十一月下旬教师资格考试综合素质训练试卷（附答案及解析）

十一月下旬教师资格考试综合素质训练试卷(附答案及解析)

一、单项选择题(共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分)。

1、有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是()O

A、李白

B、韩愈

C、柳宗元

D、杜甫

【参考答案】：B

【解析】：苏轼对唐代大文学家韩愈有“文起八代之衰”的美誉。

2、童话作为最具儿童文学恃色的一种文体，其核心与本质特征是()o

A、虚构

B、变形

C、幻想

D、幽默

【参考答案】：C

【解析】：童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故

事。童话之所以异于其他文学体裁，关键在于它是以幻想为核心和本质的。故选

Co

3、如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，

而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是()O

A、同一关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、矛盾关系

【参考答案】：B

【解析】：如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外

延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是属

种关系。

4、陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最早的

名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，

合称“二陆”o下列作品中，不属于陆机作品的一项是()O

A、《文赋》

B、《赴洛道中作》

C、《吊魏武帝文》

D、《西北有高楼》

【参考答案】：D

【解析】：【考查要点】本题是对我国古代文学常识的考查。

【名师详解】《西北有高楼》是《古诗十九首》中的一首，不属于陆机的作

口

口口O

5、我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭，对未成年人

进行理想教育、道德教育、文化教育和()0

A、国防教育

B、纪律教育

C、纪律和法制教育

D、法制教育

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查教育法律法规知识。

【名师详解】我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该

对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

6、下列冰心的文学作品中，没有被选入过我国语文课本的是()o

A、《小桔灯》

B、《只拣儿童多处行》

C、《观舞记》

D、《超人》

【参考答案】：D

【解析】：被选入我国语文课本的冰心的作品有《小桔灯》《只拣儿童多处

行》《观舞记》《荷叶母亲》《和小鸟最相亲爱》《纸船》和《寂寞》等。《超

人》是冰心的第一部短篇小说集，但并未有篇章被选入语文课本。所以本题正确

答案为Do

7、我国《物权法》中的物根，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和

排他的权利，包括所有权、用益物权和()三大类。

A、地役权

B、质权

C、担保物权

D、留置权

【参考答案】：C

【解析】：物权包括自物权和他物权。自物权指所有权，他物权包括用益物

权和怛保物权两种。

8、被分为两个阶段的学校教育层次是()<,

A、中等教育

B、高等教育

C、初等教育

D、幼儿教育

【参考答案】：C

【解析】：被分为两个阶段的学校教育层次是初等教育。

9、“阳关大道”原指通往哪里的道路？()

A、东海

B、西域

C、南国

D、中原

【参考答案】：B

【解析】：原指古代经过阳关通向西域的大道，后泛指通过便利交通大道和

光明的道路，也比喻好的出路、办法。

10、关于“师爱”，下列说法正确的是()o

A、出于私情之爱

B、对少数优秀学生的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

【参考答案】：C

【解析】：师爱，是教师对学生的爱，简称“师爱”，是师德的核心，即师

魂。这种爱在性质上是一种只讲付出，不收回报的、无私的、广泛的、没有血缘

关系的爱.这种爱没有附加条件，不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看,

不论整洁还是遮遢.不论学习好还是学习不好，都要爱，尤其对学困生、贫困生、

特困生、特殊生，更要付出更多的爱。综上所述.只有C项符合要求，故选C。

11、一般认为，1818年的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作，作者是

()0

A、凡尔纳

B、威尔斯

C、阿西莫夫

D、玛丽雪莱

【参考答案】：D

【解析】：《弗兰肯斯坦》是英国诗人雪莱的妻子玛丽？雪莱在1818年创作

的小说，被认为是世界第一部真正意义上的科幻小说。《弗兰肯斯坦》的全名是

《弗兰肯斯坦——现代普罗米修斯的故事》。

12、下列对作家作品的解说不正确的一项是()o

A、在我国古代文学史上，有许多名家常神人并称。例：“李杜”即李白与

杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙

C、“三曹”指的是汉末曹噪及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作

上有很高的成就

D、“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位

革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

【参考答案】：B

【解析】：“三言”是明代冯梦龙编辑、加工的三部短篇小说集：《喻世明

言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”是明代凌漾初在“三言”的直接

影响下写成的两部短篇小说集：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。

13、在马克思的《资本论》中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是

中国人，叫王茂荫(1798—1865),安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币

观点及钞币发行方案最为引人注目，著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》

第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题

时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将

官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。

最适合做本段文字标题的是()O

A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》

B、《资本论》中唯一提到的中国人

C、中国清代的理财官王茂荫

D、中国封建社会货币理论的最高成就者

【参考答案】：B

【解析】：【考查要点】本题是对考生阅读理解能力的考查。

【名师详解】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他

的原因，而不是讲王茂荫与《资本论》的关系，所以B项正确，A项不正确。C、

D两项的表述在文段中体现不出来。

14、“五岳”中的南岳指的是()o

A、恒山

B、衡山

C、黄山

D、庐山

【参考答案】：B

【解析】：五岳，是中国五大名山的总称。即东岳泰山（位于山东）、西岳华

山（位于陕西）、北岳恒山（位于山西）、中岳嵩山（位于河南）、南岳衡山（位于湖

南），其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方，更是封

建帝王受命于天.定鼎中原的象征。五岳景色各有特点，受到许多游客的青睐，

许多文人作家也留下了大量诗文作品。故选B。

15、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）o

A、依法执教

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、团结协作

【参考答案】：B

【解析】：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社

会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动

中，最主要、最基本的道德责任是教书育人。这也是教师区别于其他职业的根本

所在。故选B。

16、《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各

少数无族地区发展教育事业。匡家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和

发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（）原则。

A、方向性

B、平等性

C、公益性

D、全面性

【参考答案】：B

【解析】：题干体现了教育法的平等性原则。

17、查找中国教育网上关于“e-learnin9”的word文档，应在搜索引擎中

输入（）O

卜、e-learningfiletype：wordsite：edcn

B、e一learningfiletype：doesite：edcn

C、e一learningfiletype：doesite：edu

D、e—learnin9中国教育网worD

【解析】：【参考答案】：B

【解析】：PHP的filetype。函数返回指定文件或目录的类型。搜索引擎的

fiIetype的用法是file—type:文件类型，要搜索word文档，文件类型是doc,

所以应是filetype:doc;"site:"后面跟着站点域名，把搜索范围限定在特

定站点中，查找的是中国教育网上的内容，所以站点域名应是edu.cno所以本

题的正确答案为Bo

18、义务教育法规定，学校()分设重点班和非重点班。

A、可以

B、不得

C、应当

D、适当

【参考答案】：B

【解析】：义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。

19、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性

质。

A、变更

B、调整

C、改变或者变相改变

D、改变

【参考答案】：C

【解析】：【考查要点】本题是对《中华人民共和国义务教育法》的考查。

【名师详解】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以

上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。

20、下列作品与其作者对应正确的是()o

A、《拇指姑娘》一一霍夫曼

B、《爱丽丝漫游奇境记》一一查尔斯・路德维希.道奇森

C、《雾都孤儿》一一契诃夫

D、《汤姆叔叔的小屋》一一马克.吐温

【参考答案】：B

【解析】：【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。

【名师详解】《拇指姑娘》的作者是安徒生；《雾都孤儿》的作者是狄更斯;

《汤姆叔叔的小屋》的作者是比彻？斯托夫人。故本题答案为B。

21、“缩略”是赶路人与时间搏斗的一种方式。也许，赶路人自有不得不缩

略的苦衷，其中也许不乏积极因素，但从根本上说，所谓缩略，就是把一切尽快

转化为物，转化为钱，转化为欲，转化为形式，直奔功利而去。缩略的标准是物

质的而非精神的，是功利的而非审美的，是形式的而非内涵的。缩略之所以能够

实现，其秘诀在于把精神性的水分一点点挤出去，像压缩饼干似的，卡路里倒是

足够，滋味却没有了。对一次性的短暂人生来说，这不能不说是一种遗憾。这段

文字着重抒发怎样的感慨？()

A、急于实现目标，必然付出代价

B、淹没在物欲中的人生是祜燥无味的

C、人们只重目的，忽略了过程的享受

D、时间可以转化为钱，却无法转化为美

【参考答案】：B

【解析】：通过本段材料可知，作者对于“缩略”这种生活方式是持否定态

度的。材料开篇先阐明了“缩略”的含义，接下来讲述了“缩略”是物质的，类

似压缩饼干，枯燥无味。文段的最后一句体现了作者的观点，表明对于“缩略”

这种“一次性的短暂人生不能不说是一种遗憾”，言外之意即“淹没在物欲中的

人生是枯燥无味的”，所以本题的正确答案为B。

22、改革开放三十多年来，中国的选人用人制度改革逐步展开，不断深化，

取得了巨大成就。以下不能体现中国干部人事制度变迁轨迹的一项是()o

A、推行新闻发言人制度

B、建立公务员制度

C、实行企事业单位人员聘用制

D、实现干部“四化”

【参考答案】：A

【解析】：1987年，党的十三大提出了建设国家公务员制度的目标，B项正

确；企业、事业单位先后推行了干部聘用制，项正确；1980年8月，邓小平在中

央政治局扩大会议上提出：选干部要注意德才兼备，干部四化指革命化、年轻化、

知识化和专业化，D项正确。A项不属于人事制度变迁。故选A。

23、新义务教育法修订的时间是()o

A、1986年

B、1982年

C、2006年

D、1990年

【参考答案】：C

【解析】：义务教育法于2006年修订。

24、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，

但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边

风”。家长感到家庭教育力不从心。教师应该OO

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

【参考答案】：C

【解析】：家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩

子的重任。教师与家长其实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。

所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长，取得家长的信任与配合，共同

探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故选C。

25、如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是()o

A、《农政全书》

B、《天工开物》

C、《梦溪笔谈》

D、《齐民要术》

【参考答案】：B

【解析】：《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)。《天工开物》是世

界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作.是中国古代一部综合性的科学

技术著作.有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。

26、幼儿园教育以()为主要的教学方式。

A、游戏

B、教学

C、人际沟通

D、唱歌

【参考答案】：A

【解析】：【考点提示】本题主要考查幼儿园教育的教学方式。

【名师详解】幼儿园教育以游戏为主要的教学方式，这符合儿童的生理和心

理发展的规律。在游戏中，幼儿的主体意识和自主能力得到最大程度的发展，他

们在活动中拥有自主权，是整个活动的主体。

27、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书

育人”规定和要求的是()O

A、学习教育的新理念，主动改变育人模式

B、积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C、严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D、激发学生创新精神，促进学生全面发展

【参考答案】：C

28、最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是苏联的()。

A、加里宁

B、列宁

C、凯洛夫

D、赞可夫

【参考答案】：A

【解析】：前苏联最高苏维埃主席团主席加里宁，最早提出：“教师是人类

灵魂的工程师”。加里宁的这句话使教师这一职业在全世界范围内变得无与伦比

的崇高。

29、生活在东汉末年的曹操是建安文学的代表人物，他的诗歌总体风格是

()O

A、慷慨苍凉

B、朴实恬淡

C、缠绵婉转

D、浮艳华丽

【参考答案】：A

【解析】：【考查要点】本题是对我国古代文学知识的考查。

【名师详解】慷慨悲凉是建安文学的共同基调，在曹操的诗中表现得尤为典

型与突出。此情感在其代表作《蒿里行》、《观沧海》、《革露行》、《短歌行》

中多有流露。

30、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小

朋友排成一队并逐一摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵

犯了幼儿的OO

A、隐私权

B、名誉权

C、健康权

D、生命权

【参考答案】：A

【解析】：【考点提示】本题考查幼儿的权利。

【名师详解】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受

到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中该

教师的行为侵犯了幼儿的隐私权。

31、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()o

A、智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B、美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂

C、日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与

实践的机会

D、体育的作用最小

【参考答案】：D

【解析】：体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大小之分。

选项D说法错误，所以本题的正确答案为D。

32、学生最重要的权利是()o

A、人身自由权

B、受教育权

C、人格尊严权

D、隐私权

【参考答案】：B

【解析】：学生最重要的权利是受教育权。

33、建国以来第一个获特等发明奖的科学家是()。

A、钱学森

B、邓稼先

C、袁隆平

D、李四光

【参考答案】：C

【解析】：1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得建国以来第一个特等发

明奖。

34、”词以境界为最上，有境界则自成高格、，白有名句”这句话出自王国

维的()。

A、《蕙风诗话》

B、《艺概词典概》

C、《人间词话》

D、《宋元戏曲考》

【参考答案】：C

【解析】：【考查要点】本题是对文学常识的考查。

【名师详解】王国维的《人间词话》开篇言：“词以境界为最上，有境界则

自成高格，自有名句。”A、B项不是王国维的作品，很容易排除；D项《宋元戏

曲考》是王国维的一部关于戏曲历史的书籍，而不是讲与词相关的内容，故可排

除。圻以，本题正确答案为C。

35、“学高为师”“良师必须是学者”，强调()对教师专业发展的重要性。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、文化知识

【参考答案】：A

【解析】：【考点提示】本题考查教师专业发展的知识结构。

【名师详解】“学高为师”“良师必须是学者”，强调本体性知识对教师专

业发展的重要性。本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。教师良好的本

体性知识是取得良好教学效果的基本保证。

36、“十五”期间，我国经济发展的各项指标大多超额完成，但环境保护的

指标没有完成，主要是硫排放量与化学需氧量两个指标没完成，环境污染严重。

不是导致这一现象的主要原因是()。

A、环境污染物过多

B、对环境保护重视不够

C、产业结构不合理，经济增长方式粗放

D、环境保护执法不严，监管不力

【参考答案】：A

【解析】：环境污染严重的主要原因：一是环境保护重视不够，国家投入严

重不足；二是经济增长方式粗放，能源资源消耗较高；三是环境保护执法不严，

监管不力有法不依。故正确答案为A。

37、关于教师人格的作用，被广泛接受的是()的观点，“教师人格对于年

轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事

业的一切”。

A、加涅

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、乌申斯基

【参考答案】：D

【解析】：这个观点的提出者是19世纪俄国教育家乌申斯基。

38、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是()o

A、《三国演义》

B、《水浒传》

C、《隋唐英雄传》

D、《封神榜》

【参考答案】：B

【解析】：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生

动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程.特别是通过写众多

草莽英雄不同的人生经历和反抗道路.鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一

部反抗封建暴政的英雄传奇。

39、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是

()0

A、美国

B、法国

C、英国

D、苏联

【参考答案】：B

【解析】：法布尔是19世纪法国著名的昆虫学家。故选B。

40、丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是()o

A、尼.诺索夫

B、古田足日

C、盖达尔

D、狄扬

【参考答案】：C

【解析】：《丘克和盖克》是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔(1904—

1941)的短篇小说.创作于1939年。故选C。

二、多项选择题

1、阅读下面的短文，回答后面的问题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！

她敢从成把的火柴里取出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终

于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温

暖多么明亮啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己

好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘

的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚想把脚伸出去，想让脚也暖和一下，

火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

(1)这篇短文出自()国作家()的()。

(2)联系整个童话故事，说说小女孩为什么不敢擦燃一根火柴来暖和暖和她

的小手？为什么后来“她终于抽出了一根”？

(3)短文中，对小女孩擦燃火柴后看到的景象的描写有什么作用？

【参考答案】：(1)【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。这篇短文出

自丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》。

(2)【考点提示】本题考查阅读理解的相关知识。火柴是小女孩一家的生活

来源，一根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。且“一整天，谁也没买过她一根火

柴，谁也没给过她一个硬币”使她产生了内疚和恐惧的情绪，她舍不得也不敢擦

燃一根火柴来暖和暖和她的小手。

后来小女孩“她终于抽出了一根“，与前面的不敢擦燃一根火柴，形成了鲜

明的对比，体现了小女孩非常的寒冷。

(3)【考点提示】本题考查考生的分析评价的相关知识。文中对小女孩擦燃

火柴后“看”到火炉的描写，属于小女孩的幻觉，表现了小女孩对美好生活的向

往，这与小女孩的现实形成了对比，幻觉越美好，越能反衬出小女孩生活的艰难。

2、阅读下面材料，回答问题。

有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结

束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中

外的教育家无不重视师生之的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教

育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊

说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘,

没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。

因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。

问题：根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。

【参考答案】：(1)爱是一种基础需要，当这种需要不能得到满足的时候，人

就会感到悲观、多：望、心情苦闷。处在成长中的学生，对爱的需要更迫切、更

强烈。学生有三分之一的时间在学校里度过，所以教师成了他们生活中的重要人

物。教师的职业道德对学生有着“春风化雨，润物无声”的作用和教学效果。热爱

学生是教师职业道德的重要组成部分，正如托尔斯泰所说：“如果一个教师把爱

事业和热爱学生相结合，他就是一个完美教师。”因此，学生实际上自然地把爱

的希望寄托在教师身上，他们希望教师能像父母那样关心爱护、体贴和帮助自己。

如果学生爱的帮助得到满足，他们就会把上学读书看成快乐，从而在愉快的状态

下学习生活，爱就成了春季的雨滋润着学生的成长。

(2)师爱是学生成长的摇篮。热爱学生是教师完成教育、教学任务的重要条

件。学生在教育活动中希望得到老师尊重、爱护和鼓励，希望得到教师的爱。当

学生意识到教师是真心爱护他时，教师的诱导和批评是有效的，甚至教师一时感

情失控而对学生有过火的地方也能得到学生的谅解。

3、学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。作为任课教师第二天

与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟

到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到

了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不

肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次

又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，

不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，

甭来上课。”他这才有所收敛。

问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建

议。

【参考答案】：本材料主要反映了“我”以罚代教的教育方法，这明显违反了

新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定，即规则层面。如不

准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关

的任务等。

这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计

可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生

并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师

的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。教师对学生严格要求，要

耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法

权益。

我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份

心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出

一点爱，多花时间在他们身上。当学生感受到老师在关心他们时。相信他们会改

正缺点，努力做得更好。

4、某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写

有XXX收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求

爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。

次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某

找回。李老师解释说；“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批

评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”问题:

(1)李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。

(2)李老师的解释是否正确？为什么？

【参考答案】：(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某

信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第

31条的规定。

(2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但

教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师

法》规定，教师要“关心、爱护全体学生.尊重学生人格，促进学生在品德、智

力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道

德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中，李老师不适当

的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

5、课堂中的吵闹

作为一名语文教师，我热爰我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让

他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。

在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学

生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学

生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……

如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？

【参考答案】：（1）基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课

堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合少年儿童的生理和心理发展特点,

容纳他们的不同个性。学生的动作与声音（言为心声）是学生成长的一部分，学校

应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与教师的教学过程。动作和语言是少

年儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、

愤怒,遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。

（2）常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍微的喧闹。改变课堂的主体

定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、

师生无主平等的权力结构转变，注意发挥教师的主导作用，对学生的学习热情做

适当而必要的引导。

6、开学不久，校长召开了全校教职工大会。在会上，校长宣布，今年学校

要求每一位教师都要进行教育、教学研究，每位教师都要申报课题，并由学校的

特级教师组成的评审委员会进行评审，然后将研究的成果公布并进行评价，同时

教师的教育、教学研究将作为晋升职称的一项标准。校长还没有说完，下面便议

论纷纷。我觉得学校的这项要求对我来说有一定的难度，因为我是教数学的，平

时除了教学就是看一些有关数学方面的杂志和书籍。我不知道如何去进行教育、

教学研究。

回到家里，我做的第一件事就是找出以前在师范学院学习时的教育学书，翻

阅了教育研究方法这一章，了解到教育研究的方法有很多种：观察法、调查法、

实验法、历史法、比较法等，教育研究的过程包括确定选题、收集资料、整理分

析资料、论文撰写等