2025届上海市建青实验学校三上数学期末联考试题含解析

2025届上海市建青实验学校三上数学期末联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．10颗奶糖，妹妹吃了，妹妹吃了（________）颗。2．找规律填一填。(1)6940,6960,6980,（______）,（______）,（______）。(2)1,4,9,16,（______）,（______）。3．现在有3个边长5厘米的正方形纸片，如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片（无重叠的部分），拼成的长方形纸片的周长是（______）厘米。4．最小的四位数与最大的三位数的和是_____，差是_____。5．有一根彩带，捆个礼品盒后还剩厘米。如果捆一个礼品盒用去厘米，这根彩带原来一共长（________）米。6．200×2＋30×2＋7×2＝（________）×（________）＝（________）。7．，如果每相邻两个苹果之间放一个梨，梨有20个，苹果有（________）个。8．用6张数卡摆出2个三位数，最大的差是（______）。9．体育老师买来一根30米长的绳子，准备全部剪成短绳送给小朋友。如果他剪了5次，那么平均每根短绳长（________）米。10．男生379人，女生423人，男生和女生大约一共（________）人。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．（）÷3=103……1．A．309 B．311 C．30712．如果□31×4的积是四位数，□里最小可以填（）。A．4 B．2 C．313．教室的面积大约有50（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米14．用14根1厘米长的小棒围长方形，一共有（）种围法。A．2 B．3 C．415．小邓读一本书，如果每天读35页，第10天能读完；如果每天读40页，第8天就能读完．这本书的页数至少是（）A．281 B．316 C．320 D．350三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．18元8角写成小数是18.08元。（________）17．的积的末尾不会只有1个0。（________）18．249×6=1．（_____）19．分母越大，分数单位越小。（____）20．小东的一支圆珠笔大约长1厘米。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=22．列竖式计算。356－187＝408×6＝358＋274＝290×8＝五、作图题。（8分）23．找朋友。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．某车间更新机器后，9天共节约用电261千瓦时，平均每天节约用电多少千瓦时？25．四年级186人去红领巾影院看电影，全部入座后还有5排空座位，每排48个座位，这个红领巾影院一共可以坐多少人？26．育才小学一、二、三年级学生人数统计表年级一年级二年级三年级人数324人238人266人（1）育才小学给一、二、三年级学生每人准备一个口罩，大约应该准备多少个口罩才够？（2）学校去给一、二、三年级学生每人买一个口罩，一共要买多少个口罩？27．奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。长5米，宽3米，篱笆可能长多少米？28．有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长150厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是10厘米,这两块铁板原来各长多少厘米?29．宁宁家的天平只有20g的砝码,你可以帮她把90g中药平均分成6份吗?(写出步骤)

参考答案一、填空题。（20分）1、4【分析】根据分数的意义可知，将这些奶糖平均分成5份，其中一份占它的，是10÷5颗。2份占它的，是10÷5×2颗。【详解】10÷5×2＝2×2＝4（颗）则妹妹吃了4颗。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、7000702070402536【详解】略3、40【解析】略4、19991【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可。【详解】因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，所以和是：1000＋999＝1999；差是：1000﹣999＝1答：最小的四位数与最大的三位数的和是1999，差是1。故答案为1999；1。【点睛】解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是999。5、8【分析】根据题目可知，捆一个礼品盒需要75厘米，所需彩带的长度等于8个礼品盒的彩带长度＋剩下的彩带长度200厘米，然后厘米换算成米，由此列式解答。【详解】8×75＋200＝600＋200＝800（厘米）800厘米＝8米【点睛】先求出捆8个礼品盒所用长度再加上剩下的长度是解决本题的关键。6、2372474【分析】观察算式可知，2分别和200、30、7相乘，再将乘积加起来。根据三位数乘一位数的计算方法可知，将237拆成200、30和7，再分别与2相乘。将乘积加起来。据此解答即可。【详解】200×2＋30×2＋7×2＝237×2＝474。【点睛】三位数乘一位数时，将三位数拆成整百数、整十数和一位数，分别求出三个数与一位数的乘积，再将乘积加起来。7、21【分析】根据题意，一个苹果和一个梨是一个组合，则20个梨需要20个苹果。因为每相邻两个苹果之间放一个梨，则最后一个梨的后面还需要1个苹果。也就是苹果的个数比梨的个数多1个，即需要20＋1＝21个苹果。【详解】20＋1＝21（个）则苹果有21个。【点睛】解决本题的关键是明确苹果的个数比梨的个数多1。8、772【详解】略9、5【分析】剪5次是把绳子剪成了6段，用绳子的总长度除以段数，得到每根短绳的长度。【详解】30÷6＝5（米），故每根短绳长5米。【点睛】通过剪的次数推算出绳子的段数是解答本题的关键。10、800【分析】将男生人数加上女生人数，求出学生总人数。将379估成380，423估成420，再进行计算。【详解】379＋423≈380＋420＝800（人）则男生和女生大约一共800人。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、C【详解】略13、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。14、B【详解】略15、B【详解】35×9+1＝316（页）40×7+1＝281（页）答：这本书的页数至少是316页．故选：B．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4＝1800，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。18、错误【解析】笔算三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘三位中的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；注意：写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为：错误。19、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。20、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、计算题。（28分）21、2000506000.97.20.56.66【详解】略22、169；2448；632；2320【分析】笔算加减法：相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位的数相加满十，就要向前一位进一，哪一位上不够减，就从前一位上退一，在本位上加10再相减。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】356－187＝169408×6＝2448358＋274＝632290×8＝2320五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、29千瓦时【详解】261÷9＝29（千瓦时）；答：平均每天节约用电29千瓦时．25、426个人【分析】全部入座后还有5排空座位，每排48个座位，根据乘法的意义可知，还剩下48×5个座位，则将已入座人数与剩下座位数相加即得这个红领巾影院一共可以坐多少人．【详解】48×5+186=240+186，=426（个）．答：这个红领巾影院一共可以坐426个人．26、（1）840个（2）828个【分析】（1）将324估成330，238估成240，266估成270，再将估成的三个数加起来，即可求出大约需要准备口罩个数。（2）将一、二、三年级人数加起来，求出三个年级总人数，即为要买口罩总个数。【详解】（1）324＋238＋266≈330＋240＋270＝570＋270＝840（个）答：大约应该准备840个口罩才够。（2）324＋238＋266＝562＋266＝828（个）答：一共要买828个口罩。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。解决本题时应注意将加数估大。笔算加法时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1。27、13米或者11米【分析】根据题意可知奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。靠墙后有一条边不用围篱笆，这条边可能是长也可能是宽，所以篱笆的长度有两种情况。【详解】5＋3＋5＝8＋5＝13（米）5＋3＋3＝8＋3＝11（米）答：篱笆可能长13米或者11米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，一圈边长就是周长，