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文档简介

河南省新乡市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。zhuāngbàncánjúlàzhúshìxiànbǎoguì___________________________________huòzhěgǎnshòudīdājīlièqiāogǔ___________________________________2).辨一辨,并组词。

祖(

)

摇(

)

载(

)

耍(

)

狂(

)

粗(

)

遥(

)

栽(

)

要(

)

旺(

)3).根据拼音和语境,在括号内写出正确的词语。

启封故园风景如画,走进大门,整个公园宛如坐落在水中。岸边chuí

liǔ()如丝,dào

yìng()水中,景色十分优美;路边鲜花盛开,mì

fēng()贴在huā

bàn()上,似乎在窃窃私语。在这画廊中畅游,xīn

shǎng()着如画的美景,让人不禁想放声高歌。4).读文段中的拼音,按顺序写出字词,注意把字写正确、规范、工整。

春天到了,小草冲破(ní)___土,探出尖尖的小(nǎodai)___,鲜(yàn)___的花朵竞相开放,蝴蝶(dǒu)___动着美丽的(chìbǎng)___在花间(tiàowǔ)___,小溪哗啦啦地流着,在(yǎnzòu)___着动听的歌曲。真是一派热闹的景象!5).先把四字词语补充完整,再选词填空。

相(

)并(

)掩(

)盗(

)灰心(

)(

)

没(

)打(

)(

)(

)及待(

)蛇添(

)

(1)参加泥塑社团活动时,明明做的两个泥塑都失败了,但是他并没有___________,而是拿了一团泥巴继续认真地做起来。

(2)听到“天宫课堂”明天要开讲的消息,“航天迷”红红说:“我已经___________地想要去听讲了。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子完全没有语病的一项是()A.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。B.早晨,红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起。C.小虾的搏斗很激动,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到外面的地上。2).对下面这段话的意思概括最恰当的一项是(

恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就会发出轰响声,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。A.梁龙的身体很长。B.雷龙是个庞然大物。C.恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。D.剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。3).下列句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是()A.不要为了那点便宜而做出违背原则的事情。B.他总是爱占小便宜,让人有些反感。C.这家超市的东西很便宜,吸引了很多顾客。4、句子训练(每题10分共1题)1).我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩句)

___________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

春节

包粽子

文房四宝

梅兰竹菊

元宵节

登高

花中君子

笔墨纸砚

端午节

扫墓祭祖

雅人四好

琴棋书画

重阳节

贴春联

中医四诊

望闻问切

清明节

猜灯谜2).我会连一连。

激烈的

花蕾

淡雅的

星空

精美的

搏斗

浩瀚的

图案

修建

花粉

传播

花圃

支起

方向

迷失

耳朵

6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。2).给下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。

(

)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。

(

)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。《九月九日山忆东兄弟》也是一首思念家乡、思念亲人的诗,“九月九日”是中秋节。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。山居秋暝空山新雨后,

。明月松间照,

。竹喧归浣女,

。随意春芳歇,

。1.补充诗句。这首诗是

代诗人

所作。

2.这首诗的颔联写得很精彩,作者动用了感官,听到了_______,看到了_________;动静结合,有动态的_________,有静态的___________,幽静雅致的山间月夜图跃然纸上。

3.尾联是诗人情感的表达,表达了诗人对__________的喜爱,也表达了诗人________________。

4.下列对本诗的理解不正确的一项是(

)A.首联描绘出一幅山中傍晚的画面,清新宜人。B.“晚来秋”点明创作的时间是在秋天。C.这是一首五言律诗,韵脚是秋、流、舟、留。D.颈联以静写动,以无声衬有声,突出了山间环境的幽静。9、书面表达(每题15分共1题)1).写一则通知。

为深入了解地方传统文化的发展情况,育才小学校长通过与有关部门协商决定,全体三年级学生于4月30日上午9点在学校操场集合,统一到县博物馆参观。假如你是本次活动的宣传委员,请你以校长室的名义和以4月26日的日期来写一个通知。

______10、现代文阅读(每题5分共1题)1).6.秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像_________,飘哇飘哇,________。金黄色是给田野的,看,_________。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.将选文补充完整。

2.结合选段内容写出“五彩缤纷”一词的意思是:_______。与它意思相近的四字词语是________。

3.用“_____”画出选段的中心句。选段具体写了______、______、_____、果树和________的变化。

4.秋雨还会把什么颜色送给谁?仿照画“﹏﹏﹏”的部分,写一写。

它把_____给了________,______

5.选文主要运用了______和______两种修辞手法,写出了秋天_______的特点,展现了迷人的秋景。11、信息匹配(每题5分共2题)1).圈出词语中用错的字,并将正确的字写在后面的括号里。

五谷风登(

怒目圆争(

向提并论(

智慧材干(

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