江西省九江市浔阳区2024年数学三上期末考试模拟试题含解析

江西省九江市浔阳区2024年数学三上期末考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．从家到省城共270千米，爸爸开车约用了3小时，爸爸开车每小时应行驶（________）千米。2．比较大小：15×6_____16×514×3_____13×44.8_____4.782.05元_____205分．3．一根铁丝刚好围成一个长8米，宽6米的长方形，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）米。4．数列1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，5，……，从左边数第2016个数是_____．5．在下图“（）”里填出方向。6．1976年7月28日河北省唐山市发生了大地震，到2016年7月28日唐山大地震过去了_____周年．7．3分＝（________）秒2800千克－800千克＝（________）吨8．2020年是（________）年(闰年或平年)，第一季度一共（________）天。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去．（______）10．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）11．把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。（______）12．1.05元是1元5角。（____）13．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）14．5月1日的前一天是4月31日．____15．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）16．因为6＞4，所以＞。（________）17．3个和3个相比，3个比较大．（____________）18．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块．（___________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．美术组有12名男生，女生人数是男生的3倍，下面算式（）能算出女生的人数。A．12＋3 B．12－3 C．12×320．下列年份中，是闰年的是（）。A．1900 B．2002 C．160021．130×4=（

）A．41 B．520 C．2400

D．24022．下面说法不正确的是（）A．今天是星期一，明天一定是星期二． B．明天一定会下雨． C．1可以看成，也可以看成23．如下图，3号杯中的水大约重（）克．A．30克 B．100克 C．60克24．小丽家五月份的支出是1200元，，六月份支出多少元？根据算式，横线上应补充的条件是（）A．六月份支出是五月份的 B．六月份支出比五月份多C．五月份支出比六月份少 D．五月份支出比六月份多25．一个数除以10，余数最大是（）。A．9 B．10 C．1126．分针从2走到8，经过了（）分．A．25 B．30 C．4027．在203、360、187、298这四个数中，（）相加最接近500。A．203和360 B．187和298 C．203和298 D．360和18728．小英记得哥哥的身份证号是：5032319960229260X，下列说法错误的是（）A．生日肯定记错了 B．性别码记错了C．身份证号位数不对四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．20×50＝

110×70＝

303×30＝

240×5＝297×51≈

39×201≈

200×30＝

94×20＝16×8÷16×8＝

25×40＝

999×0+1＝30．列竖式计算。①209－78＝②326+277＝③243＋278=④805×6=⑤260×7＝⑥620－438＝31．量出边的长度，再计算周长。（以毫米作单位）（1）（2）五、操作题。32．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、解决问题33．光明小学图书馆的一个书架有5层，每层可以放图书46本，学校购买1300本新书，6个书架够放吗？34．估测。主题，从你家到学校大约有多远？我的估测方法：35．下图是一个“刀”字形麦田，请计算一下它的周长。36．小红今年5岁，爸爸的年龄是小红的7倍。（1）爸爸今年多少岁？先画一画再计算，（请用线段图表示爸爸的年龄）小红：爸爸：列式：（2）明年爸爸的年龄是小红的多少倍？37．有56个班级先后参与了学校开展社会实践活动，其中的班级参观制药厂车间，的班级参观了新型农业基地，参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班级各有多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、90【详解】略2、＞＜＞=【解析】（1）15×6=90，16×5=80，90＞80，所以15×6＞16×5；（2）14×3=42，13×4=52，42＜52，所以14×3＜13×4；（3）4.8＞4.78；（4）2.05元=205分，205=205，所以2.05元=205分．故答案为＞，＜，＞，=．3、7【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（米）28÷4＝7（米）则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。4、1【详解】观察这组数，发现其规律为：每3个数字一组，为三个连续自然数，中间开头一个为与组数相同第2016个数包含组数为：2016÷3＝672（组）第2016个数为：672+2＝1答：从左边数第2016个数是1．故答案为：1．5、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，东和北之间的方向叫做东北方，东和南之间的方向叫做东南方，西和北之间的方向叫做西北方，西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写，重在培养学生的观察能力和空间想象能力。6、40【解析】略7、1802【分析】1分＝60秒，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3分＝180秒2800千克－800千克＝2000千克＝2吨【点睛】熟练掌握时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。8、闰年91【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、【详解】略10、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。11、√【详解】略12、×【详解】略13、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．14、×【详解】5月1日的前一天是4月30日，所以，原题说法错误；故答案为：×．15、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．16、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。17、×【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】由题意可得，美术组有12名男生，女生人数是男生的3倍，则女生人数等于12的3倍，即3个12相加，列式为：12×3＝36（人），据此解答即可。【详解】女生人数：12×3＝36（人）故答案为：C【点睛】此题考查了乘法的意义以及倍数的运用，关键是求一个数的几倍用乘法解答即可。20、C【详解】略21、B【详解】略22、B【详解】略23、C【详解】略24、B【详解】用乘法计算，所以单位“1”是1200元，也就是五月份的钱数，那么就是六月份的支出比五月份多；故选：B．25、A【详解】略26、B【分析】分针走一个大格是5分钟，从2走到8，8﹣2=6，是走了6格，用乘法即可得解。【详解】8﹣2=65×6=30（分）答：分针从2走到8，经过30分。故选B。27、C【分析】根据题意可知在203、360、187、298这四个数中，选两个数相加最接近500。那么要选的两个数一个需要接近200，一个需要接近300。【详解】在203、360、187、298这四个数中，203最接近200，298最接近300，所以这两个数相加最接近500。故答案为：C。【点睛】此题考查学生对估算的掌握，找出最接近的整百数。28、A【分析】在身份证上：前六位是地区代码；7-14位是出生日期；15-17位是顺序位，其中第17位奇数是男性，偶数为女性；第18位是校验码。【详解】小英记得哥哥的身份证号是：5032319960229260X，共17位，所以身份证号码可能丢了一位；倒数第二位是偶数，表示的是女性，所以性别码记错了．出生日期为1996年2月29，生日肯定没记错。故选：A

四、勤奋的你来算一算。29、1000；7700；9090；1200；15000；8000；6000；1880；64；1000；1【详解】计算乘法时注意进位情况和乘积末尾0的个数；估算时把两个数都看作整百或整十数计算；混合运算中要先确定运算顺序后再计算．30、①131；②603；③521④4830；⑤1820；⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=18231、（1）60毫米（2）60毫米【详解】（1）15+20+25=60（毫米）（2）15×4=60（毫米）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、够放【详解】46×5×6＝230×6＝1380（本）1380＞1300答：6个书架够放．34、2千米；方法见详解过程

【分析】估测路程，可以从数走的步数、坐公共汽车的站数和时间三个方面来推算；估测的方法不唯一，合理即可。【详解】我的估测方法：从我家到学校的距离比较远，采用坐公共汽车的站数方法进行估测，如：坐公共汽车要坐4站，每站大约500米，则4站的距离一共是：500＋500＋500＋500＝1000＋500＋500＝1500＋500＝2000（米）2000米＝2千米答：从我家到学校大约有2千米。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查估测和单位换算的知识，结合生活实际解答即可。35、206米【详解】（35+68）×2=206（米）36、（1）线段图见详解；35岁；（2）6倍【分析】（1）小红的年龄表示1标准线段的长度，爸爸是小红的7倍，画7个标准线段的长度即可。求一个数的几倍是多少用乘法计算，据此解答。（