广东省惠州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷(含答案)

广东省惠州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

夏日的清晨，我们来到白云湖边游玩。天空蓝蓝的，轻风chuīfú_______着，好qīngshuǎng_______！满池的荷花都开了，颜色不一，zhēngqídòuyàn___________。一朵有一朵的zīshì_______，美丽极了。你瞧，一只小蜻蜓pūteng_______着翅膀飞过来，zhǔnquèwúwù___________地停在了一个花骨朵的尖尖角上休息。2）.看拼音写字词。

花园里，xiān_______细的柳条随风舞蹈，fǎngfú_______在向我招手；刚sūxǐng_______的mìfēng_______在fēnfāng_______的花丛中yōuxián_______地飞行；zīshì_______优美的小燕子掠过水面，尾巴ǒuěr_______沾下水面，fàn_______起一道道水痕。3）.看拼音，写词语。

chítáng_______里，shuìlián_______苏醒了，五颜六色的花朵散发出迷人的qīngxiāng_______。mìfēng_______在花间驻足，fǎngfú_______要把飞行的mìmì_______告诉每一朵花儿。岸上的chuíliǔ_______在微风chuīfú_______下自由地舒展着肢体。多么yòurén_______的画面啊！4）.下列表述不正确的一项是（

）A．复述故事《漏》，我们只能按时间顺序来进行复述。B．《肥皂泡》一文中，肥皂泡挨着明月、渡过天河、飘过大海等，这些都是作者想象的情景。C．《宇宙的另一边》中“我”想象宇宙另一边的事物与现实有许多不同之处。5）.读下面这段话，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

从烈士陵园回来的路上，车内的我们没有了xìshuǎ_______的兴致，脑海中浮现的是fēnglì_______的刺刀。wēiwǔ_______的将士。yántú_______的chuíliǔ_______也在向我们的车jùlǒng_______，fǎngfú_______诉说着它的思xù_______。我们会牢记lìshǐ_______不再做任人bǎibù_______的nuò_______夫，用实际行动为国家贡献力量！3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一组是(

)A．喇叭(lǎ)

掠过(luè)B．毅力(yì)

模仿(mó)C．聚集(jù)

凝神(yí)D．迅速(sù)

眼眶(kuāng)2）.（）告诉我们办事、说话应该前后一致，如果自相抵触，等于自己打自己的嘴巴。A．《南辕北辙》B．《自相矛盾》C．《叶公好龙》3）.将下列词语依次填入句中横线处，正确的一项是(

)。

医护工作者

奋战了七十二小时。直到支援队伍到来，他们才

从一线撤下来。休息一会儿后，他们又

投入到了工作中。A．继续

连续

陆续B．连续

陆续

继续C．陆续

连续

继续4、句子训练（每题10分共1题）1）.我变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

轻轻的

贝壳

晶莹的

晚霞

雪白的

浪花

肥美的

鱼虾

五彩的

海风

欢乐的

珍珠

软软的

细沙

美丽的

笑声2）.读一读，连一连。

轻快的

树林

干净的

大海

热闹的

山中小曲

雄伟的

乐曲

幽深的

音乐会

波澜壮阔的

街道6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

()窗台上有盆月季花。

()傍晚，小英做完值日去关窗户。

()她一失手，花盆掉在地上打碎了。

()回家后，小英告诉了妈妈。2）.连词成句，并加上标点

①太阳

光明

都是

地球上的

送来的

和

温暖

_______________________________

②柳丝

千万条

微风

嫩绿的

吹拂着

_______________________________

③轻轻地

我

它

脱落的

摇动

快要

乳牙

_______________________________

④两排

笑了

牙齿

露出了

的

他

洁白

_______________________________

⑤他

为什么

医生

问

哭呢

_______________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。()

2．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。()

3．《父亲、树林和鸟》既写了父亲热爱大自然的情感，也赞美了大自然的神奇美妙。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌回答下列问题：舟夜书所见作者：查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。1．这首诗描写的是_______________（什么地方）_______________（什么时间）诗人的所见景色。

2．诗中写________把河中水吹起浪，河中的灯光的倒影散作_______。

3．“舟夜书所见”中的“书”的意思是_______________，从诗中我们可以知道，诗人“见”到的事物有_______________。

4．用自己的话对“微微风簇浪，散作满河星”进行描绘。

_____________________________________

5．诗人夜晚看见渔灯，把它比作_______________，生动形象写出了___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中我们常常爱幻想，幻想着自己不再为写那么多的作业发愁，幻想着自己可以变成神鸟守卫美丽的大森林，幻想着自己变成火星居民离开受污染的地球……这些都是多么美好的愿望呀！请以“我想变成……”为题，展开想象的翅膀，编一个故事。

要求：1．把题目补充完整，

2．按一定的顺序把故事内容写清楚。

3．注意标点符号，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1．“阔”字用音序查字法应先查大写字母_____________，再查音节_____________。“阔”在字典中的意思如下图，文中“波澜壮阔”的“阔”字的意思是_____________（填序号）。

2．第1自然段中画“

”的部分很有特点。请照样子把句子补充完整。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，________________，________________。

3．大自然赐给我们许多珍贵的礼物，听，水的声音多么美妙，小动物们的歌声多么欢快，我要把这些描写声音的词语积累起来，并注明出处。

4．朗读第1自然段中画“

”的部分，语气要先（激昂

轻柔）一点，然后慢慢变得（激昂轻柔）。（选择括号里合适的答案，画“√”）

5．第2自然段一共有______句话，是围绕“________________”这句话来写的，分别写了_____、______和______的叫声。

6．你还听到过哪些“美妙的声音”？试着仿照第2自然段写几句话。

____________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

胳臂（bì

bei）

富饶（yáo

ráo）

几乎（jī

jǐ）

理睬（cǎi

chǎi）

吞咽（yān

yàn）

差不多（chā

chà）

猜想（chāi

cāi）

摇晃（huǎng

huàng）