6个班,两个年级共植树多少棵?25.比赛结束后,运动员和裁判员都有专门的车辆护送。其中一个场馆的运动员和裁判员共有32人,除司机外每辆商务车可乘坐6人,每辆小车可乘坐4人,如果每辆车都坐满,怎样派车才能正好一次都运回酒店?(可借助表格找出所有答案,表格的行数根据需要填写即可)派车方案商务车数小车数乘坐人数结果26.某市“创文明树新风”活动中,三年级有多少人参加志愿者活动?27.把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。(1)你是怎么剪的?画一画。(2)每个长方形的周长是多少厘米?28.小华家买回2千克食盐,用了800克,还剩多少克?29.跳绳比赛:李丽和张平分别跳了多少下?

参考答案一、填空题。(20分)1、2:05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略2、【分析】大正方形平均分成16份,涂色部分共占4份,由此完成填空。【详解】根据题目要求和图形所示,可知涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题考查分数的意义,根据题目要求完成填空即可。3、10000.046【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由0.05变为50,相当于把0.05的小数点向右移动三位,即扩大1000倍;把4.6缩小到原数的,只要把4.6的小数点向左移动两位即可.【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.4、1630【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】15:20+1时10分=16:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。5、1【详解】根据分析可得,2×3=1(种);答:有1种不同的搭配方法.故答案为:1.6、17晚上8时上午10时【详解】略7、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐.【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的.故答案为:左.【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.8、351【详解】略9、53607007000【分析】毫米和厘米之间的进率是10,分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】50毫米=5厘米6分=360秒1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克5千米+2千米=7千米=7000米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。10、毫米吨【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。(2)整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。(3)元和分之间的进率是100,据此解答即可。(4)用最大的三位数乘最大的一位数,用最小的三位数乘最小的一位数,再判断积是几位数。【详解】A.8时20分-7时50分=30(分),则她看书用了30分。原说法错误;B.没有括号的混合运算题,不一定要从左到右依次计算。例如15+4×2,先算乘法,再算加法。原说法错误;C.3.05元就是3元零5分,原说法正确;D.999×9=8991,100×1=100,则三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。原说法错误。故答案为:C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。人民币单位换算时,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。12、B【分析】整数除法的计算法则为:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小;据此解答即可.【详解】504÷9中,5<9,所以需要用被除数的前两位除以9,商的第一位商在十位上,商是两位数.故选:B.【点睛】此题考查整数的除法及应用,解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数,不够除,就看被除数的前两位数,除到哪一位,就把商商到那一位的上面.13、A【分析】比较出和的大小,看哪一个分数大,谁看的页数就多,据此解答即可。【详解】>同一本书,阳阳看了它的,丽丽看了它的,阳阳看得多。故答案为:A【点睛】分子相同时,分母小的分数大。14、C【详解】略15、C【详解】本题是考查学生对时间概念的感知。结合生活实际即可知道1分钟可以完成哪些事。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【解析】根据周长的定义可知,周长等于围成图形所有边的和,所以用一根15厘米绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长就是绳子的长度。17、×【详解】略18、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数,再与900相比即可解答。【详解】92×9=828(个),828<900,9分钟不能录完900个,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。19、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。20、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。四、计算题。(28分)21、284;0;6300;500;5103000;600;;;1【详解】略22、1430;117;153【分析】笔算两位数乘两位数,要用一个因数的每一位分别去乘另一个因数,注意相同数位对齐。笔算三位数除以一位数,首位除不尽的,要保证余数比除数小后才能继续往后面分,除法用乘法进行验算。据此解答。【详解】26×55=1430468÷4=117765÷5=153验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、1794棵【详解】145×6+154×6=870+924=1794(棵)25、派4辆商务车和2辆小车或者派2辆商务车和5辆小车或者派8辆小车【分析】商务车和小车的载客人数分别为6人和4人,可以只安排一种车,也可以两种车都安排,但要每辆车都坐满。用列表的方法把不同的派车方案一一列举出来,再选择最优方案。符合要求的在结果一栏填“√”。【详解】派车方案商务车数小车数乘坐人数结果①6辆0辆36人②5辆1辆34人③4辆2辆32人√④3辆4辆34人⑤2辆5辆32人√⑥1辆7辆34人⑦0辆8辆32人√答:如果每辆车都坐满,可以派4辆商务车和2辆小车或者派2辆商务车和5辆小车或者派8辆小车,才能正好一次都运回酒店。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。26、1182人【分析】已知一年级志愿者有180人参加活动,二年级志愿者214人参加活动,三年级志愿者人数是一、二年级参加人数的三倍,那么三年级志愿者的人数就等于一、二年级参加的人数之和再乘3,这样就可以算出三年级参加的人数。【详解】根据分析,可以列式为:(214+180)×3=394×3=1182(人)答:三年级有1182个人参加志愿者活动。【点睛】此题考查整数混合四则运算的实际运用,根据题意列出式子进行认真计算即可。27、(1)(2)50厘米【分析】(1)只要把正方形对折两次,即可分成4个同样大小的长方形。(2)先依据正方形的边长=周长÷4,就可以求出它的边长,然后边长÷4即可得长方形的宽,再由长方形的周长计算公式即可求得每个长方形的周

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