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文档简介
山东省淄博市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).生字盘点。
duǎnxìn
家tínɡ
热liè
tóu放
幽mò
shēnyāo
wēnróu
zhònɡ要
钢qín2、填空题(每题2分共5题)1).把下面的词语补充完整。滥竽充_____自_____矛盾掩耳盗_____邯郸学_____2).填空。
(1)《周易》中“______________”这句话告诉我们,见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。
(2)这学期,我读到的寓言故事有《_________》《_________》《_________》。其中,我最想给大家推荐的是《_________》原因是:____________________3).古诗积累。
(1)独在异乡为异客,________________。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(2)_____________,春来江水绿如蓝。_________________?(白居易《忆江南》)
(3)春天美,美在景物:“人间四月芳菲尽,____________。”“独怜幽草涧边生,_______________。”春天美,美在动物:“_____________,沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝,_______________。
”4).积累与运用。
(1)本学期我积累了许多文学常识。我知道我国的传统节日有①_______,习俗有________;②________,习俗有________。我还知道我国古代的文房四宝是_________(不会写的字可用拼音代替);我更知道北宋画家张择端画了一幅名扬中外的画《__________》,反映了当时的都城汴京热闹的场面。
(2)学了本学期的课文,我们认识了_________的宋庆龄;_________的枣核;他们高尚的人格魅(mèi)力刻感染着我们,熏(xūn)陶着我们。
(3)本学期我们学习了许多描写春天的古诗词,比如杜甫写的《_______》;白居易写的《________》。“五一”假期,我和爸爸妈妈来到江南,看到红花绿水,不由得想到白居易的名句“____________,____________”。5).通过本学期的学习,我们在课本上欣赏到了________________笔下姿态万千的荷花,萧红笔下变化多端的__________________;认识了改进造纸术的_____________________,信守承诺的________________;了解了李春设计并参与建造的_________________,张择端画的展现北宋都城汴京热闹场面的名画《________________》。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点的成语运用错误的一项是(
)。A.快要下雨的时候,蜻蜓成群结队地在低空飞行。B.春天来了,金黄的油菜花开了,五彩缤纷,格外好看。C.看着两岁的妹妹拿着书一本正经背古诗的样子,我忍不住笑了。D.国庆节到了,秋高气爽,我们一家人一起去香山旅游。2).下面句子朗读停顿划分正确的一项是(
)A.光/持石击/瓮破之B.光/持石/击瓮/破之C.光持/石击瓮/破之D.光持石/击瓮/破之3).我和他是好朋友,受他影响,我越来越喜欢看书。这正如名言所说(
)A.近朱者赤,近墨者黑。B.读万卷书,行万里路。C.读书百遍,而义自见。D.予人玫瑰,手有余香。4、句子训练(每题10分共1题)1).几只燕子在休憩。(扩写句子)
_______________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
夜深篱落一灯明
《山行》
叶绍翁
霜叶红于二月花
《夜书所见》
杜牧
山色空蒙雨亦奇
《早发白帝城》
苏轼
两岸猿声啼不住
《饮湖上初晴后雨》
李白2).请把下列对应的信息用线连起来。
丑小鸭
《格林童话》
中国
稻草人
《安徒生童话》
德国
灰姑娘
《稻草人》
丹麦6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序,把正确的序号填在(
)里。
(
)夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。
(
)海参吃海底下的虫子——浮游生物。
(
)海参只会在海底下蠕动,不会游泳浮上海面;唯一的办法,就是睡大觉。
(
)那怎么办呢?
(
)海参这一觉,要睡上四五个月呢!2).排列句子。
(
)老师说他是爱捣乱的孩子。
(
)尽管如此,他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。
(
)别人认为自然而然的东西,爱迪生总要问个“为什么”。
(
)后来,他成为一名伟大的发明家。7、判断题(每题5分共1题)1).《花钟》一文中第一自然段的关键句是第2句话。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请阅读材料二,完成下面小题,选择题为单项选择。
材料二:1.材料中的两首小诗都是描写童年,第一首描写的是孩子在溪边()的画面,第二首描写的是孩子在街头()的画面。
A.游泳
B.钓鱼
C.阅读
2.《溪边》中描写的景物慢慢在发生转换,请完成下面的填空。
垂柳——(
)——人影——(
)——红蜻蜓
3.材料中“扑腾一声人影碎了”的原因是()。A.小朋友跌倒了B.红蜻蜓飞走了C.有鱼上钩了4.下面对材料中画线句子理解最恰当的一项是()。A.阳光也悄悄溜到孩子身边,想和他一起看“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。B.孩子被故事中的人物吸引,对时间流逝一点儿也没有注意到。C.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,说明时间过得真快。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
想象的世界是奇妙无穷的。请从下面的题目中任选其一,写一个想象故事。
①我遇见了外星人;②无所不能的我;③我变成了一条龙
要求:语句通顺,结构完整;字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。蚂蚁和蜜蜂①人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。②蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。③有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”④“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。⑤“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”⑥小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……“⑦蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。1.仿写词语。
气呼呼(ABB形式)
___________
____________
___________
嗡嗡嗡(拟声词)
___________
____________
___________
2.把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。
______________________________
3.人们为什么只夸蜜蜂而不称赞蚂蚁,是因为太偏心了吗?
__________________________________
4.读了这个童话故事,你明白了什么道理?
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).我能结合语境,用“√”选择合适的词语。
(1)升旗仪式上,当国歌响起,我们都要向国旗(敬爱敬礼)。
(2)参与救火的消防队员,已经(连续陆续)6个小时没有休息了。
(3)妈妈对我的学习要求很(严格严密)。2).给加点字选择正确的读音,打“√”。摊贩(fǎnfàn)
官吏(shǐlì)
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