新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷(含答案)

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语，注意把字写正确、美观。

公园真美丽啊！鲜花朵朵，zhēngqídòuyàn(

)，fēnfāng()迷人，

wànshòujú(

)欣然怒放，荷花露出嫩黄色的小liánpéng(

)；池táng()边的diàogān(

)上立着一只fēijuàn()了的红蜻蜓；青蛙对着池水xīnshǎng()自己的身影，mòfēi(

)它也觉得自己很美？2）.积累运用。

（1）中华古诗，源远流长，不仅让我们感受到了古人的思想光芒，还让我们领略了祖国的大好河山，当读到“湖光秋月两相和，_____________”时，我感受到洞庭湖的柔美；当吟诵到“________________，碧水东流至此回”时，我仿佛饱览了长江的壮美；当吟诵到“________________，淡妆浓抹总相宜”时，又体会到了西湖灵动美妙的神韵；当我读到“___________，_________”我看到了深秋时节，红枫如火的美景。

（2）我们做事情不能迁怒于人，也不能犯两次同样的错误，正所谓“_______________，不贰过”；我们为人处事要做到仁慈、礼貌，正所谓“仁者爱人，_________________”。

（3）抗疫过程中，当遇到居民有情绪、不理解时，社区人员轻声细语，耐心开导，让我感受到“____________，暖于布帛”，通过全国人民地共同努力，我们终战胜了疫情，这真是“____________，______________”啊！3）.找出下列字的特点填空

“谚语、谣言、辩论”组成这些词的字都是______字旁，说明跟______有关。“谚”字查字典应查______部，再查______画。4）.用下面这些字至少组成三个成语，写在下面。

众

想

开

秀

一

心

天

清

山

水

万

异

________________

_________________

_________________5）.解释下列句子中加点的字的意思。

众皆(

)弃去，光(

)持石击瓮破之，水迸，儿得活。3、选择题（每题2分共3题）1）.老师教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，蛮不讲理是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是（

）A．二人同心，其利断金。B．灯不拨不亮，理不辩不明。C．不迁怒，不贰过。D．有理走遍天下，无理寸步难行。2）.下列词语不是形容人物的动作的一项是（

）A．摇头晃脑B．提心吊胆C．眼疾手快D．手忙脚乱3）.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．一溜（liū）烟

旋（xuàn）风

呕吐（tù）B．折（zhē）腾

夹（jiá）袄

枣核（hú）C．和（huò）弄

粗糙（cāo）

唠（láo）叨4、句子训练（每题10分共1题）1）.校园里很静。（改为夸张句）

________5、连线题（每题4分共2题）1）.给下列拼音和汉字连线。

xīn

cháng

nú

móu

chén

huàn

chǐ

rǔ

ruò

谋

臣

辱

弱

患

耻

薪

尝

奴2）.我会连一连。

文房四宝

琴棋书画

轻快有力的

春天

雅人四好

望闻问切

烂漫无比的

翅膀

中医四诊

笔墨纸砚

波光粼粼的

湖面6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

()他放下书包就去端饭碗。

()妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”

()中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

()妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。”2）.给句子排排队。

(

)我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

(

)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

(

)一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

(

)那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。7、判断题（每题5分共1题）1）.《下次开船港》中，小西和小熊，还有新结识的木头人和橡皮狗，冲破重重障碍，最终得到了唤回时间哥哥的一只金笛子。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《大林寺桃花》，回答问题。大林寺桃花

，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是（

）A．唐代诗人李白B．唐代诗人白居易C．宋代诗人白居易D．宋代诗人李白3．这首诗写出了作者触目所见的感受，表现出____________________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

上小学以来，你留心观察过的景物或经历过的事情一定给你留下了深刻的印象，请从下面两个话题中任选一个，把你的所见、所闻、所思写下来。语句要通顺、连贯，书写要工整、整洁。别忘了给你的习作加上题目哦！

（1）以“美丽的风景”为话题，写一篇习作。

（2）以“难忘的经历”为话题，写一篇习作。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章，回答问题。端午节①春天的时候，祖母挎着竹篮走过横七竖八的村庄，去五里外的白羊湖边采青粽叶。我跟着她。我们站在湖边的黄沙地上望着四处可见的苇丛，然后赤脚趟过一片浅水，走进最南面那丛芦苇里，祖母喜欢这里的粽叶。②我祖母还坐在后门空地上包粽子呢。有一只大木盆装满了清水，浸泡着刚从湖边苇地里劈下的青粽叶，我家屋前屋后都是那股凉凉的清香味。我走过去把手伸进木盆，挨祖母骂了，她不让我把码齐的青粽叶搞乱了。③我们白羊湖一带的人都包“小脚粽”，大概算世界上最好看最好吃的粽子。祖母把雪白的糯米盛在四张粽叶里，窝成一只小脚的形状来，塞紧包好，扎上红红绿绿的花线。有一只粽子挂到我的脖子上了，我低头朝那只粽子左看右看，发现祖母包的粽子一年比一年大，挂着香喷喷、沉甸甸的。④在长长的秋天里，我在祖母留下的旧粽叶下面出出进进，总能闻到白羊湖边芦苇的清香，春天那个祖母的季节就浸润着这股清香。我料定在每年的端午节，祖母还会将温暖的手伸向我，在我的脖颈挂上那只用红线扎紧的“小脚粽”。我挂着这只粽子跨出家门，走过村庄，在白羊湖一带燕子样掠过。走过春天，走过秋天，即使在白羊湖外面的世界里，祖母的粽子也会留下永恒的清香。（486字）1．第①段，写在______（时间），祖母带我去______（哪）______（做什么）。

2．第②段写祖母用大木盆浸泡______，祖母不让我把______。

3．第③段主要写祖母包粽子的过程，请根据原文填写词语。

祖母先把糯米______在四张粽叶里，接着______成小脚的形状，然后塞紧包好，最后______上花线。

4．端午节在春天，而结尾段却写秋天，作者这样写是为了抒发对______、______的怀念之情。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

【酒

洒】

(

)脱

(

)瓶

喝(

)

潇(

)

【爆

暴】

(

)竹

(

)露

(

)炸

(

)怒2）.读句子，给带点字选择正确的意思。（填序号）

遍：A．次，回；

B．全面，到处。

（1）杨梅遍身生着小刺。(

)

（2）这本书我一共看过三遍。(

)

透：A．极度；B．显露；C．达到饱满充分的程度；D．穿过，通过。

（3）熟透了的杨梅还是有酸味的。(

)

（4）今天，我的心情糟糕透了。(

)

（5）透过玻璃窗，我看见他还在看书。(

)

致：A．给予；B．集中；C．达到；D．精密，精细；E．情趣。

（6）这件东西做工很精致。(

)

（7）他做什么事都是专心致志。(

)

（8）那个人代表全家向好心人致谢。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.