湖南省永州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第1页
湖南省永州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第2页
湖南省永州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第3页
湖南省永州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第4页
湖南省永州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省永州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).认真抄写下列诗句,做到规范、端正、整洁。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

________________2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容填空。

本学期,我们学会了在经典中感悟人生,《论语》中“______,______”告诉我们要知错就改:“______”告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证;我还知道了“中医四诊”是______。

诗中有不尽的春色:“人间四月芳菲尽,______”、“______,春江水暖鸭先知”;诗中有传统佳节的悲欢离愁:“______,每逢佳节倍思亲”、“爆竹声中一岁除,______”、“清明时节雨纷纷,______”。2).体会下面每组词语的特点,再分别写两个。

(1)葡萄灰

梨黄

____________

____________

(2)红彤彤

绿油油

____________

____________

(3)津津有味

源源不断

____________

____________3).古诗词默写。

(1)江南好,____________。

(2)____________,野渡无人舟自横。

(3)在杜甫的“____________,沙暖____________”中,我们看到了春回大地动物们悠然闲适的样子。

(4)走在山路上,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣,这情景使我想到了曾几的诗句“____________,____________。”

(5)《元日》中,诗句“____________,____________”描写了该节日贴春联的习俗。4).看拼音,写词语。

(1)zéi()和老虎都想偷小胖驴,但都害怕lòu()。

(2)奶奶是一个fùzé()的裁缝,她手yì()精湛。

(3)biǎo()弟皮肤白里tòu()红,可爱极了。5).请把本学期读的中国古代寓言故事写在下面。

我读了《____》《____》《____》3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法错误的一项是(

)。A.我们在读书时遇到有新鲜感的词句要抄写下来丰富自己的积累。B.查字典、联系上下文、请教别人等,都可以帮助我们理解难懂的词语。C.读童话,我们不仅能感受童话故事丰富的想象,还能从中获得启示。D.为了让预测的内容有趣味,我们可以凭空想象,创造许多有趣的情节。2).下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是(

)A.最近天气一直不是很好,连续好几天都在下雨。B.妈妈吃完饭,持续打扫卫生。C.篮球比赛快开始了,观众们陆续走进体育馆。D.同学们第一首歌唱完后,继续唱第二首。3).下列句子中标点符号有错误的一句是()A.蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。C.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”4、句子训练(每题10分共1题)1).他付出了很大的代价。

结果还是不能让他满意。(使用关联词连成一句话)

__________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会读,我会连

xiān

gāng

jiào

zhú

较2).感受奇思妙想,连一连。

弯弯的月亮

坏了的表壳

草尖的露珠

菊花瓣

夜晚的草原

仙女断线的珍珠项链

雪花飞舞

早晨写给太阳的信6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排队。

()小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。

()一只小鸡看见一条小虫,连忙扑过去。

()这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。

()另一只小鸡也看见了这条小虫,也连忙跑了过来。

()它们干脆放下虫子争斗起来。2).给下面的句子排排队,变成一个小故事。

(

)第二天,大家把木棍都拿了出来。

(

)偷钱的孩子害怕被发现,晚上便溜出来,把自己的木棍锯掉了一寸,免得明天比别人的长出一寸来。

(

)一个木匠收了许多孩子在家里当学徒。

(

)有一天,他抽屉里的钱不知被谁拿走了,所有的孩子都否认是自己干的。

(

)偷钱的孩子的木棍比别人的短了一寸。他羞愧地哭了出来,以后再也不

偷人家东西了。

(

)为了弄清事情真相,木匠把孩子们召集到一起,发给每人一根同样长短的木棍,然后说:“你们把这些木棍放好,明天早上再拿给我,偷钱人的木棍会比别人的长出一寸来。”7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.《清明》是唐代诗人杜牧所写,此诗写清明春雨中所见,色彩清淡,心境凄冷。(

)

2.《鹿角和鹿腿》告诉我们华而不实的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是最重要的。(

)

3.人们最早是用竹片、木片记录文字,再然后用麻,再然后人们用帛来造纸,最后,蔡伦发明了造纸术。(

)

4.《守株待兔》中的农夫之所以会被宋国人笑话,是因为农夫一次偶然侥幸得到一只兔子,妄想不劳而获再得到兔子。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.这首诗的作者是_____代的杜甫,他被人们尊称为“_____”。

2.结合古诗解释下列的词语。

(1)泊:____________________

(2)千秋:__________________

3.这首诗哪两句写了近景?哪些是描写颜色的词?写下来。

___________________________________

4.这首诗表达了作者怎样的心情?

___________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

从下面两个任务中选择一个,按要求完成习作,字数不少于250字,记得取题目哦。

任务一:田鼠小弟告别了城里老鼠,回到了乡下,又会发生什么事情呢?请大胆想象,编一个有趣的故事。

任务二:糖人师傅给作者的童年带来了快乐,在你的童年生活中,谁给你带来了快乐,他(她)有什么特点,请把他(她)介绍给大家吧。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。

夏天的云①云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。②你瞧!早晨,碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。③黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。④暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!⑤不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!1.短文描写了______、______和______这三种云。

2.画“______”的句子运用了比喻的修辞手法,把______比作______。

3.画“

”的句子表现了云()的特点。A.颜色多B.变化快4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

丰富

丰盛

名贵

宝贵

(1)周末,妈妈准备了(

)的晚餐,让我享受了一顿美味。

(2)这里,植物品种非常(

),是一个天然的大氧吧。

(3)这是一种(

)的药材,产自深山野林,很难寻找得到。

(4)感谢同学们给我提出的(

)意见,让我比赛取得了好成绩。2).加点的字选正确的意思。

A.滋味

B.趣味

(1)春天花朵竞相开放,闻起来香味扑鼻。(

)

(2)小明津津有味地看这本书。(

)

(3)这颗苹果吃起来有滋有味。(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。

(1)树叶飘落下来。(改成比喻句)

________________________________________

(2)别人能做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论